刑事申诉复查通知书优秀范文(不服法院做的刑事判决书提起申诉,申诉书的格式及范文)

1.停水通知怎么写

如何写课题开题报告

丽水学院成人教育学院师训部

▲ 确定课题名称

因为课题就是我们要去解决的问题,这个问题是正在探讨,正开始研究,所以不能有结论性的口气。一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。那么课题名称该怎么起呢?

第一、课题名称要准确

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。

比如有一个课题名称叫“职业学校学生学习能力与发展能力的研究”,这里面研究对象就是职业学校学生,研究的问题就是学习能力与发展能力。

有时候还要把研究方法写出来,比如 “职业教育教学方法的实验研究”,这里面研究的对象是职业教育,研究的问题是教学方法,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二、课题名称要规范

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

第三、课题名称要简洁(一般不要超过20个字)

定好了课题名称,下一步就是行动,行动的第一步,是做科研课题的开题报告。

▲ 撰写开题报告

开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

撰写开题报告有什么意义?

通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?想得到什么?怎么做?能否达到自己的预期目标?更重要的是,这其中的工作计划可以成为我们日后开展研究工作的准绳,“言而无文,其行不远”,有了开题报告,它可以作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导,可以使我们避免无从下手;或者是研究一段时间后,觉得有偏差,它也可以作为课题修正时的重要依据。所以说开题报告对一个科研课题能否顺利开展是非常重要的。

一个完美的课题研究方案,一般包括以下几个部分:

1、课题名称

2、课题提出的背景及所要解决的主要问题

3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析,本课题与之联系及区别

4、课题研究的实践意义与理论价值

5、完成课题研究的可行性分析

6、课题界定及支撑性理论

7、研究目标、内容、过程、方法设计

8、完成本课题研究任务的保障措施

9、预期研究成果

一、课题提出的背景与所要解决的主要问题

课题提出的背景主要指特定的时代背景,回答的问题是为什么要进行该课题的研究,该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规,时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求;现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》这个课题提出的背景主要来源于两个方面:一是新课程理念的呼唤,二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题,所以就有了这个课题。课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。

因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题,课题研究就是奔着问题而来,为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性,这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系,不能游离或架空。

二、本课题国内外研究的历史和现状,阐述本课题与之联系及区别

阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研 究的历史、现状与趋势。

历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足,通过历史对比,说明各阶段的研究水平。

现状评述,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别,力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当,力求体现自身研究的价值。

发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。

三、课题研究的实践意义与理论价值

实践意义,指向操作层面,即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进,在具体的教育教学实践中有哪些好处。它的阐述是通过假设关系,勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。

中小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究,在理论方面的.学术研究价值可能比较匮乏,但也不可否认,通过研究,可能达到了对某一相关理论的细化和补充,对某一理论进行了具体阐述与充实,或许还会产生赋予全新内涵的实用理论。这部分内容有就写,无则免。

四、完成课题的可行性分析

可行性,即研究课题的可实施性,是指课题研究所需的条件是否具备,如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学习能力、研究能力和研究经验等等是否具备。它建构于先进的理念、科学的设计、扎实的功底等,一句话,就是要从若干方面说明对本课题的研究,我们有实力、有能力、有潜力去完成。

五、课题界定及支撑性理论

界定即定义,课题界定,即对课题的诠释,对课题的核心概念进行说明。采用归纳和演绎的方法,引用教育理论、整合文献知识等,以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延,采用分--总的方法,对课题中的研究对象、范畴、方法,抽取出本质属性分别给予概括,最终形成对整个研究课题名称的科学界定。

如:在《培养学生创新精神和实践能力策略研究》这个课题中,对课题的界定为:

本课题的研究就是围绕着教育改革与发展的核心问题,运用心理学、教育学、社会学理论和知识,积极探索与研究培养学生创新精神与实践能力的途径、方法、手段及学校环境等方面的问题,为职业学校进行学生创新精神与实践能力的培养提供可借鉴的实践模型。

创新精神是指人的综合性的积极稳定的创造性心理品质,是人们在认识世界、改造世界时表现出来的一种不因循守旧而积极求新的精神,是驱动外显创新行为的内隐动力。人的一切创新活动都是以创新精神为基础,没有创精神便没有人的一切创新活动。因此人类的创新精神是创新活动的根本动力与灵魂。

实践能力是指人们运用理论知识、操作、分析、解决问题的能力。

支撑性理论也就是课题研究的理论依据。理论支撑行动,科学的理论是科学研究的保证。比如:我们要进行活动课实验研究,就必须以课程理论、学习心理学理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据;进行教育模式创新实验研究,就必须以教学理论、教育实验理论为理论依据。

六、 课题研究的目标

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:相对于目的而言,研究目标是分解了的、比较具体的。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

七、课题研究的内容

研究内容是研究方案的主体,是课题研究目标的落脚点,研究内容要与课题相吻合,与目标相照应,具体回答研究什么问题,问题的哪些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找,紧密围绕课题的界定去选择研究内容。它要求把课题所提出的研究内容进一步细化为若干小问题,也可以在课题大框架下设立子课题。

八、课题研究的方法

研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律,它具体反映“用什么办法做”。研究的方法服从于研究的目的,也受具体研究对象的性质、特点制约。在具体的方案设计中,要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法,尽可能地写明怎样使用这种方法和用这种方法做什么。常用的研究方法有:观察法、实验法、调查法、文献法、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法、解剖麻雀法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法;要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。这一部分是课题方案设计的主体,课题研究是否有价值、目标任务如何得到研究落实,在这部分应给人一览无余的感觉。

九、课题研究的过程

  研究过程即课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。一般划分为三个阶段:前期准备阶段、中期实施阶段、后期总结阶段。每一个阶段有明显的时间设定,从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定,要有详尽的研究内容安排、具体的目标落实,从而保证研究过程的环环紧扣,有条不紊、循序渐进。

十、课题研究的保障措施

保障措施一般是指组织保证:成立课题组、健全研究机构,做到研究任务、时间、人员三落实;制度保证:制定课题管理条例、规范学习、研究制度,以激励为杠杆,激活教师研究热情;经费保证:设立课题研究专项经费,保证研究过程中相关书籍、必要设备的添置及外出学习、开展活动等的经费来源;技术保证:聘请专家担任顾问,选派骨干外出培训,组织外出参观学习等;课题研究与学校工作相协调:做到教学科研化,科研教学化,使学校教育教学与教育科研同步发展、共同提高。

十一、课题研究的成果形式

本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,课题研究也就失去了研究之意义。

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这是我做的一个计划书,希望可以满意,满意的话加分啊XXXX羽毛球大赛计划书为了XXXX,举办XX羽毛球大赛。

比赛规程一、比赛简介:1、主办单位:2、承办单位:3、赞助单位:4、参赛单位:5、二、比赛内容安排:1、比赛项目:2、比赛时间:3、比赛地点:三、参赛条件:1、参赛者必须是本校在籍学生,思想进步,身体健康。 2、参赛选手必须按时参赛,迟到5分钟按弃权处理。

3、所有选手必须服从裁判安排,若有过激表现行为者,裁判有权取消其参赛资格。四、比赛规则:1、根据报名情况分两个阶段进行。

第一阶段分组循环,第二阶段同名次或交叉淘汰。2、执行21分赛制(无球权,11分交换场地),小组赛一场定胜负。

3、各比赛人员分组及出场顺序由组委会编排。注:出场顺序和初、决赛制度可根据报名人数、比赛现场的具体情况做适当的改动安排。

五、比赛名次与奖品: 名次视报名人数而定,有名次者均由颁XXXX发证书;各项前三名均有物质奖励。六、裁判长、裁判员:本次比赛裁判长、裁判员由组委会统一选派,将邀请各参赛人员监督,以示公证。

七、附则:1、本次羽毛球比赛本着自愿参加的原则。2、要求参赛队员身体健康(意外伤害自行负责,建议个人办理以外伤害保险)。

3、凡接受过专业训练的(省队,省市体校)不可参加本次比赛。 4、比赛选手自备球拍,比赛用球由赛方提供。

5、参赛所需物品,如球拍,球衣、球鞋、饮用水等均由参赛个人筹备。6、各参赛队队员必须是本校在籍学生,不允许借用外部人员,有违反规定者,一经发现,追究相关人员责任并交学生处处理。

7、各参赛队及个人要尊重比赛组织者和裁判员,不允许以任何方式对其进行人身攻击,违反者取消其参赛资格。8、若各参赛人员组织拉拉队,注意维持赛场秩序,严格杜绝各类影响比赛事件的发生。

9、本次比赛时间若与学校活动冲突,将服从本校的安排及调配。 八、本比赛规程解释权归XXXX组委会所有,未尽事宜由组委会另行通知。

九、经费:参赛运动员经费一律自负。十、报名与报道:1。

各运动员请到各报名处报名。 2。

报名截止日期为XXXX年XX月XX日。3。

各报名参赛人员于XXXX年XX月XX日XX:XX到XXXX查看个人出场情况。4。

联系方式:XXXXXX XXXXXXXXXXX5。 报名后发现身份证及组别不符,取消竞赛资格。

十一、未尽事宜另行通知。十二、经费预算:年XX月XX日XX。

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初一社会实践报告_社会实践报告初一

初中生参加社会实践可以扩展知识面,学到课堂上学不到的。下面是爱汇网小编为大家整理的初一社会实践报告,供大家阅读!

初一社会实践报告篇1

今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。

我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了憧憬。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空,要是能随便一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的,要是这样你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了…终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。我心里实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在忙碌中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。()我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算结束了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的,可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下怎么干活啊!

解决完食物,我就开始想怎么对付这些顽固分子,赖在我家快一星期了,也没见做了什么贡献,净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘,我露出了灰太狼一般的奸诈笑容,它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使劲搓。没办法,实力太悬殊了,仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气,手实在拿不起来了,坐在沙发上休息了哈,又开始帮妈妈摆鞋子,打打下手。不知不觉天已经黑了,剩下的就交给爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧!一夜无梦…

经过今天的事,我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易,作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母,在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事,为父母分忧!

初一社会实践报告篇2

我想通过亲身体验中学社会实践让自己更进一步了解社会,完成中学生社会实践报告,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的中学生社会实践报告就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺 期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的假期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

初一社会实践报告篇3

随着人们经济能力的提高,如今的`青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观念。


4.消防表格怎么填写

邀请函发放成功与否是学术会议是否成功的关键,即使会议内容再好,请的讲者再权威,如果邀请不到重点客户,这场会议就达不到预期的效果。

发邀请函看似是个很简单的事情,似乎只是从代表手里递到客户手里如此简单的动作。但是我相信绝大多数人新人第一次递邀请函不会很成功,在销售协访过程中发现很多错误的发邀请函的方式,比如,直接说“X主任,您好,我们公司在XX时候有场关于XX的学术会议,您有时间吗?"没有探寻客户的需求,没有放大客户的利益,没有炒作会议主题,除非你和主任客情关系非常好,不然多半就以各种理由推脱,或者就是当面答应,你走后随手往抽屉里一扔,忘到九霄云外。所以说这是失败的邀请。再说了,如今产品学术会议多的使人眼花缭乱,主任即使要参加会议,他又凭什么就会参加你们公司的会呢?笔者以为在处方药学术推广的营销方式里,如何专业有效的发放邀请函是至关重要第一步。

专业的邀请函发放应该包括6个步骤:1、拜访计划2、引导交谈3、炒作会议讲者及讲课内容4、处理异议5、到会的确认6、跟进。下面笔者就用一个实例来加以说明。背景是XX公司要举办一次关于偏头痛的治疗与预防以及该公司产品某药品在偏头痛中的治疗经验交流的学术会议,大会主席是XX医院的W教授,邀请的讲者是山东XX医院A教授,时间是下周六下午两点。邀请对象是市级某三甲医院神经内科主任。

1,首先是炒作会议主题,这是需要做访前计划的,这个计划应该是围绕此次的学术会议主题所准备的,比如我们此次举办的是偏头痛的规范治疗学术会议,所以我们应当去了解目前医生是否有比较系统规范的治疗指南及流程。初步判定他所感兴趣的话题,来炒作会议主题,让他看到此次学术会议所能带给他的利益。这是价值利益销售的关键。其次请记住主任的时间是很宝贵的,所以你要在见面后最短的并且最合适的时间内将自己的拜访目的表述清楚,以至于不会让客户觉得你是在浪费他的时间。

1.停水通知怎么写

入团自传范文

入团自传范文

尊敬的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是初二(2)班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的`眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

2.消防检查小区消防栓没有水,要求物业整改,怎样给业委会写告知函

职场中如何快速升职

第一招:学会直面上司

如果你想要升职,那最重要的一点就是你要学会,寻找接近上司机会。主动抓住与老板相遇的机会,比如电梯、餐厅、走道等,轻松面对,便会渐入佳境。在老板眼中你自然也会比其他躲得远远的人亲近许多,要注意的是接近上司,也要注意适当的场合和适当的机会,否则会弄巧成拙。

第二招:学会主动推销自己

机会永远都是靠自己去争取的,公司里通常有这三类人。第一类,只肯做不愿说;第二类,不肯做只会说;第三类,既肯做又能说。请记住,老板不会放下身段,来殷殷垂询你的精辟见解,或者光辉业绩。该“秀”的时候一定不要客气,而且要“秀”得精彩。但切忌过分推销,否则会让人很讨厌。

第三招:积极脱颖而出

没有哪家公司里的员工都是MBA、名校毕业生一大把,要成为真正出类拔萃的一个,不是三五年就出得了头的。要尽快脱颖而出,当然得另辟蹊径展示你的与众不同。

第四招:形象职业化

正所谓,人靠衣装,千万不要忽视“衣貌识人”的力量,这在经济学上是最节省成本、最行之有效的一种判断方式,在社会学上更有其非遵循不悖的苦衷。没有令人足够信服的外表,又如何吸引别人探究你的能力呢?老板不会把重要的工作交给一个衣服总是皱巴巴的下属打理。

第五招:建立人脉通道

在公司中,人脉关系都是个人累积。那么多员工下属,个个都能干,老板为什么一定要给你机会?好好整理一下你的人脉资源,不一定只有公司里位高权重的人才说得上话,部门经理,总经理助理,都有可能成为你晋升的阶梯。

以上五招就是职场晋升的五大法则,要掌握这五条法则就必须清楚的`认识现在的职场现状还有自己的工作状况,并适当的运用。

教你4招改变心态适应职场法则

统一思想 共发展

新人们总是喜欢用自己的标准来判断世界。对于企业,你要明白它首先是一个以营利为目的的利益体,它的一些标准和方式,可能会与你的判断之间存在偏差,新人们对此可保留不同意见,但却必须承认它存在的合理性。

轻易定论 不可取

在人的主观世界里,不存在唯一的对错标准。许多我们自己认为绝对正确的,在别人来说却是相反。如果一定要以自己心目价值中的标准衡量别人的做法,就掉进了绝对化误区。不能一看见不符合自己标准的就认为是错。

收敛光芒 虚心学

当今社会是个鼓励张扬个性的社会,但具体到自己工作的企业里,还须考虑小环境的实际状况。新人初到企业,应收敛“光芒”,虚心学习,不要总想着表现自己,脚踏实地地赢得认可,才是做人和做事的成功之道。

培养耐心 忌浮躁

对工作要有耐心,不要急于求回报,学习是一个循序渐进的过程,在企业学习期间,最大的培养目的不仅是能力,更多的是要培养自己踏实稳定的心理状态。浮躁的心态,只能让你在不同企业间跳来跳去,最后不但没成功,反倒成了“职场跳蚤”。

3.求消防检查整改通知书示例

工地项目自查整改报告

根据指挥部开展反腐倡廉“制度执行情况督查整改活动”的通知精神,项目部紧紧围绕省指“廉政阳光示范工程”建设目标,“安全、优质、廉洁、高效”的建设方针和项目部“创建文明工地、工程质量创优”的工作理念,迅速组织项目部各部门学习指挥部文件精神,并开展自查自纠活动。项目部制定了《项目部反腐倡廉制度执行情况督查整改活动的实施方案》,在项目部工作会议上,项目部领导对反腐倡廉制度执行情况督查整改活动进行了布置,要求各部门从施工企业施工管理的实际出发,对照项目部制订的重要制度,认真回顾执行落实情况,并进行自查自纠。通过自查自纠活动,规范项目部工程建设秩序,深化反腐倡廉工作,推进项目部廉政阳光示范工程创建工作,以促进下一步施工管理工作的健康运行。工作开展情况汇报如下:

一、关于计划合同管理方面。项目部坚持原则,对重大事项实行集体决策,严格管理,没有违纪违规现象发生。项目部对照廉政建设制度、对照部门职责体系、合同管理体系、结算支付体系、成本控制体系,进行了职责履行情况的自查:查合同签订是否符合规定,查计量结算工作是否按程序办理,查成本控制是否落实,查责任考核是否到位。

为了进一步提高针对体系以及执行情况的检查,对其中薄弱环节进行整改:对部分没有按规定进行合同交底的(如与业主签订的主施工合同,部分面层石料采购合同等),立即组织相关人员进行合同交

底,确保相关负责人了解相应范围内的责任与对该合同履行应做的工作和控制要点;对支付工作中,可能存在超付的项目,立即与相关部门沟通,严格控制按结算进行支付;对成本管理过程中,出现的部分材料成本增加的事情,立即汇报领导,重新调整材料供货比例,确保项目管理总成本计划的有效执行。

二、项目部严格遵守财经纪律,加强对财务工作人员的廉洁自律教育,围绕腐-败风险点进行针对性学习,做好风险防控工作。加强监管力量。财务部的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务部严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。从工程计量到款项支出各项原始收支的操作;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,每位财务人员都努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

建立健全财务内部控制制度、内部制约机制,提高财务管理水平,是工程项目保质保量完成施工进度要求的必要保证。财务部结合工程项目的特殊情况制定了财务部职责及财务部各岗位的职责,明确了会计人员的职责权限、工作分工、工作规程和纪律要求。保证工程建设指挥部及集团公司的方针、政策和领导的管理意志在财务的各个环节得以实施;保证会计人员按照集团公司财务管理制度的程序、要求办理会计事务;保证办理会计事务的规则、程序能够有效防范、控制违

法、舞弊等会计行为的发生。

三、项目部加强工程技术和质量管理工作,在不断完善质量管理体系的同时,进一步明确岗位责任制,执行技术规范,严格施工管理,认真抓好技术资料管理工作。特别注重在施工过程中的管理,加强对施工过程的中的监管。在工程部管理制度上,工程技术部门严守岗位职责,对违反施工安全、不规范施工行为进行坚决制止,该返工的返工,该整改的整改,如双龙路立交桥桥台施工,施工操作人员在绑扎钢筋的时候不符合施工规范,工程部负责桥梁施工的人员发现后,立即下发了整改通知单,并责令施工队伍立即返工,并对施工队负责人进行罚款的处理。针对施工中如何保证层厚、标高、平整度、横坡度符合设计及技术规范要求,如何保证配合比控制、混合料含水量、混合料碾压等严格按规范控制。项目部召开专题质量工作会议,建立完善路面工程各级各部门人员的质量责任制,成立路面工程质量管理领导小组和专班,对工程质量进行全方位管理。

三、材料的质量管理,一直是项目部管理工作的重点。建筑材料是建筑工程特殊原料,其质量好坏直接影响工程质量的优劣,因此,必须对材料质量进行严格检测与控制。目前,由于工期比较紧,但是,决不能为了赶工程进度而牺牲工程质量。在质量采购工作中,通过检查,发现存在思想松懈现象,项目部对材料工作管理人员进行廉洁自律教育,强调岗位职责,采取积极措施:加强进场材料的质量控制、严把材料进场验收关、合理选择、使用和存放材料,明确材料员的岗位职责,要求试验员到现场,严格控制材料质量,不合格的坚决拒收;

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4.消防查家不符合要求就停电,停水甚至封家

关于主题班会的流程范文

青春励志主题班会ppt篇一:励志的主题班会

一、活动背景: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,

如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的:

1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。

三、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程:

(一)活动基本情况

时间:20xx年x月x日

地点: 教室

班主任:xxx

主持人:xxx

参与者:x班,全体同学

(二)活动程序

1,羚羊与狮子的故事

主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就 是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? (学生发言)

主持人: 一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快!

2,励志美文朗读

《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己! 是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗? 不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己,不需要如此的牵挂和闹心。

所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们,问一下你身边的人,他们也放弃你了吗?人的一生不可能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分,究其原因是前者在接受命运挑战的时候说:“我永远不会放弃,我们不能轻言放弃!”

永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求,也是一种可贵的自信。永远不说放弃是一种幸福,也是一种自豪。一个健康的人可以幸福地说:“拥有健康和快乐”。一个残废的人可以自豪地说:“我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活。”

永远不要放弃,一个人选择了改革,就永远不应放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要永远不放弃,就永远有这种追求、信念和自信,永远有这种勇气,永远有种准则。当你想要放弃时,不妨想想,也许阳光就在转弯的不远处,如果此刻放弃就永远触不到成功的希望,那就对自己说:挺住,成功源于坚持。 主持人:大家现在想一想,你们在什么时候有过放弃的念头, 最后又是由于什么原因而没有放弃或放弃了,现在 的感受后悔或是不后悔。(学生发言)

3,主持人:请同学们拿出一张纸,中期考试马上要来了,写出你们的期中考试班级名次和自己备考的宣言!(可以让部分同学上来宣读)

4,主持人:你们要记住的几句话:a、要经得起考试的考验。b、最淡的墨水也胜过最强的记忆。c、多学一点,多做一点,能力会更强一点。 d、请不要随意说放弃。e、有信心未必会赢,没有信心一定会输。f、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。 g、坚定信心,多做实事,享受学习的乐趣h、一人为全班,全班为一人。i、愿每个同学都成为最好的自己。

5,主持人:观看视频《我相信》 余家辉演唱,学生可以跟着一起唱。

6,总结:

本次班会同学都表现很积极、主动,能大胆的畅谈自己的目标,自己的事迹。能够认识到自己的错误,对自己以后的学习都能制定一个目标,这一点还是感到很欣慰的,希望你们能够一直的坚持下去,树立目标,我们要想到在我们身后有父母期待的目光,他们的无私付出都是为了让你们以后能有一个更好的生活,不要辜负他们的期望。本次班会就到此结束。

篇二:励志主题班会主持稿

a:各位尊敬的嘉宾,老师们.

b:各位亲爱的同学,朋友们.

ab:大家下午好.

a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

a:现在,班会正式开始。

b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

a:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

b:这“壳”能够搁下吗?

a:我们要如何背着“壳”前行呢?

b:下面,我们来看几个小故事。

a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的`心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。

b:听了这个故事,同学们有什么启示。

a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

a:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

b:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

b:那么,让我们来看看下面的几张图片。

a:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

a:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

b:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

a:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

b:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

a:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

b:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、mp等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

a:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

b:下面,我们来做一个小游戏。

a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

b:想玩游戏的到中间来。

a:有奖品的哦!

b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。

a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

a、b:谢谢大家 !

篇三:励志主题班会 励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会

一、活动目标:

1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

二、活动过程:

(一)唱《找朋友》音乐开场同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行相互采访活动。

1.互相自我介绍,内容包括:

(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;

(3)其他有关的情况。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。

(三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。

(四)表演。

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样。

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(六)互相赞美活动。同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:你写的字很漂亮,我一直很佩服你。你学习真勤奋,我一直都赶不上你等等。接受赞美的同学说:某某同学,谢谢你。

小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

三、老师小结:同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。著名科学家培根说:友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!

青春励志主题班会ppt篇三:青春励志主题班会教案

1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。

2. 通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互了解,共同进步。

3. 通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。

一、班会内容:

听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。

引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。

评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。可是,同学们,你能真正的认识自己吗?

二. 小组活动:

1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序)

小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。

2、要正确认识自己。以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。

小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟)

3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。

讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。

小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟)

4.在中学阶段的奋斗目标:培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。

小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义(引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。(约8分钟)

三. 宣誓: 齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

青春励志主题班会ppt篇四:励志特色主题班会

班级:电气一班

主题班会名称:放青春之歌,奏励志之曲

时间:20xx年x月x日、7:30-8:30

地点:教学楼B104

参与人员:电气124班全体成员、电气学院班长观摩团、评估小组成员、班主任沈君

活动目的:

举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

活动流程:

1、主持人首先致辞,引出班会主题。

2、播放PPT图片。

3、观看一段励志故事视频。

4、提出问题,让同学们回答

5、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》和山区的孩子的视频。

6、21天改变一个人的个人习惯,以此鼓励,激励同学改掉自己的坏习惯

7、班长首先发表个人感言,随后同学代表自主发言并上台交流。

8、班长和团支书对本次主题班会做一个总结。

9、邀请班长代表进行对本次主题班会进行评价,并提出不足之处。

10、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

活动效果:

活动效果起到了呼吁学生奋进的效果,对学生的将来起到了很好的促进作用,增进了同学之间的交流,让让同学更好的意识到自己的人生目标,发奋向前。

活动的优点:

起到了呼吁的效果,凸显了主题,利于学生发展。此次班会,围绕主题积极开展,通过宣扬典型进行引导教育,取得了较好的效果。同学们也认真参与,感悟深切。相信大家心中都树立了奋斗目标。同时,我们号召让“励志”行动起来。这次班会,很好的把励志主题教育活动与学校教学管理有机结合,切实做到围绕教学搞活动,搞好活动促管理,确保励志主题教育活动成效明显

活动的缺点:

应该让学生能够更好交流,学生应该发言更积极。不足之处。比如,没有给足学生充分的时间思考,与学生沟 通、交流活动不够,未能突出了学生的主体地位;各个环节设计的细节考虑不周全,没有很好的衔接、过渡,导致学生的情感体验不太顺畅;形式不够丰富多样。

5.消防部门有权对企业停电停水吗

答: 不知道你要哪方面的协议书范本,下面我给出2种,希望对你有所帮助. A: 劳务协议书范本 ____________(甲方)招(聘)用_____________(乙方)为职工,双方根据《中华人民共和国劳动法》和《广东省劳动合同管理规定》等法律、法规,在平等自愿、协商一致的基础上,订立本合同,建立劳动关系,并共同遵守履行。

一、劳务协议合同期限? (一)甲、乙双方同意按以下第______种方式来确定本合同期限:? 1.有固定期限:从______年______月______日起到______年______月______日止;合同期限为______年______个月;? 2.无固定期限:从______年______月______日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止; 3.以完成一定的工作为期限:从______年______月_______日起至_____________工作任务完成时止;并以________________为工作任务完成并终止合同的标志。? (二)双方同意本合同有效期的前________个月为试用期。

二、劳务协议工作内容? (一)乙方的工作岗位(地点、部门、工种或职务):___________________________。 (二)乙方的工作任务或职责:_____________________________________________;乙方必须按质按量完成甲方正常安排的生产(工作)任务。

三、劳务协议劳动报酬? (一)乙方试用期间的工资标准为:_____________元/月。? (二)试用期满后,甲方根据本单位的工资制度,确定乙方执行以下第______种工资形式: 1.计时工资:乙方的工资由以下几部分组成:________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情况下的最低工资标准为______元/月。

2.计件工资:乙方正常工作情况下的基础工资为________元/月,其余按乙方岗位计件单价及完成情况计发。? 3.岗位工资:乙方的岗位工资标准为______元/月;如乙方的工作岗位调整,按新岗位所对应的工资标准执行。

4.其他工资形式。具体办法在本合同第十二条中明确。

(三)甲方每月定期以货币形式支付乙方工资;甲方的工资发放日为每月_______日。 (四)甲方安排乙方加班加点,应按《劳动法》第四十四条规定支付乙方工资。

四、劳务协议社会保险和福利待遇? (一)社会保险 1.甲、乙双方按照国家和省、市有关社会保险的规定参加退休养老、工伤、失业、医疗、生育等社会保险,缴纳社会保险金;? 2.乙方患职业病或因工负伤,治疗期间或医疗终结后的工伤保险待遇按国家和省、市工伤保险规定执行;? 3.乙方患病或非因工负伤,其医疗待遇和停工治疗期间的病假工资和疾病救济费按广州市医疗保险规定和甲方的规定执行;? 4.乙方因工或非因工死亡的丧葬补助费、供养亲属抚恤费、救 济费、一次性抚恤金、一次性优抚金、生活补贴、供养亲属死亡补助费等,按国家和本市有关规定由社会保险机构和甲方分别计发。? (二)福利待遇? 甲方应为乙方提供以下福利待遇______________________________________。

五、劳务协议劳动保护和劳动条件 (一)工作时间 1.甲方经批准,根据乙方的工作岗位确定乙方执行以下工作时间制度:? (1)标准工作时间:乙方每天工作______小时,每周工作______天,每周总工作时间不超过40小时;具体工作时间由甲方统一安排;? (2)不定时工作:乙方的工作时间,由甲方根据乙方工作岗位的职责要求灵活安排;? (3)综合计算工作时间:乙方的工作时间在______月/年内综合计算,但每天总的工作时 间不超过11小时。? 2.在本合同期内,如乙方的工作岗位依法变更,按新工作岗位确定乙方的工作时间。

3.甲方如安排乙方加班加点,应按《劳动法》第四十一条的规定执行。 (二)休息休假? 1.甲方保证乙方每周至少休息一天; 2.乙方依法享有法定的节日假、公休日假、年休假、探亲假、婚丧假、产假和计划生育假等有薪假期;? 3.甲方在工作日、休息日安排乙方加班加点,可给予乙方同等时间补休,但补休后不再支付加班工资;无法安排补休的,甲方应按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。

(三)甲方执行国家和省、市有关劳动保护规定,为乙方提供符合国家规定的劳动保护设施和劳动条件,切实保障乙方在生产、工作中的安全和健康。? (四)甲方按国家有关规定对乙方进行安全生产知识、法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训,实行持证上岗制度;乙方应参加上述培训并严格遵守其岗位有关的安全法规、规章、制度和操作规程。

(五)乙方有权拒绝甲方的违章指挥,对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为,有权提出批评并可向有关部门检举、控告。?? 六、劳务协议劳动纪律? 乙方应严格遵守国家的各项法律、法规,遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律,服从甲方的管理和教育。

甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查、督促和奖惩。? 七、劳务协议劳动合同的变更、解除、终止和续订? (一)甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化,或者乙方因个人原因,要求变更本合同条款的,必须提前七天书面通知对方,经双方协商一致后,可以变。

刑事申诉复查通知书优秀范文(不服法院做的刑事判决书提起申诉,申诉书的格式及范文)

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小区停电通知格式范文(污水处理厂见习报告(见习医生见习报告))

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本文主要为您介绍小区停电通知格式范文,内容包括污水处理厂见习报告(见习医生见习报告),卫生部新闻发言人毛群安表示,卫生部拟于近期制定取消入学、就业体检中“乙肝五项”(即乙肝两对半)检查有关政策。明确禁止将携带乙肝病毒作为限制入学、就业的条件。

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380v安全隐患通知范文(告知函高压线安全隐患范文)(什么是重大死亡事故? (什么是死亡事故? ))

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本文主要为您介绍380v安全隐患通知范文(告知函高压线安全隐患范文),内容包括什么是重大死亡事故? (什么是死亡事故? ),2.2 假如对方主管仍然不参与,立即请求自己的主管出面协调。这样不仅有利于题目的解决采购方法,同时也为自己找好退路,不至于一个人承担万一不能及时交货的责任。

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关于宾馆卫生方面的通知范文(保险表彰大会通知范文)

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本文主要为您介绍关于宾馆卫生方面的通知范文,内容包括保险表彰大会通知范文,作为在校大学生,在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村,仅有勤劳的双手是不够的,科学文化技术尤其显得重要。我学校的许多都是从农村出来的,家乡的经济水平也并不高,许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后,如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识,将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业,甚至连自己的生存问题都解决不了。但是许多同学却整日在校园里无所视事,稀里糊涂,浑浑噩噩的浪费青春。想到这里,我不禁为这些同学担心,将来走向社会时,他们该怎么办?难道还要靠父母养活一辈子不成?在今后的大学生活中,我不仅自己要加倍努力,好好学习,不断的丰富和完善自己,而且要提醒身边的同学,珍惜在学校的宝贵学习机会,人生苦短,时光易逝,少年不努力,老大徒伤悲,别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔,因为人生不能重来。虽然我的基础差,但是只要下定决心,刻苦拼搏,终会取得令人满意的成绩。

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对群众通知事项的范文(通知的格式及范文)(通知公司手机卡签到范文(公司奖励员工通告的范文))

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本文主要为您介绍对群众通知事项的范文(通知的格式及范文),内容包括通知公司手机卡签到范文(公司奖励员工通告的范文),的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。