社交媒体的求职“陷阱”

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林业职工述职报告范文

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一、注重班子团结,抓好队伍建设

作为一把手,在做好自身工作的同时,如何更好地发扬领导班子的智慧和力量,搞好团结,使之成为一个有机统一的整体,“心往一处想,劲往一处使”,是全局完成各项工作的前提和保障。为此,我局实行了分管局长负责制、党组会议制度、局长办公会议制度、民主生活会制度等多项制度,在全局性问题、重大事项等方面,坚持领导班子集体研究决定,不搞“一言堂”,不唱“独角戏”,班子成员之间经常交心通气,自觉维护班子团结。同时,班子成员以自身为表率,结合各种教育活动,不断改进工作作风,真正做到了面向基层、服务群众、真抓实干、力求实效。今年,班子成员经常利用业务工作机会,深入扶持村队,帮助基层站所和村队解决实际问题,听取群众反映的热点难点问题,做到了“帮民不扰民,致富不添负”。

在队伍建设中,注重“因才适用”的原则,响应“服务领导,听从分配”的号召,首先是我本人坚决服从市委、政府的安排,对上级交办的任务不折不扣地完成,对上级的指示精神坚决执行,同时要求我们的每一位工作人员必须严格遵守纪律,从而确保林业队伍纪律严明,作风过硬,保障了林业各项工作任务的顺利完成。

二、加强政治学习,提高自身素质

始终坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”和“十七届二中、三中全会”精神,认真落实科学发展观,不断提高自身政治理论水平,以适应党和政府以及群众对林业工作的要求,努力使自己保持头脑清醒,注重用理论来联系自己的工作任务和要求,指导工作实践,用科学的方法分析问题。并在学习过程中,努力解决自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。在注重政治理论学习的同时,还积极开展了业务和法律法规的提升学习,认真学习了国家、自治区颁发的《关于加快林业发展的决定》、《关于深化改革加快林业发展的决定》、国发XX号文件等政策性文件以及市委、政府出台的《关于加快XX市林果业发展的决定》等政策性文件。通过学习,进一步增强了做好新时期林业工作的责任感和紧迫感。

三、围绕中心履行职能,开创工作新局面

一年来,我和班子成员一道带领林业系统广大干部职工以加快我市林业生态建设为已任,加强组织领导,落实目标责任制,促进了各项林业工作快速、稳步、协调发展。

(一)林业生产方面

1、造林绿化成效显着

XX市2008年“三北”四期工程人工造林任务为3000亩,完成造林面积为5187.8亩,是总任务的172.9%,其中营造防护林3031.5亩,用材林207.6亩,经济林1948.7亩;生态三期工程完成造林3000亩,其中生态林2680亩,经济林320亩;“村村绿”工程重点安排了41个村,4382户实施“村村绿”工程,当年新植树木26126株(其中:生态树种16072株,经济树种10054株)。完成乡村道路和居民点绿化21.1公里,面积109.6亩。新育苗129亩;义务植树102.6万株,参加义务植树人数为2.56万人次。2008年造林地块已全面落实,目前已完成80%的整地任务。

2、重点生态工程建设稳步推进

-----生态三期工程。

塔斯肯项目区完成植树3000亩,其中生态林2680亩,经济林320亩,修田间道路10.9公里,完成防渗渠12公里,完成机井改造2眼,新打井及配套1眼,架设10kv高压线路1.4公里。

齐巴尔吉迭项目区已完成造林整地6000亩,共投入劳力12000人次,新打探井1眼,井深140米,其余井位已确定,10kv高压线路正在架设中,预计架设高压线路及新打井在12月底前完工。

-----重点公益林工程。新修管护站一座,高标准招聘了一批退役军人和大中专院校毕业生,对招聘人员进行了集中统一培训,签订了管护合同书,发放上岗证及管护员证和管护薄,明确了管护责任。

-----退耕还林工程加大了宣传力度,加强了对工程的督查力度,实施了退耕还林工程微机化管理。全市工程质量均通过地区验收。

3、特色林果业发展力度进一步加大

2008年,我市林果业工作紧紧围绕市委、政府出台的《关于加快特色林果业基地建设的决定》和社会主义新农村建设的要求,以提高农牧民收入为宗旨,以基地建设和发展庭院经济林相辅助的方式,全面开展了各项工作。截止目前,全市共完成林果业栽植面积2342.7亩,其中:庭院栽植390亩,基地栽植面积1952.7亩,基地栽植树种以苹果和酸梅为主,庭院栽植树种以苹果、李子、葡萄为主。培育经济林嫁接苗(苹果)6万株。

(1)根据《决定》要求,市林业局通过对全市林果业发展情况调查后,结合本地实际情况及目标要求,在全市各乡镇场规划确定了林果基地面积和适应本地气候、土壤条件的果树优良品种,引进了适合我市栽植,丰产、品质优良、口感适宜的新苹一号、新帅、新冠等品种共72200株;同时,为调动农牧民的积极性,我局积极争取财政补贴,从林果业发展基金中补助果农50%的苗木款,每株果苗给果农补贴1元钱。

(2)运用新的技术和生产方式,对传统果园进行调整更新,采用更换优良品种、嫁接等手段,对低产劣质果园进行了改造,彻底改变了以前粗放管理的经营模式。完成了260亩退化劣质果园的改造。

(3)充分利用“科技之冬”和春季造林前等有利时机,下派技术骨干,对各乡(镇)场果农,针对果树的栽培技术进行了集中培训,培训人数达145人。另外,在造林结束后,为加强种植管理工作,我局结合实际编印了果树栽培管理小手册200份,并及时发送到了果农手中。在加强经济林管理工作方面,我局结合各乡(镇)场实际,对面积较大的乡场,下派技术员进行了跟踪服务,并及时做好了病虫害的预测和防治工作。

(4)为推动农业产业化结构调整,加快林果业基地建设,根据市委工作目标,经过多次实地勘察和专家考证选定在阿西尔乡奴拉村建立万亩林果示范基地,目前,已落实土地面积1万亩,2008年春季计划完成3000亩造林,今年秋季已完成了90%的整地任务。基地以栽植果树为主,品种以新冠、新帅、寒富为主。

4、林政执法工作依法得到加强。

一是资源林政部门严格执行森林资源管理制度,依法规范了林木采伐、林权确权、木材经营加工等审核审批程序。二是市林业派出所坚持依法治警、从严治警的工作原则,积极开展严打专项整治行动和案件查处工作,为切实加强XX市生态资源保护和管理工作起到了积极的作用。三是森林检疫部门始终按照“预防为主,综合治理”的方针,深入开展了“森林植物检疫质量月”活动,严格检疫操作规程,为今年造林质量提供了坚实保障。四是市护林办通过采取各种有效措施,有效的防止了森林火灾的发生,全年未发生一起森林火灾。

(二)基层组织建设方面

首先,局党总支和下属各支部均能加强领导班子自身建设,坚持和完善集体领导和个人分工相结合的制度,切实履行职责很好的发挥作用;其次,采取了有效措施,狠抓了党员干部教育培训工作,坚持了“三会一课”和电化教育四环教学法等制度。第三,切实把好党员“入口关”,监督并做好党员的发展工作;第四,认真抓好了党员规范化管理工作,保证了党员组织关系的规范化接转和党费如期、如数缴纳。第五,切实做到加强老干部工作领导和管理工作,认真落实了老干部的政治待遇和生活待遇等。今年,我局组织全系统12名老干部赴裕民县红色旅游区参观,对革命烈士进行了缅怀。

(三)宣传思想工作不断发展

2008年,我局的'宣传思想工作在市委宣传部的领导下,加大了宣传投入力度,添置了宣传工作必要的摄像机、数码照像机、扩音设备、无线广播、宣传车等,开通了以宣传义务植树造林为内容的固话彩钤和手机短信业务,执行了信息报送奖惩制度,开展了形式多样、丰富多彩的系列宣传活动,使全局的理论武装工作得到深化,宣传活动扎实推进,干部职工的文化活动更加繁荣,精神文明创建富有成效,为林业系统的全面发展提供了思想保证、精神动力和舆论支持。

(四)加强行风建设,进一步提高工作业绩

一是严格按照《行政许可法》深入推行了行政审批制度,严格执行采伐限额审批制度,征占用林地审批制度,推进了依法行政重在服务的工作进程。

二是不断深化财务管理和项目资金管理,带头学习财务管理和项目资金专用制度,使财务管理体制和资金使用运行机制更加完善。

三是加大了种苗销售管理,从控制苗木质量,苗木数量入手,严格杜绝人情苗的销售使用,从源头上杜绝了腐败现象发生。

四是全面提高工作的透明度。全面推进林业局政务公开,达到了公开形式规范,公开内容具体,公开效果透明的目标。

五是根据市委工作要求,实行了争先创优效绩考核的工作措施,及时成立了林业系统争先创优效绩考核领导小组,制定了《林业系统争先创优效绩考核办法》、《林业系统干部职工考核管理办法》和《林业系统技术人员管理办法》,动员全体干部职工切实增强工作责任感,树立正确的效绩观,提高工作水平,争创一流业绩。

四、抓好廉洁自律工作,严格执行党风廉政建设责任制

(一)能够以身作则带动全体领导及党员干部一起加强党廉学习,结合党风廉政教育月、治理商业贿赂、家庭助廉、廉政文化进机关等活动,重点学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党纪处分条例》、《建立健全教育制度并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等廉政教育学习资料。

(二)始终把党风廉政建设责任制当大事、要事来抓,把党廉工作摆在重要议事日程,多次召开专题会议,研究部署工作,并结合全年工作会议对党廉工作进行了总体部署,对班子成员进行了责任分工。经常利用不同会议和机会,不失时机的在领导干部中间重申廉洁自律规定,并有效地利用实例教育身边人,本人及班子成员对市委政府明令禁止的事,做到令行禁止,确保了政务畅通。

(三)切实把落实党风廉政建设责任制摆上重要议事日程,列入领导干部民主生活会、述职报告、工作总结的重要内容,对局领导班子的分工进行细化,同时对党风廉政建设和反腐败工作重点任务进行责任分解,要求局领导班子成员切实负起领导责任,认真履行“一岗双责”。并结合实际制定了纠风、党风廉政工作计划、责任书和承诺事项,由市林业局同所辖的基层单位签订了责任书,真正做到与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,使党风廉政责任制得到了全面落实。

(四)在廉洁自律方面,作为单位党风廉政建设第一责任人,在工作和生活中,不断加强自律意识和自我约束能力,坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎独,坚持做到严于律已、以身作则、以俭为荣,堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。

一是不断加强自身修养。在工作生活中,从小事作起,转变工作作风,坚决抵制不良风气。平时该自己支付的费用坚决由自己支付。下基层轻车简从,尽量不增加基层负担,更不铺张浪费。以身作则,严格控制平时的电话费、接待费和公车使用等。

二是遵守廉洁从政各项规定。带头遵守市委、市政府的廉政规定,自己历来不干涉工作中的任何经济活动;坚决反对送钱送物行为;严格教育和管好配偶、子女、亲属和身边工作人员;不接受可能影响公正执行公务的宴请;不参与任何带有赌博性质的娱乐活动。

五、存在的问题

回顾一年来的工作,各项工作虽然取得了明显的进步,但与高要求、高标准相比,仍然有着一定的差距。

一是组织全局系统理论学习不够,基层思想政治教育和干部队伍建设有待进一步提高;我个人政治理论学习不够深入,没有很好地处理工作与学习的关系,往往注重工作而忽视了学习。

二是忙于日常工作,到基层调研的少,不能全面掌握基层工作。

三是忽视了宏观管理水平的进一步提高,对基层单位各项工作安排的多,日常检查的少。

六、今后的努力方面

在今后的工作中,我将进一步加强自身及班子成员的政治理论和业务学习,不断提高驾驭工作的理论水平和业务能力。积极探索林业改革的新思路,建立和完善适合单位实际操作的工作机制,提高工作效率,为努力建设“绿色XX、人文XX、人居XX、和谐XX”和实现我市农村经济结构调整做出积极的贡献。


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关于写人与动物的作文

人与人之间有什么不同?无非就是性别与心理上的不同,除此之外人与人之间没什么不同。而动物与人之间却有很大的不同,虽然动物与人不同,但它和人类一样有生活自由权和生命权,人类不可以轻易伤害动物,因为他们也是有生命的。下面是小编整理的关于人与动物的作文,欢迎查看。

关于人与动物的作文一

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。

关于人与动物的作文二

人与人之间有什么不同?无非就是性别与心理上的不同,除此之外人与人之间没什么不同。而动物与人之间却有很大的不同,虽然动物与人不同,但它和人类一样有生活自由权和生命权,人类不可以轻易伤害动物,因为他们也是有生命的。

我看过一个广告,因为人们想吃鱼翅,满足自己的需求就杀了无数头鲨鱼,而死的鲨鱼都被割掉鱼鳍。人们这样做真是残忍,就为了一小碗鱼翅汤而杀了无数头鲨鱼值得吗?有可能我们杀了的鲨鱼有些还是年轻的父母,他们的孩子还等着父母去喂食呢!如果孩子也饿死了,这不是有伤害了一个生命吗?一小碗鱼翅汤要杀多少鲨鱼?当我们知道一碗鱼翅汤会引发这样的血案后还会吃鱼翅汤吗?

在我的生活中,我记得有一次邻居捉了一只狗,把它打死后挂在树上给活活剥了。我觉得我们真是太残暴了,动物在有些人眼中简直不值钱。我们不应该这样对他们,应该去保护他们,让他们和我们一起和睦的生活在这个地球上。

关于人与动物的作文三

人与动物生活在同一个世界上,地球是大家的,人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。

一场倾盆大雨刚刚平息,小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流,和行色匆匆的路人。不知不觉中,两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。

下水井非常深,四周一片漆黑,两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边,非常害怕。由于大雨刚过后,污水流得非常急,小鸭子惊慌失措地拍打着水,发出刺耳的“嘎嘎”声。

鸭妈妈使劲把脖子往下伸,可就是够不到小鸭子。在这一瞬间,从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情,但马上,它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着,小鸭子们立刻不出声了,反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周,最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流,鸭妈妈并没有冒失地穿过去,而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思,于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来,渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去,一边走一边友好地叫着,并向四周的司机们点头致意。终于,它们找到了巡警,于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着,然后围在巡警脚边,小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿,鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于,巡警注意到了它们,于是鸭妈妈向马路对面大叫,眼中闪着伤心的神情。这时,从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声,巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。

事不宜迟,机制的巡警从头上摘下了帽子,然后又把绳子系在上面,紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路,来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口,耐心地叫着。小鸭子望望妈妈,又看看身后的帽子,都游到了里面。

巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰,不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈,高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水,然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家,默默地走了。

目睹这件事的`人们,无不为之感动,他们一齐欢呼起来,庆祝这美好的时刻。是啊,动物是人类的朋友,人们对待动物也应该像对待人一样,这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界!

关于人与动物的作文四

动物是人类的伙伴,是人类的好朋友。动物也有感情和灵性,我们要爱护动物。下面就让我给大家讲两个故事吧。

有一只凶猛的打老虎,它的脚掌被刺扎烂了。有一天,它遇到了护林的老爷爷,老爷爷为它拔出了刺。过了几天,老爷爷的家门口躺着几只死了的小兔子,脖子上还有老虎的牙齿印。原来是老虎为了报恩,把打猎打来的小兔子送给了老爷爷。

我还读过一篇文章,讲的是两只狐狸到田里偷东西吃,被种地的人给发现了。但那个人不但没有打它们,还给它们食物。从此,两只狐狸经常去看望他。

动物是有感情,有灵性的,所以,我们一定要珍惜和爱护我们的朋友——动物。

关于人与动物的作文五

人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。

比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。

动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

关于人与动物的作文六

我曾在银屏上看到这样一个画面:一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心开枪吗?

在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。

关于人与动物的作文七

朋友家有一只猫咪,金黄的皮毛,见了人总是怯怯的,一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它,它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇,似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。

朋友把它从地上抱起,向我讲起了它离奇的身世。

小区附近有一只野猫,朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情,爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代,它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后,它把小猫衔起来,放到小区住户的门口,然后在暗处躲起来等待,一直等到这户人家发现了小猫。

即使小猫被高高兴兴地抱进家里,野猫妈妈也并不立即离去,它要在外面多耽一会儿,直到确认小猫已被这个家庭收纳,才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子,不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来,这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。

最后有只小黑猫始终无人接纳,也许它颜色不够吉祥,也许是小区的宠物已趋饱和,总之是野猫妈妈自己抚养了它。

朋友点点怀里猫咪的鼻子说:“还记得你妈妈吗?你妈妈不要你了。你想妈妈不?”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。

朋友说,这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步,它对大门有着根深蒂固的恐惧,大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域,它会发出凄惨的叫声并极力挣脱,它怕极了被再次遗弃。也因此,它从小就乖得出奇,未经人指导就知道在地漏处大小便,也不象一般的小猫,把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的感情与默契,体现出猫类少有的对人的依恋。朋友早晨七点出门上班,它每天早上六点准时把主人舔醒,为此朋友从来不用上闹表。每天下班时,小猫都会趴在阳台上了望,期待主人身影的出现。

朋友讲完了小猫的故事,我陷入良久的沉思。

野猫从来都为人所憎恶,它们在夜色中出没,身上沾满污秽,犹如撒旦的使徒。我曾耳闻目睹许多人类迫害野猫的事件,其中不乏令人发指的残忍。反过来,在野猫眼中,人类也当是它们的头号天敌,你很难接近一只野猫五米之内,它们闻到人声会立即远遁。

那为什么野猫妈妈甘冒大险,将自己的亲生骨肉交到人类手里呢?

我想,这只野猫妈妈一定是家猫出身,它也曾享受过家庭的温暖,主人的爱怜,它了解人类,深知幼小的猫咪对大多数人都有一种强烈的诱惑。

它也未必是抚养不了这窝小猫,更合理的解释是它不愿小猫一生过着饥寒交迫的生活。它知道,小猫在人家里,会吃着美味的猫粮,躺在宽敞的阳台上享受阳光。真是用心良苦啊!谁能说母爱的光辉只在人类中闪耀呢?

野猫的后代也终于没有辜负母亲的期望,每一只小猫都健康地成长起来,没有一丝的野性,其聪明乖巧还越过了寻常家猫。但愿它们不要遭受野猫妈妈的不幸,被主人遗弃而流落街头,也但愿我们城市各个角落的野猫一族会终于消失,因为它们始终渴望的,依然是人类的爱。

3.公司员工油费补贴、交通补贴实施细则

我在班里的时候,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪。

而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍…… 推荐给你。 故事的名字叫《橘子老虎》 橘子老虎 秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像一个个的小灯笼.一天,一个个儿最大、沉甸甸的橘子,看到同伴相继被人摘走,伤心地对橘子树说:“妈妈,难道我们橘子生来就应该被人吃掉吗?” “是啊,孩子,我们的最大愿望就是丰富人类的美好生活。

我们身上的果核将会落入泥土,然后新的生命又会破土而出。” “不,妈妈,我可不愿为他人活着,更不愿被人随意摘取,我要变成一个人见人怕的老虎。”

“孩子,那可不是我们橘子的风格。” “不嘛!”大橘子纵身一跳,从树上跳到了地面。

奇怪的事情发生了:大橘子的身体不断地胀大、胀大,最后圆圆的橘子肚子拉长了,橘皮上竟然浮现出色彩斑斓的花纹来,前面拱出一个脑袋,脑门正中有一个醒目的“王”字。后面露出一条长尾巴来。

哈,大橘子竟然变成一只威风凛凛的橘子老虎啦! 橘子老虎非常高兴,她告别妈妈,决定到各地去旅行,让大家见识见识橘子老虎的威风。他翻过一座山冈,看见一只小羊正趴在大树下低声哭泣。

他决。我在班里的时候,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪。

而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍…… 推荐给你。 故事的名字叫《橘子老虎》 橘子老虎 秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像一个个的小灯笼.一天,一个个儿最大、沉甸甸的橘子,看到同伴相继被人摘走,伤心地对橘子树说:“妈妈,难道我们橘子生来就应该被人吃掉吗?” “是啊,孩子,我们的最大愿望就是丰富人类的美好生活。

我们身上的果核将会落入泥土,然后新的生命又会破土而出。” “不,妈妈,我可不愿为他人活着,更不愿被人随意摘取,我要变成一个人见人怕的老虎。”

“孩子,那可不是我们橘子的风格。” “不嘛!”大橘子纵身一跳,从树上跳到了地面。

奇怪的事情发生了:大橘子的身体不断地胀大、胀大,最后圆圆的橘子肚子拉长了,橘皮上竟然浮现出色彩斑斓的花纹来,前面拱出一个脑袋,脑门正中有一个醒目的“王”字。后面露出一条长尾巴来。

哈,大橘子竟然变成一只威风凛凛的橘子老虎啦! 橘子老虎非常高兴,她告别妈妈,决定到各地去旅行,让大家见识见识橘子老虎的威风。他翻过一座山冈,看见一只小羊正趴在大树下低声哭泣。

他决定和小羊开个玩笑,吓唬吓唬小关。 他蹑手蹑脚地走上前去,却发现一只大灰狼也在偷偷地逼近小羊。

橘子老虎见状忙喊道:“小羊,当心大灰狼!”因为虽然模样发生了变化,但橘子老虎那颗橘子一样甜甜的心依然未改! 小羊一惊,扭头要跑,大灰狼扑上来抓住小羊。在这千钧一发的时刻,只见橘子老虎一个箭步蹿上前去,对着大灰狼喊道:“大灰狼,快放开他,要不我就撕碎你!” 大灰狼一愣,见一只猛虎向自己扑来,不由两腿直打颤。

虽然舍不得到嘴的肥嫩小羊,但这只老虎可不能等闲视之,眼下还是逃命要紧。他犹豫了一下,丢下小羊逃走了。

面对橘子老虎,小羊流着眼泪说道:“虎大王,我妈妈得了重病,想吃橘子,您能否等我找到橘子后再吃我呢?” 看看楚楚可怜的小羊,橘子老虎被他爱妈妈的孝心所感动,胸膛里那颗甜甜的心又起了作用。他安慰小羊:“别怕,让我帮助你完成心愿。”

说着,他便撕开自己的橘子肚皮,掰下一瓣橘子,递给小羊说,“给你妈妈送回去吧。” 小羊感激地说:“你真是天下心眼最好的老虎呀!” 橘子老虎笑了笑,继续往前赶路。

他趟过一条小溪,前面不远处,一只小白兔正搀着一只灰兔慢慢地走。橘子老虎心里很得意:哈哈,都说兔子胆子最小,今天我可要见识见识。

他那要让别人敬畏自己的念头又在作怪了,“小兔子,哪里跑!本大王今天要尝尝你们的味道!”他高声吓唬道。 他满以为这两只兔子会跪地求饶或夹着尾巴逃走。

不料,那小灰兔却推推小白兔:“你快逃跑吧!”小白兔原地不动,非常镇静地说:“不,我不能扔下你不管!” 橘子老虎疑惑地问:“你们俩是吃了熊心豹子胆,难道不怕死吗?” 小白兔从容地说:“我兄弟受伤了,我不能丢下他,自己逃命。”橘子老虎见了,甜甜的心又起作用了。

他想,他俩都把危险留给自己,让对方逃生,是对好兄弟,我何必再吓他们呢?于是他笑着说:“我才不吃你俩呢,因为我是一只有甜心的善良老虎,你们有什么需要我帮助的吗?” “我弟弟伤得很厉害,很想找一点东西止痛。”小白兔说。

橘子老虎看看小灰兔痛苦的样子,不由得同情起来:“我送他一瓣橘子,看能不能止痛?”说着,从肚皮下掰下一瓣橘子来,递了过去。 说也奇怪,小灰兔吃了橘子,高兴地说:“好多了!” 小白兔说:“谢谢,我们兄弟永远忘不了您的大恩大德。”

说完,兄弟俩一定要请橘子老虎去他们家做客。 谢绝了兔子兄弟的好意,橘子老虎继续往前赶路。

太阳下山的时候,他来到一座果园。看样子,这儿刚被一场大火袭击过,里面的各种果树都被火烧了,园子里到处狼藉一片。

旁边的一座小房子前,一对老夫妻正扶着门框嚎啕大哭。橘。

4.交通补贴发放标准

《健美操》


                 本溪市明山区卧龙镇中心小学崔家鸣    健美操课的设计说明(水平二)本溪市明山区卧龙镇中心小学  崔家鸣指导思想本课以实施《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”、“快乐体育”为主导,同时结合我校健美操特色,在教学中以增强学生身体健康为目的,以增进学生的体育兴趣和能力为核心,以培养学生的终身体育意识为最终目标。总体设计上以点带面把健美操融入到体育课堂教学中,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的自学、自练能力,在促进学生身心健康发展的同时提高学生体会美、表现美、创造美的能力,陶冶学生美的情操。教材选择:  1、  健美操    2、游戏:打抱球教法与设想:本课力求从情感入手,在场地设计音乐伴奏背景衬托下,创设情境,启发学生思维,激发学生对体育活动的情趣,增强体质,培养自觉锻炼身体的习惯。一、引情入境首先谈话式开课,带领学生激情进入“开心动!动!动!”这一环节。组织学生自选喜爱的游戏项目(皮筋、跳绳、呼拉圈)通过游戏激发学生学习的兴趣,达到热身健体的目的。二、实施目标1、健美操。教师带领学生激情引出“相信自己,我能行!”这一环节。通过教师的示范以及语言激励,调动起学生学习的兴趣,之后引导学生进入健美操步伐“自选超市”这一情境中,学生通过选择不同的步伐“套餐”,随机组建不同的小组,在小组内(通过观看图解)自学自练,以及小组成员间的相互交流、研讨、互助练习,达到学习的目的。并且通过小组展示,巩固所学动作,培养学生表现美、展示美的能力,增强自信心。此外结合所学内容,教师设疑鼓励学生进行步伐演变,以及简单健美操动作的创编,调动、启发学生学习兴趣的同时培养了学生的创新能力和创造精神,促进了学生个性的.发展,以及对美的鉴赏能力,整个教学过程中以生为主、以师为辅,充分调动学生的主观能动性及创造力。2、游戏。教师带领学生激情进入“开心时光,乐!乐!乐!”这一环节,通过游戏,来满足学生身心发展的需要,通过愉快的教学充分调动学生积极性,发挥他们的聪明才智,培养学生团结协作、勇敢顽强、克服困难的优良品质。三、身心恢复通过优美的乐曲,引导学生自己感受音乐的美,用自己的动作去表现对音乐的理解,在愉快的氛围重视学生的身心得到恢复和放松。教师鼓励性总结宣布下课。教学运用在教法上,采用了讲解法、示范法、语言指导法、表扬鼓励法、指导纠正法、情景教学法,注意创设轻松、愉快的教学氛围,从而达到快乐教学的目的。在学法上,本课采用了观察法、思考法、自学自练法、小组合作学习法,同时注意加强对学生参与体育运动意识、体育能力的培养,充分发挥学生的创造性。        健美操教案设计(水平二)授课教师: 崔家鸣   班级: 三年一班     人数: 40人    课次:1次课

教材主教材:健美操        游戏:打抱球教学目标 运动参与目标:积极主动地参与健美操的各项活动。运动技能目标:通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标:发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。心理健康目标:培养学生的自信心和成功意识,养成积极、乐观、向上的健康心理。社会适应目标:培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM引情入境一、开课 二、游戏1、皮筋2、跳绳3、呼啦圈一、谈话式开课。引入情境“开心、动!动!动!”二、1、组织自选游戏2、讲评自然站位与教师沟通 积极游戏、充分的活动身体  2┆3 7谈话式开课营造轻松民主的教学氛围创设情境调动学生学习的兴趣激发学生的学习兴趣,达到热身的目实 施 目 标三、健美操1、介绍相关知识 2、学习健美操步伐 3、进行步伐演变            四、游戏打抱球三、引入情境“相信自己,我能行!”1、放音乐,示范活力健美操2、出示、介绍健美操相关知识3、创设“自选超市”情景,组织学生自主选择“套餐”,进行自主学练,并依据选择建组,进行小组互帮互助的合作探究学习。教师巡回指导。4、组织展示小看台、以及小组间的相互评价,教师鼓励性评价。并对存在的问题提出改进建议、示范。5、鼓励学生进行步伐演变以及小组展示,鼓励性评价。6、讲评 1、讲解游戏的方法规则2、组织游戏3、讲评进入情境 观看动作引起兴趣认真学习 自主选择“套餐”,进行自主学练、小组合作探究学习   进行展示和互评   进行步伐演变以及小组展示 认真听讲 认真听讲积极进行游戏体验运动的乐趣                      1    2   ⒑        ⒑     8  用动作吸引学生,调动学习的兴趣   引导学生通过自主探究和小组合作学习掌握所学动作 展示可以使学生不断的增强学习的自信心、表达美的能力  创编练习培养学生的创新精神和团结协作的能力  满足学生正常的身心需要,充分调动学生学习的积极性,培养学生团结协作、勇敢顽强的优良品质。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM身心复恢 六、放松舞蹈  七、总结、下课 音乐伴奏教师领做 鼓励性评价宣布下课 在音乐的伴奏下放松身心 认真听讲13 用舒缓的音乐使学生身心逐渐的恢复到正常状态

 (心理负荷预计)

等级   指标 
内容情绪兴趣意志注意自信兴趣导入好好好好好学习与创编好好较好好好激发情感好好较好好好放松调整好好好好好

 (运动符合预计)最高心率预计160+5次/分,出现在20-24分之间。全课练习密度预计:50+5%,全课平均心率预计:135+5次/分 课后小结:通过本节课的学习,学生能够初步的掌握健美操十种基本步伐,学习健美操的兴趣受到极大程度的调动,自信心、表现美的意识有所增强,自主学练的能力得到充分的培养,小组合作探究的能力也在一定的程度上得到发挥,创造精神和创造能力得到发挥和培养。



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