公司春节放假通知2018范文

1.团建之前的通知怎么写

工伤申请报告如何写

导语:营收稽核报告如何写?下面小编为大家整理相关文章,欢迎大家阅读与借鉴!

个人工伤申请报告范文篇一:

尊敬的.领导:

您们好!

××单位××人,于×年×月×日上午上班时间内,因×月×日晚上在××单位加班到×点×分,第二天(星期一)早上继续在校整理资料和上课。由于过度劳累,身体疲惫的原因。×点×分左右,当时××人正在做什么,由于单位急需资料,该××人匆忙从×地送资料到×单位,在单位×地方,不慎摔了一跤,造成左脚骨折。单位确认为工伤,经几个多月的治疗和调养,现有所好转,基本可以回单位上班。在此期间由于×单位较忙,没有按规定时间之内把该×人的相关病情状况及原因带来该单位报到,现特提出申请。

住院以后,由于不能正常上班,单位便批准了该×人的病假申请。因此,望领导批准×人为工伤,并欢迎有关领导到我单位进行考察后再做决定。希望领导考虑我单位提出的申请为谢。 此致

敬礼!

单位:××××

时间:××××

个人工伤申请报告范文篇二:

申请人:陈道应、男、1966年4月11日,民族:汉,浙江省攀顺县司前镇叶山村

请求劳动部门依法认定申请人,在xx年8月24日受伤为工伤,事实及理由。

申请人是杭州通达集团有限公司,xx年4月被招入木工班组,担任绍兴滨江金色家园二标木工班木工工作。

在xx年8月24日上午6点左右在制模时,不慎从架子上摔下来,致使申请人受到严重伤害,申请人受伤后,马上送到绍兴市人民医院文理学院附属第一医院。

根据《工伤保险条例》的规定,特申请劳动部门对申请人受伤一事进行调查核实,并依法认定本人此次受伤为工伤。

此致

此致

绍兴市社保部门

申请人(签字)

2.活动通知怎么写

旅游局长述职报告范文

我是一九九八年三月由司法局调入文化广播电视旅游局工作的,。在五年的工作中自己能认真学习,扎实工作,带领全体班子成员开拓创新,取得了较好的成绩。文化工作再次获得了全国文化模范县的光荣称号,并有二个节目分别获全国最高级别奖“群星奖”铜奖和全国“国花杯”戏曲大赛花旦金奖,两个奖项填补了我县群文作品未在全国群文界获奖的空白;广电工作连续三年获全省广电事业建设先进单位。新闻节目XX年 台三条,打破了县台节目未 台的记录,XX年新闻节目获全省新闻二等奖;旅游工作正在健康有序发展,其它方面的工作都呈现出良好的发展态势。特别是近年来,我在县委县政府的正确领导下,按照争创全省(县市)“四个第一”的目标,自我加压,具体从以下几个方面努力工作:
一、加强学习不断提高自身的素质
为了不断提高自身的政治素质和工作能力,近年来自己认真抓好了三个方面的`学习。一是政治学习。学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的十六大和县十大精神,做到边学边记边写心得笔记,不断提高自己政治理论水平。二是学法律。特别是认真学习与业务相关的法律法规,不断提高自己的执法水平。三是学习业务。深刻理解新时期文化广播电视旅游工作的职能,不断提高自己的服务水平。
二、勤奋工作不断开创文化广播电视旅游工作新局面
1、抓宣传,营造良好的宣传舆论氛围。
我局是精神文明建设的一个窗口,广播电视台又是我县唯一的对外宣传工具。为使南昌县在外形象进一步提升,我们紧扣经济发展、工业园区、城镇建设、农业产业结构调整等主题,利用广播电视进行大力宣传,一年来共播发广播电视稿件1600多篇,专题52钥,话题112个, 省市台稿件260多条。无论是稿件的数量还是质量都大有提高,名列全市第一,为南昌县经济发展、社会稳定营造了良好的宣传氛围,

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《旅游局长述职报告范文》()。
2、抓活动,丰富和活跃群众文化生活。
为满足广大群众日益增长的文化生活需求,我们始终坚持先进文化的前进方向,用健康向上的文艺活动来陶冶人民的情操。一年来,共开展了春节文艺晚会、谷雨诗会、全县“税务杯”歌手大奖赛、全省千禧城“四进社区”展演,全国“四进社区”经验交流会南昌象湖公园展演等一系列大型活动,分别获得省市优秀节目奖和优秀组织奖。同时,为活跃农村人民群众生活,共送戏下乡200余场,送电影下乡XX多场,送图书下乡5000多册,深受广大人民群众的欢迎。
3、抓发展,做强做大文化广播电视旅游产业。
发展是第一要务,只有发展,才能壮大自己。要开创文化广播电视旅游工作的新局面,就必须走产业化发展之路。一年来,我与全局人员一道,重点抓了三大产业。一是文化产业。我县现有文化产业经营户200多家,从业人员XX多人,为繁荣和发展文化产业,我们积极提供服务,做到“管有序、放有度”,使之规范健康发展;二是广电产业。重点提高收视质量和扩大城乡覆盖面。到目前为止,全县架设光缆网66公里,开通光节点38个,发展有线电视用户1。7万户,经济收入在去年基础上增长30%。三是旅游产业。在莲塘镇开设了海外、康辉旅游门市部,全年接待进出旅客10万人次。
4、抓教育,提高队伍整体素质。
队伍素质高低,直接影响队伍的整体形象和工作效率。一年来,我重点抓了全体工作人员的政治思想教育,使大家心往一处想,劲往一块使,全心全意为人民服务。
三、加强团结,充分发挥班子的战斗力。
我局班子成员有三名,三名都是正科级,为了充分发挥两位助手的作用,自己做到了有事多商量,办事公开,分工合作,使全体班子成员心情舒畅,班子成员之间团结协作,和睦相处,具有很强的战斗力和进取心。
四、遵纪守法,做好表率。
作为一个单位的班长,你的一言一行,一举一动都会在干群中产生巨大的影响。因此,自己第做一件事都能严格按照局规章制度执行,从不搞特殊化,准时上下班,除特殊情况外,做到多出勤、出满勤,有时有紧急任务,如文化市场检查,工作到凌晨五点。在权利面前,自己能正确运用,淡泊名利,以廉洁自律要求规范自己行为,做好群众的表率,当好人民的公仆。

3.通知书之班级活动通知范文

新员工工作总结PPT

篇一:新员工工作总结范文

20xx年即将过去,我来公司已有六个多月,这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,非常感谢公司提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的领导和师傅XX以及同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在公司的发展上一个台阶。

我经过一个月的现场铆焊检验的实习之后,走上原材料检验的岗位,我主要职责是负责出入库材料的检验工作:包括对入库、出库材料的错检、漏检负责;做好材料标记的确认,对标记移植的正确性负责;对主要受压元件的材质和下料几何尺寸的准确性负责;对检验的“首检”质量问题而引起的成批报废负责;对需复验的材料,负责按规定划出取样部位,填写委托单,连同试样分送理化、金相试验室,并及时取回试验报告。在原材料工序检验完毕后,及时做出检验结论,并在工艺流转卡上签章;当验收过程中出现质量问题时,应及时反馈,并及时填写不合格品报告,交技术部门处理;对质量问题的纠纷、预防措施进行跟踪验证,对没做好隔离工作而使不合格品混入下道工序负责。平时维护好检测工具,确保正确使用。我深知,不管在什么岗位,我都要努力做好自己份内的事。在这六个多月里,我主要从两个方面来实践自己的理念,力争做到更好、更到位。下面就我六个多月的工作情况向领导作简要的汇报。

1.努力学习,全面提升自身素质

作为一名刚走上工作岗位的新员工,知识和经验的欠缺,是我致命的缺点,而且检验员工作也是一个特殊的岗位,它要求永无止境的更新知识和提高技能。为达到这要求我十分注重学习,更以实际行动去实践这一目标,积极的配合车间生产工作。六个月以来,面对非专业的化工设备检验工作,工作起来有很大困难,有好多塔器、换热器以及所用的不同材料我都不知道,但是我积极应对困难的挑战,利用休息时间学习新容规、GB150、GB151等压力容器法规标准;同时,利用我所学的材料专业知识结合国内材料标准和ASME标准以及实际生产情况,再加上XX和其他同事的指导,顺利熟悉了各类原材料检验知识。由于我们有色

厂所用材料的种类繁多,要求各不相同,而且有很多较贵重的材料,例如800H、B-3、C-276等镍基合金,对我们检验工作有了较高的要求,更需要我努力学习。

2.努力工作,顺利完成各项任务

在原材料检验岗位上的前两个月,我协助XXX检验复合板、钛材、有色材

料,同时接手焊材工作。XXX经验丰富,在协助她工作期间,她不厌其烦的给我讲解一些检验材料的注意点,使我顺利通过公司的实习期。在后三个月我开始接手有色材料检验。由于我们今年下半年生产任务繁重,加上采购材料困难,材料来了之后,有时交检单未到,我就到库房将材料检验完毕,既保证材料质量又不影响车间生产。检验完毕之后立刻填写检验记录和材料台账。需要复验的材料提前开理化委托单,下复验料进行复验,及时收集复验报告。不合格的原材料及时填写不合格品报告,迅速解决问题不影响生产。我发现,经常出现问题的材料有以下几种,复合板起爆点、不平度超标及剪切不合格问题;N6的管材常出现起皮、微裂纹等缺陷;钛管常出现新旧标准采购问题、σs 0.2超标的问题以及管径和壁厚超标问题;焊材主要是不易按技术要求采购等问题。

下面我列举几例具体的工作向领导作简要的汇报。

1.20xx年6月8日我到西部钛业见证陶氏化学设备用Ф20×0.9×6000mm的TA2换热管的涡流检测,涡流检测由陶氏请德国Delta公司检验员检验,由于采购前期准备工作不足以及沟通不到位,致使Delta公司检验员推翻检验结论,让重新到我们公司检验。

2.20xx年8月7日,检验了33块复合板,发现每张复合板起爆点位置有一凹坑,且凹坑深度超出检验标准,还发现现场实物标识为Gr1、Gr2/Q345R,而入库单上位TA1、TA2/Q345R,查看料表后发现均为TA3/Q345R,后经了解,因白图报料时为TA3,蓝图为为TA2,按蓝图买的材料。对于起爆点超标立即填写了NCR,后由技术科负责处理。

3.20xx年8月30日,我和XX一起去海龙(张家港)实业有限公司现场检验杜邦换热器设备用Ф25.4×1.6×5010mm Gr2换热管,共检验20支钛管,除了水迹未处理干净之外,换热管质量不错,且管理到位,质量可控。

4.20xx年11月10日,检验了Y-10P037AB-040设备用Ф2.4的ERTi-1钛焊丝,共50Kg,两捆包装,发现一捆无标识,一捆标识为ERTi-2,后经了解标识在运输途中掉了,还有一捆是厂家贴错标签了,我发了NCR之后,采购只将质保书传真件发过来,但是不贴标签,我又写了工作联络签,最终将问题解决。

回顾进入公司的这六个多月,发现我虽能爱岗敬业、积极主动的工作,取得了一些成绩,但仍有许多需要不断改进和完善,还需我努力并力求做得更好的地方。这主要表现在以下几个方面:

第一,在工作中由于经验不足,压力容器专业知识较少,对待一些问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单,看待问题有时比较片面,以点盖面,在一些问题的处理上显得还不够冷静。

第二,要进一步加强压力容器用原材料检验工作的计划性、系统性、科学性,提高综合分析、解决问题的能力。

第三,在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身专业优势,继续加强专业知识和新标准的学习,进一步提高各项压力容器原材料检验技能。

总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对社会要有爱心,

对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!以上就是我对六个多月公司工作的总结,请领导批评指正,希望我能迅速成长,明年能给公司作出更大的贡献!

营销部新员工实习报告

员工姓名: 递交报告日期: 实习部门: 实习日期:

报告内容:

篇二:新员工财务工作总结及

转眼间,一个月过去了。对公司有了更多的了解,对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望。为了更快的适应预算中心会计岗位工作,能够制定更适当的学习工作目标,我把八月份的工作学习情况总结如下:

一. 关于金蝶K3财务软件的学习情况

通过师傅的指导和同事的交流,对金蝶软件的使用有了很多提高和新的认识。比如:

(一) 对查找明细账数据时,过滤器项目的选择有了更多的了解。比如查找销售费用中有关报销的信息,以前就知道把销售费用全部导出来,然后筛选。现在明白双击销售费用就会出现销售费用的二级明细,如运费、广告费、业务招待费等,现在只需选择二级明细就会直接出现需要的数据,就不需要再次筛选了。

(二) 对查询财务会计项目下报表页面里的各种报表有了更多的了解。要知道某个数据的所在位置,你必须判断这个数据的性质。比如,要查询8个月各存货的收发存明细,或者7月化成箔发出多少,这类数据就是汇总的,这样的信息就在这财务会计项目下

报表页面里。如果查某日发生了某个业务,进行了财务记账处理,要找到与其相关的信息,那就进入总账项目下得明细分类账。

通过一些数据查找我明白了,报表里的数据都是跟利润表息息相关的,要分析利润表项目时的,一些基本数据艘可以在这里面找到,比如三项费用的明细、收入明细、产品成本明细等。

(三)对于银行汇票入账记录的查询更加了解,当遇到资金

回款日报未及时登记,先入了帐套,就会出现差异,记录的回款就会比实际的要少,所以要通过软件查询把入账还未上日报的找出来记录上。

我学到的是通过总账项目下的明细分类帐,找到应收票据,明细是银行承兑汇票,查看最后几笔,日期符合的就是目标信息。 

二. 关于学习公司的业务流程和核算方法

通过查阅分公司的记账凭证和听师父的介绍的学习熟悉了公司的一些流程和核算方法以及记录的细节。

(一)学习到了,公司要求做账务处理时,审核后的原始凭证一定要加盖“已审核”章。从这一点也了解到公司注重工作质量,在乎细节,也体现了公司要求工作中要作好记录,留下工作轨迹。这是公司的一种管控思路。也是个人的职业素养。

(二)通过看凭证学习到了,一种归集思路。研发支出不仅可以进无形资产、管理费用还可以归集为产品成本。一项支出的归集,关键看性质看支出的目的。职工因培训而发生的路费,餐费同样的思路也是归集为培训费。这个处理刚开始不能理解,结合原材料路费归集为原材料成本的思路就明白了。

(三)通过一张代付电费的凭证未付收据,学习到了,支付了资金的凭证要附收据。以前认为有发票应该就可以了。现在明白了,其实并不是所有的发票都是支付过资金的,比如非货币性资产交换,能取回发票但不用支付资金。对于资金的管控应该要求必须附收据。发票和收据其实代表的`是两个业务。

三. 关于熟悉公司的销售流程

销售流程是先通过学习跟销售有关的制度,来了解销售流程和相关控制,然后跟分公司的同事交流来了解的。

(一)这个过程了解了我们公司的信用政策,评信用等级所采用的方法。

(二)这个过程了解了公司发货

(三)在这个过程中了解了,销售做账时,由核算中心财务人员根据审核后的销售内勤开据的样票开增值税专用发票,报税后给分公司两张,一张和出库单一起附在收入的凭证后面,一张作为被查。客户把钱直接汇给资金中心,然后通过内行返给分公司。

总结

以上便是我在这个月的一些收获和心得,总结起来有以下几个方面的经验和感受:

(一)只有理解自己的岗位要求,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适应工作岗位;

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态;

(三)只有树立服务意识,加强沟通合作意识,才能把分内的工作做好;

(四)只有保持心态平和,不断的去发现自己未知的领域,才能不断提高、取得进步。

在今后的工作当中,我将一如既往的努力工作,不断总结工作经验;努力学习,不断提高自己的基本功和业务能力,以新形象,新面貌,在财务工作中做出成绩。

篇三:20xx工作总结ppt 行政部

行政部年终工作总结 20xx年,在集团公司的正确领导及大力支持下,在宁波万达商管公司领导班子的正确指导下,面对激烈的市场竞争之严峻形势,行政部紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点,注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、加强基础管理,创造良好工作环境

为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。一年来,行政部结合工作实际,认真履行工作职责,加强与其他部门的协调与沟通,使行政部基础管理工作基本实现了规范化,相关工作达到了优质、高效,为公司各项工作的开展创造了良好条件。

如:做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确,严格规范;做到了收、发文件的准确及时,并对领导批示的公文做到了及时处理,从不拖拉;做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。成功组织了室外文化拓展、羽毛球比赛、读书征文、管理学、市场营销学培训课、员工健康体检等活动,做到了活动之前有准备,活动过程有指导,活动之后有成果,受到一致好评;行政部在接人待物、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责,为公司树立了良好形象,起到了窗口作用。

二、加强服务,树立良好风气

行政部工作的核心就是搞好“三个服务”,即为领导服务、为员工服务、为广场商户服务。一年来,我们围绕中心工作,在服务工作方面做到了以下三点:

1、变被动为主动。对公司工作的重点、难点和热点问题,力求考虑在前、服务在前。特别是行政部分管的食堂、仓库、采购、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作,工作有计划,落实有措施,完成有记录,做到了积极主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈,当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。

2、在工作计划中,每月都突出1-2个“重点”工作。做到工作有重点有创新,改变行政部工作等待领导来安排的习惯。

3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创

新,适应公司发展的需要,做到工作有新举措,推动行政部工作不断上水平、上台阶。切实转变行政部服务作风,提高办事效率,增强服务意识和奉献精神。

三、加强学习,形成良好的学习氛围

行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高效运转,就必须为切实履行好自身职责及时“充电”,做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学,不断补充各等方面的知识和深入钻研行政部业务知识。一年来,我部从加强自身学习入手,认真学习了公司业务流程、集团制度等业务内容,切实加强了理论、业务学习的自觉性,形成了良好的学习氛围。

四、认真履行职责

1.狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。

严格按照公司要求,在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度,不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查,营造了良好的办公环境和秩序。

2.培训工作:为了能切实提高员工素质,以更好地适应市场竞争,我部积极配合公司把优化人员结构和提高员工素质与企业发展目标紧密结合。在“学习培训月”活动中,成功举办了管理学、营销学等近60课时的培训课,并把培训工作的规划纳入部门整体的工作计划之中,大力加强对员工政治理论和专业技能等方面的培训。

3.人力资源管理工作:根据各部门的人员需求,在确保人员编制完全控制在标准编制内,本着网上搜、报纸上招、内部推荐等方法,协助部门完成人员招聘工作。对于新员工,定期与其面谈,发现问题随时沟通,深入的了解,帮助他解决思想上的难题,通过制度培训、企业文化的培训等等手段,让员工喜欢公司的文化、了解企业的发展前景、设计员工的职业发展规划。通过考核,肯定优点,更不保留的指出欠失,使员工在企业中顺利的渡过实习期。完成公司人事档案信息的建立完善、公司员工劳动报酬的监督发放、公司人员进出的人事管理等工作;并按时完成员工月考勤记录、月工资报表的上报工作。

五、存在的不足

过去的一年,在公司领导的重视和指导下,得到了各部门的大力协助下,行政部取得了一定的成绩。尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处,主要表

现在以下几个方面:一是由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。二是对公司各部门

篇四:新员工培训小结

1、银行新员工培训小结

盛夏七月,迎来了中国银行温州分行20XX年新员工入行培训,而我能有幸成为其中的一员。如今,为期十八天的培训结束了,在这短短的时间里,我们从校园走入中行的企业文化氛围,即将开始自己的职场社会生活。

作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。中行人力资源部投入了大量的人力财力对我们进行系统全面的岗前培训,对我影响颇深。培训主要包括中行文化,个人金融业务,公司金融业务,国际结算,风险管理,银行卡业务,会计核算,外汇知识和基本技能训练几项内容。市行多位经验丰富的领导以及优秀员工给我们讲课,让我耳目一新,他们相比学校的老师有很多的工作经验,讲课的内容就更生动实用,使我受益匪浅。

最后是关于三大技能的练习,点钞、RBS以及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。在之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。现在来到中行我就想要尽快地学好点钞这门基本功,因为在柜台上为客户办理业务,点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个银行形象的看法。业务培训是我们以后工作的前提和基础,而且还需要我们在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上中行的业务需求。除了业务学习外,银行的职业道德和安全培训,也让我印象深刻。大规模的银行往往已经发展成熟,分工精细,每个职员在他工作的领域也许只可以接触到众多业务流程中的其中一个业务环节的一部分工作。

虽然每一个职员的工作都是大局中的一个小环节,但是任何一个环节如果出错,都可能给客户还有银行带来不可轻视的严重损失,轻则几万,重则上亿。即使如此,每个小环节的工作有时候是很琐碎和单调的,也许你每天都在根据申请书上的数据资料输入数据和代码,每天可能都在重复同一个业务流程,但对待银行工作的认真谨慎是我们所必须的品质。当得知7月4日去寨寮溪参加拓展训练的时侯,我很好奇,因为从未参加过类似的训练,以为很好玩,其实不然。通过孙佳宾老师的导入式培训,我们得知体验式拓展训练是一种打破传统教育,由习惯性性思维转变为高度关注。

为期一天的拓展训练给我留下了深刻的印象,一些活动中除了不断去勇于挑战自己外,更让我学会了工作中同事之间默契合作,团队精神对推动现代企业发展的重要性,用四个字概括就是:不枉此行!我们小组第一个项目是空中断桥,当我登上七米高的跃板上,心里非常的紧张,害怕自己没有能力跨过断桥,但是队友们给了我很大的信心,我相信自己也能做到,双腿一抬,果敢的迈出了这一步。在返回中,教练的一句话却对我的触动极大:我相信你的能力,也相信你有信心迈出这关键的一步。这个游戏让我深刻体会到,挑战无处不在,在人生道路上,一个人如果敢于尝试,尝试失败,才能有可能取得成功;只有敢于尝试寒冬的刺骨,才会应来春的温馨。

所以。敢于尝试就是一个人敢于挑战自我的表现。对待任何事情都不要轻易说不,不要轻易放弃,只有自己去做了,才知其中的奥秘;只有自己大胆去尝试,才会明白原来有些事并非高不可攀。空中断桥让我认识了我们的组员,认识了我们KO队,有了了解才有信任,接下来的信任背摔这个项目,是我最喜欢的,喜欢的是那倒下去被稳当接住后的感觉,那种相互信任的感觉。在我摔下的那一瞬间,队友们说好直啊。听到这话我好开心,我信任我的团队不会放弃我,因为我信任,所以能够笔直倒下,减轻了队友的负担。通过信任背摔这个体验项目后我认为,必须信任你的团队、互相帮助才能克服心理障碍,面对困难我们要学会寻求他人的帮助。绳房项目主要是考验我们的团队协调能力,虽然我们做得不是很成功,但是我们从中吸取了教训:无论工作还是生活,我们都不能以自我为中心,你的心必需装着团队,方可成功。

一个团队是不能分散的,领导的统一决策分配和好的计划非常重要。最后的毕业墙体验项目,团队力量发挥的淋漓尽致。我们班66个人只用了28分48秒爬过4.2米高的毕业墙。当只最后一名队员过了毕业墙时,我们的心中都是无限的感动。同时作为女生非常感谢男同胞们,我们踩着他们的肩膀,被他们拉上了高墙,他们是最辛苦的,如JJ同学说的,她才发现男人的伟大,自己的渺小。通过这一天的拓展训练,我想大家都有所收获。

记得老师说过:培训结束才是培训的真正开始!它作为一个桥梁,让我们学习了银行的基本情况,为融入了中国银行这个大集体做好准备。十多天时间转眼过去,我十分怀念这段时光,它带来了知识与快乐,让我从校园走向社会,给我留下了美好的回忆。总之,这次培训收获远比想象中的丰富。

2、新员工培训小结

公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路,技术项目发展方向,现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。

此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

#总讲解的有关公司战略发展思路,需要站在一个高度来理解,但是听了之后,我对公司充满了信心。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻,主要是纯技术的问题,让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念,做事的方式方法和工作目标及计划。

#总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心,责任感,危机感(忧患意识),竞争意识,民主意识,团队精神和创新。

这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。

同时#总剖析了企业员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。

接待隶属于行政人事部,行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候,因为工作分不清轻重缓急,没有整体的系统性,导致工作越做越累,努力了,却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤:

第1,做事之前的态度,要知道自己在为谁做事;

第2,是谁在做事大家是合作地在做事,要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;

第3,怎么去做,这就是做事的方式方法了,做事之前要理出1条主线,多思考,多问为什么;

第4,做完事后,你的理想状态,如何对待同时做事都要有目标,而后订立计划。

前台工作比较琐碎,如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班,我都会小列1下今天的计划:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,标明完成记号,总结经验和教育。

培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心,愿为公司发展贡献自己的力量。

3、销售新员工培训小结

转眼间,接受新员工培训已近1个月时间,由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划,再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下,培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。

为了使培训达到很好的效果,结合公司的实际情况,我们分阶段进行了相关的培训工作,采取一对一的互帮互助,在最短的时间内学到较多的知识,为真正走上工作岗位打下坚实的基础。

公司组织新员工认真学习了嘉德(诚信·团队·沟通·价值)企业文化,让她从中感受到了真正的嘉德销售文化(我们销售的不仅仅是我们的产品,还有我们的服务)内涵;同时还进行安全教育,让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。

第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训;通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局;通过市场部工作流程的培训,更轻松地明白我们工作做什么?谁来做?怎么做?如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以后的工作奠定了基础。

第二阶段专业理论培训;责任培训师制定了详细的培训内容,并让其提前预习培训内容

再接受培训。在每培训完一个知识章节后,责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果,通过这种考试,同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。

第三阶段学习现场知识,积累现场宝贵经验的培训;平时就由老员工带领她出去拜访客户,争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通,在打交道过程中自己的目标是什么,在完成目标之前要做哪些准备工作,包括谈话内容的先后次序,及交流过程中的注意事项,这样也有利于她学习和消化理论知识,从而达到更好的效果。

概括起来有如下几点:

1.热爱学习,能自觉学习密封资料、营销知识;学习能力较强,对于不懂的地方,能主动提出,寻找答案。

2.性格开朗,在同客户交流中能找到一些话题沟通,比如时事要闻等,使谈话内容多样性。

3.能主动的完成日常工作。

4.专业知识还不够,需要多学习。

5.在同客户沟通的过程中,一些礼仪和细节还需要完善。

总体来说,通过这次培训达到了预期的效果,那当然这与全体员工的努力是分不开的,相信大家再接再厉争取最后为完成20XX销售目标完满的成功!

4、新员工培训工作小结

运检公司在9月招收新员工并进行强化培训,理论实践一起抓,为迎接向上线的运行维

篇五:新员工PPT考核评分表

新员工PPT考核评分表

学员姓名: 课件内容: 评分者: 填表日期:

4.公司员工聚餐通知怎么写

所属各单位、部门、个人:为贯彻落实好公司上级此次下达的创建先进文明卫生环境单位、部门、个人的精神,严格按照公司有关规章制度及国家卫生部门法律法规作为参考。

并提出以下要求:一、各单位、部门、个人要充分认识卫生地位和重要作用,积极借鉴卫生管理制度,把卫生制度作为加强维护职工安全健康机制建设的一项重要任务,列入议事日程,制定切实可行的工作目标和措施,切实抓紧、抓好。二、卫生制度条款既符合国家现行劳动保护法规的要求,又从本单位的实际情况出发,体现广大职工的意见和要求。

各各单位、部门、个人组织要积极主动参与卫生制度的执行工作,结合本各单位、部门、个人卫生方面存在的突出问题、重点防范部位和环节,设定卫生制度的具体执行,内容应尽可能地具体和量化,避免照搬、虚设,以便于操作、检查、落实、考核和监督。三、要增强卫生制度的针对性和实效性。

加强对卫生制度履行情况的监督检查,确保职工安全健康合法权益落到实处,促进企业安全生产形势的不断发展。请各各单位、部门、个人把执行工作中的经验和存在的问题及时反馈公司主管理部。

XXXX公司后勤管理部责任人年月日。

5.微信群聚餐通知句子有哪些

学生干部述职报告6篇

在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的学生干部述职报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生干部述职报告 篇1

各位尊敬的领导,老师,各位亲爱的同学们:

大家下午好,我是XX学院第X届学生会主席XX。在我20xx年6月任职学生会主席至今,我们学院学生会工作在院团委领导下,密切联系五个系部学生会积极开展我们的工作,切实做好学生服务工作,脚踏实地,坚持务实。我们以丰富校园文化生活,活跃第二课堂,以广大同学的成长成才为己任,充分发挥桥梁和纽带作用,同时,我们学院学生会的工作也赢得了学院广大师生的肯定与支持。

在过去的一年,在学院团委的具体关怀和指导下,我们院学生会积极认真地完成了学院团委安排的各项工作。在学干培训,学风建设、文体活动、制度建设上都取得了出色的成果。在13年9月,我们新一届学生会成员迎接新生工作取得了圆满成功,随后开展院学生会的招新工作,通过三次面试,来自五个系的38名新成员加入院学生会这个大家庭,为我们XXX学院学生会注入了新的血液。

学生干部述职报告 篇2

一、报告内容

1. 封面

2. 正文内容

1) 正文开头

尊敬的各位老师,各位参评员:

我是***部部长,我们部门的工作职责是……,下面就20xx~20xx学年的工作述职如下,请予评议。

2) 本年度主要工作及成效

3) 工作中存在问题,原因,及改进方法

4) 竞聘部长时的工作设想完成情况

5) 对学生会未来发展方向的合理化建议

6) 结尾

可以对自己做一个基本的评价,也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过,也可以不写结尾部分。

7) 落款

特此报告,请审查。

述职人:(此处请手写) 述职时间:年月日

二、报告格式

1. 报告单面打印,一律为A4幅面;

2. 正文用小4号宋体;章的标题用小2号黑体,节的标题用小3号黑体,小标题用小4号黑体,上下边距25mm;左右边距:225 mm;装订线左10mm,行间距1.5倍行距。

3. 报告页码从正文开始,用阿拉伯数字连续编排。页码位于下端居中,5号宋体,页码下边距18mm。

4. 一律左侧装订。

报告要求独立完成,不允许有互相抄袭或类同。

三、注意事项

1. 实事求是,述职报告要务实,要既讲成绩又讲失误,既讲优点又讲不足,不能揽功诿过。

对具有较大影响,能显示自己工作能力和水平的工作实绩,要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系,要注意把个人成绩和集体成绩分清,处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况,公正、准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作,要讲清楚参与程度、发挥的作用,投入的精力时间,解决的困难等。

2. 抓住重点,不同的岗位、不同的层次有不同的工作内容和方法,即使同一部门的部长也

会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了。鉴于这种情况,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔、千人一面,没有特点没有个性的写法。

3. 虚实结合,“虚”指理论观点,“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主,论理为

辅,用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事,堆砌材料,也不能像理论文章一样,通篇理论阐述,缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括总结,使理论与事实二者有机地结合起来。

4. 语言简练,述职报告的语言要精练,要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要

一定的综合概括和文字表达能力,切忌数字化和概论化,也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜,切忌冗长空泛,拖泥带水。

5. 此报告请各位部长于11月26日晚9:30之前将电子档发送至

附录1:封面

太原科技大学学生委员会

(20xx/20xx学年)

姓名:

学院:

班级:

部门:

职务:

年 月 日

学生干部述职报告 篇3

各位老师,以及学生会的同僚们,大家好。我是生活部部长XX,接下来,有我为大家进行述职报告。

时光飞逝,岁月如梭。我自xx年9月来到学生会这个大家庭,转眼已经过去将近两个年头了,现在的我即将步入大三,而在生活部担任部长的时间也有一年了;我很荣幸,同时也感谢老师们和同学们对我工作上的认可,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们学生会生活部继续为我们学院的所

有同学服务,继续发挥它的作用,在过去的两年中,我立足本职,围绕学生会工作大局。脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好的完成了各项工作任务。

生活部本身就是个工作众多繁琐的部门,需要我们每个人都要有耐心,有毅力的坚持下去;无论是平时配合宣传部展出、收回板报,还是为团委老师,为学生会活动去买一些生活必须用品;不管是在下雨还是刮风的时候,都会按时的取回我们团委、学生会在外面制作的条幅与展板;不管自己是否有课在身,都会立刻去仓库取出他人出借的礼仪服、乐器等等。我们生活部都在一直的努力着,从来都没有想过放弃,从来也没有懈怠每一件事。因为这是我们的责任和义务。

每一次的活动开展前,我们生活部都会有个前期准备会议,探讨下活动都需要我们生活部去负责什么项目,我们应该做什么工作,是否用买些必需品;而在每次活动后,我们又会总结经验,这次的活动成功之处有哪些,还存在着哪些的不足,如果下次主办方是我们生活部,我们应该怎样做。

这一年下来,我带领生活部,一共策划了xx年中,我从幼稚走向成熟,参加了xx、xx、xx等活动,在老师的领导下,从策划宣传,到具体活动,我和全体学生会的成员一起用辛勤的汗水,留下了成长的印记。新学期伊始,我来到秘书处,有了老师的鼓励和同学们的支持,以及一年来的工作经验,在适应新的学习、工作环境下,我努力做好自己的本质工作,协助各部门各项工作,较圆满地完成了各项工作任务。经过认真的总结和回顾,现将我本学期的工作情况报告如下:

一、认真做好本职工作

在这一学期的工作里,有成功的喜悦也有失败的落魄,在老师的帮助下,凭借我在宣传部踏踏实实工作积累下的经验,我很快适应了秘书处的工作,身处这个特殊的部门,我尽心尽力和秘书处全体成员共同努力做好秘书处日常工作。并思考了如何改进秘书处现在所存在的不足之处。在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代并表我们各自的形象,在这方面我做的还算不错。9月25日是我们学校重大的日子——50周年校庆,我在担任校庆志愿者期间尽职尽责、任劳任怨,为学校贡献了自己的微薄之力。本学期学生会主要有三大块活动,活动中我们都起着中流砥柱的作用,第一个活动就是xx,我充当了检录人员,并顺利完成工作,我觉得此活动相当好,不仅能够配合北京奥运会宣扬奥会精神,同时也无形中锻炼了同学们的身心健康,加深了同学们之间的友谊和团队精神,这同时也是我们锻炼的好机会。第二个就是xx,我在xx负责xx,在xx活动中参与xx,虽然经过多次改动后工作顺利完成,但也暴露出了一些问题。第三个就是在xx中,我也积极参与讨论,为活动正常开展尽了我应尽的责任。我把每次活动都当作一次挑战,主动锻炼自我的意识,时刻提醒自己做个有心人。

二、主动提高思想认识

在思想上,我很明确xx学生会是立足同学,服务同学,代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学校的“桥梁”和“纽带”,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体。我自加入学生会以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我都会做好“同学的公仆”,也就是这个主题使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。通过活动,我收获不少,积累了很多工作经验,学会了主动思考。我在每一次的例会上都能扬长补短,通过智慧的思想不断撞击,在每一位优秀的人身上学习他们的优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。在他们身上永远有我学不完的东西。使我的思想得到提高。在学生会里还有很多的经典语句,例如:细节决定成败,态度决定一切,我想这都是我应该思考的。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。当然,我还在思想上积极向党组织靠拢,希望在下一学期能成为预备党员,相信只要我努力工作,不断学习,端正思想,紧跟党的步伐,一定会尽早加入伟大的中国。秘书处的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心换得秘书处的疏而不漏、有条不紊!

三、总结过去,展望未来

一年来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,这是应该做的。取得了一些成绩,但这不是我自己一个人的功劳,是大家的,是全体学生会成员的。但我亲身经历了学生会的各项活动,熟悉了学生会举办各种活动的'大体脉络流程,并总结了自己的心得体会,从中得到了锻炼和提高。同时,作为一名秘书处的xx,我不仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。比如:

1、对各方面知识掌握的还不够,理论素养不高,明显的暴露在xx活动中。

2、工作尚欠大胆,创新意识不强,总是在遵循前辈留下的经验。

3、性格内向,不善表达,有些时候表达方式欠考虑。

4、在工作中被动做事,与人沟通的能力尚待提高。

我知道“金无足赤,人无完人”,我的工作虽然有做得不好的地方,但我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。同时,我希望老师和同学们对我今后的工作给予监督,不足之处,我会虚心接受并改正。

回首学生会的工作历程,我经历许多没有接触的事物和事情;见识了很多从未见识过新鲜;总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员,争取取得更大的成绩。

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。

再次感谢一直以来对我的工作给予支持和肯定的老师和同学们!

学生干部述职报告 篇4

尊敬的各位领导、各位老师和学生代表们:

大家上午好!

我叫。。。。,来自。。。。。。,现担任。我是一个诚实守信、自立自强、充满阳光的青年人。日常生活中,我兴趣爱好广泛,能够以诚待人、乐于助人。通过本学期的工作,在各位老师的谆谆教诲下,我感觉自己对学生会工作有了更加深入细致的了解,使自己的工作能力和为人处事的态度上有了较大程度的提高。

学生会是一个年轻的组织,因此始终拥有一种生机勃勃的力量,时刻在成长,在进步,在完善!本学期以来本届院学生会突出"家"的工作理念,着力加强同学之间的沟通与凝聚,营造一个温馨的家的环境。在制度建设方面,本届院学生会致力于完善并贯彻执行学生会管理与工作的规章制度,使工作规范化,高效化,增强部门认同感,同时制定更加规范的学生会考评制度,使制度观念逐步深入人心,工作规范性、传承性大大加强。在队伍建设方面,学生会要起到培养、锻炼干部的作用,让同学在专业学习与社会工作协调发展,是学生会健康成长的必然要求。一方面,让每一个学生会成员尽可能的发挥和锻炼才干,引导、培养学生会成员在思想水平、工作能力等方面不断走向成熟。另一方面,更加全面关心干部成长,合理分配任务,减轻工作压力,并在课程学习方面给予足够关心。在整体建设方面,学生会加大了对各部门内部建设,积极开展趣味运动会以及演讲比赛等各项活动增进各部门之间交流机会,使学生会凝聚成一个有战斗力的整体。

我认为,做好系学生会工作与做好院学生会在工作方面在很多方面都有相似之处,个人有如下体会,不当之处还请老师、同学批评指正:

1、必须具有高度的责任心。学生干部是沟通老师和同学的桥梁和纽带,作为为一名学生会干部,要意识到自己的使命光荣、责任重大,除了不折不扣的完成领导、老师交办的各项工作任务,还用努力当好信息员、联络员的角色,及时了解,掌握并反馈各种信息,做到上情下达、下情上达。

2、必须做到严于律己,宽以待人。古语说:其身正,不令则行; 其身不正,令则不行。既然成为一名学生干部,就意味着我们选择了与普通同学不同的生活,就意味着我们的的一举一动都可能被同学所关注、监督,所以我们要从自身做起,模范的遵守学校的各项规章制度,时时刻刻注意自己的言行举止,这样才能被广大同学所信服。正因为我们身处这个组织,我们要以诚挚、宽容的胸襟接待他人,做到以责人之心责己,以恕己之心恕人,这样不但可以让工作的顺利开展,而且可能影响甚至改变他人。因此,作为一名学生会干部在遇事时不要斤斤计较,而要谦让大度,勇于承担自己的责任,做到"宰相肚内能撑船"。

3、必须抓好学习。学生干部归根到底还是一名学生,学习是学生的天职,学生应以学业为重。不能说当了学生干部就可以放松学习。我个人觉得,作为一名学生会干部更要学会处理好学习与工作问题,做到统筹兼顾,巧妙安排时间,提高办事效率。如果一个学生干部既能抓好学习,又能开展好工作,他的威信一定很高。

4、必须搞好团结。俗话说:"一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩"。我个人觉得,一个人即使能力再强,也不可能面面俱到、事事亲力亲为,也一定有他考虑不周、考虑不到的情况。任何人也不能离开他人的协助和支持,所以,学生干部之间必须团结一心、凝成一股绳,合力做好各项工作。日常工作生活中加强沟通交流、相互协作,才能保质保量的完成学生会各项工作。相反,如果学生会不团结、相互不信任、不支持,甚至相互拆台、攻击,各项工作就会举步维艰。

我对系学生会的建议是:一是建议系学生会定期与院学生会、其他系学生会交流学习。建议系学生会可以每月、每半个月一次,由系学生会主席带队,拜访院学生会、兄弟系学生会,就具体的工作座谈交流、虚心请教、取长补短,可以每次带着一个感兴趣

的话题,重点讨论。二是加强系学生会自身建设。建议系学生会能够每周选定一个学习内容,集中学习一次,学习的内容可以是我们党和国家的重要文件、会议精神传达,可以是青岛港集团、港湾学院的重要文件、会议精神传达,也可以是就专业知识、生活礼仪等方面进行一次学习,也可以从读者、青年文摘这样的报刊上选取一些好的文章,共同学习。不断提高大家的理论素养。三是定期开展批评与自我批评。可以每学期搞一次,类似于民主生活会的性质,少谈优点,只谈缺点。通过学生会干部之间开展批评与自我批评,大家都坦诚相见、认真剖析总结自己工作中存在的问题和不足,有助于各项工作提高。

作为。我始终对。。。。。。怀有一份特殊的感情。在此我也向各位老师、同学表个态,凡是电气工程系的事就是天大的事,我一定尽心尽力、全力以赴去做。

谢谢大家!

学生干部述职报告 篇5

我叫.......,现年26岁,毕业于XXX职业学院司法行政管理系律师事务专业,现任XX镇XX村委委员。作为XX村的一名大学生村干部,自去年五月份上任以来,我认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规,严格要求自己,认真完成上级布置的各项工作,发挥一名大学生在村里的作用,积极协助村两委工作,如今已有一年的时间。现在我就自己任职大学生村干部以来的工作、学习和思想情况向领导作如下汇报。

一、 认真履行职责,积极协助村委工作

1,确保“三夏”安全,全心投入“秸秆禁烧”。

上任后的第一件大事就是“秸秆禁烧”,为使禁烧工作收到实效,营造全村广泛参与、农民群众自觉行动的禁烧氛围,充分利用各种宣传媒介,采取召开会议、张贴村禁烧通告、悬挂规范性横幅标语、发放明白纸、教育中小学生等灵活多样的宣传形式,大力宣传秸秆禁烧的政策规定、秸秆焚烧的危害以及处罚规定等,做到家喻户晓。

为打赢秸秆禁烧仗。我们村先后召开三次党员会,加强人事,统一思想,把禁烧工作当成战略任务来进行,确定了严谨的工作方案。禁烧工作需要多方布阵,分片、分地块责任到人。为此,我们成立了“古城村秸秆禁烧执勤队”,佩戴印有这样标示的红袖章,在各自的岗位上开展工作,做到24小时值班,确保不脱岗,不断岗,不留死角。

2、全力搞好农业普查

这是一项关系到国家对农村现状掌握情况的大事,由于表格填写复杂,要求较高,农村干部琐事繁忙且知识水平限制,这项工作很自然地落到了我们肩上。经过十多天的扶案埋头,在没有任何生活补贴的情况下,按时完成了全村的600多人的表格。

3、投身新农村建设。

“十一”黄金周,正值秋收大忙时,古城村却迎来了又一份更大的喜悦。那就是村内道路硬化工程。伴随着“十一”的开始,我村道路硬化工程也正式开工。

道路硬化是村民期待已久的愿望,近期终于实现了。群众从内心表现出一种喜悦,尤其是在施工前的土方准备工作中的积极表现。有钱的出钱,有力的出力。但是,有部分群众对此有疑问,怀疑修路费用去向不明。不相信村干部,表现不积极。为此,我多次做他们的思想工作,让其清楚修路资金的用处,使他们也积极参与进来。

如今,古城村的道路硬化工程已经完成,并且,宽广整洁的道路上正在酝酿装路灯。这是实现我村硬化、亮化、绿化的开端。将来我村还将朝着生态文明、经济富裕、实现全民小康而不断努力!

4、将自己融为村委会一员

工作期间,由于村委工作需要,村两委研究决定重新安排两委干部的工作内容和职责。随着我对村委的了解,两委决定由我主要负责村科教普法宣传工作,同时协助计划生育和团委工作。具体是指村广播宣传、黑板报宣传以及远程电教的播放工作。这使我更加明确了自己在村委的位置,更好地融入到这个新的集体中,也增强了自己的责任感和归属感。

二、 加强学习,不断提高为人民服务的本领

作为一名大学生村干部,除了协助村里完成各项工作以外,更重要的是发挥自身优势,通过不断的学习进步,来将所学所懂的运用到工作中,为此,在县、镇党委的组织和带领下,我多次参加不同内容的学习,使自己的业务水平和知识结构有了一定的提高。

1,通过县组织部开展的‘村干部论坛’, 县、镇组织领导跟我们大学生村干部召开的交流座谈会,解决了部分同志思想上的困惑、情绪上的动荡、工作上的包袱,为大学生村干部更好地开展工作指明了方向,使我收益匪浅。

2,为了大学生村干部相互提高,利用镇大学生村干部每周例会的空余时间。我主动与其他村大学生村干部联系交流在村里的工作思路及经验,大家各自介绍自己的工作情况,双方相互交流、相互学习、共同奋进。

3、远程教育播放是上级交给我们的又一项任务。我参加了镇组织部开展的远程教育培训,学习了网线连接、键盘应用等技术,让我又多了一项为人民服务的技能;10月底我参加了法律自学考试,使我源源不断地积蓄能量,提高各方面技能,真正发挥大学生的作用。

三、目前还存在的的问题和不足

1,创新能力还不够。

不能充分发挥自己在村中的作用,主要表现在领导布置什么就做什么,没有自己创造性的建议和工作方法,因此工作就显的比较被动。

2,身上还存在学生气,社会历练远远不够。

由于走出学校没多久,对社会的认识还很片面,在工作中容易产生不良情绪,遇到事情考虑还不够全面,书生意气有待收敛。

3,工作还缺少亮点。

农村工作说难也难,说简单也简单,最重要的是有牺牲精神,有服务大局的精神,遇到难题时能挺身而出,把工作放在第一位,只有这样才能取得一定的成就,而这些正是我需要加强和学习的。

以上就是我一年来的工作情况,在今后的工作中,我将以村干部岗位为平台,努力学习、积极工作,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力,增强责任感、使命感和紧迫感,发扬主人翁精神,增强宗旨观念、提高服务意识,以只争朝夕的精神状态投入到新农村建设的工作中,为古城村的发展做出应有的贡献!

学生干部述职报告 篇6

工作已经半年了,虽然以前在大学期间也是做学生干部,特别是大四的时候做了一年的辅导员助理,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是如何作为教育的主体,为学生的成长、成才负责,我深感责任重大。下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步:

1. 自我定位

关于“辅导员”的定位,我工作后和许多辅导员一起进行了探讨,通过和他们的探讨以及我自己所体会到的,我感觉辅导员首先应该是“指导员”。我们职业的全称是“思想政治辅导员”,那么思想和政治教育应该是咱们工作的最基本的方面。我们要在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康、正确的方向发展,也就是说,我们要努力把学生培养成为态度端正、思想健康,有自我评判是非曲直能力的人,大学的四年出来之后,他可以成为一个独立的能够在社会上站得住的人。我在第一次给学生开班会的时候这样给他们说:“我希望通过一段时间的交流,可以让你们非常信任我,有什么事能够第一个想到我;但同时我更希望通过更长一段时间的交流,我可以把自己身上所有的对你们有帮助的东西传授给你们,让你们在以后不管面临什么困难,没有一个人再来找我,因为你们每一个人都有了独立处理问题的能力。”每个学生都有他和个性,我们不应该全部把他们束缚成同样的一种我们认为是完美的人,而应该引发出他们利用自己的个性而不断成长的潜力。

2. 在思想政治方面的工作

中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出,当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上,他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,也能够坚决拥护党的路线方针政策。但面临国内国外各种形势的复杂多变,尤其是受到一些社会****现象以及自由主义的负面影响,许多同学对党的领导、对社会主义产生了无所谓的态度,觉得和自身没有很大关系,只要自己能够成长好,自己能够在社会上有一个不错的职业就可以了,不能够想到自己应该具有的“社会责任感”。针对这个问题,我要求我的几个班级一定要不断召开思想政治学习,让大家认识到自己作为一个大学生应该具有的“天下兴亡我的责任”的历史责任感,并对一些问题,例如是否支持班委和学生会的活动,是否应该只顾学习不顾其他,进行了讨论。很多同学认识到自己肩上的责任感,开始不断搜集新闻,团支部成员也是不断向我要了爱国主义、社会主义、集体主义的资料,我在这个方面全力支持他们,并且有几次还亲自到班里和他们一起学习。美国华裔李开复的三封给中国大学生的信,引起了大学里的一股学习浪潮,我也将这三封信打印出来,组织班里进行学习,让他们明白自己应该在大学里怎么样做才能有收获。这几次政治学习都达到了非常好的效果,也通过这种活动达到了促进班里同学交流的目的。希望通过这种活动,带给他们的不仅仅是一次学习,而是带给他们一种意识,让他们能够在课余主动地去寻找这方面的资料,形成主动学习、自主学习的好风气。

同时,为了引导新生们能够树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,在正式开学之初,我就向他们介绍了在大学里入党的程序,告诉他们我校是本着“成熟一个,发展一个”的原则,只要是学生当中思想先进的、表现优秀的,我们都会考虑。现在我所带的285名在校学生中,有173名同学向党组织递交了入党申请书,占全体学生的60.7%。对于这部分递交了入党申请书的同学也有针对性地进行谈话,并且在思想政治学习中让班里的党员在班内进行有针对性地对话,不断使他们坚定对党、对社会主义的信念。

在带04级六个班的同时,我还是团总支负责学生会的成员。在对学生会的指导中,我也是坚持指导和管理相结合、以指导为主的工作思路。在近期组织的学生会的思想政治学习“半月谈”中,我从宏观上给他们讲了做学生干部应该注意的问题,同时又请了几位具有丰富经验的团总支老师就学生会的团队建设和心理问题做了指导。这些思想政治学习,使学生会的成员能够感受到确实在学生会这个环境中有所收获,这些成长和收获在以后的工作和生活当中都会起到引导他们向着健康正确方向发展的作用。

3. 在日常管理方面的工作

辅导员还是“管理员”,通过半年紧张的工作,现在的04级新生班级已经成型,班级建设也在不断自主进行着,而在这之前,尤其是军训期间,我工作的主要精力放在管理上面,那个时候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一点,传达各种学校里的要求和文件和组织他们参加学校的各种活动。日子过得倒是充实,也利用这个机会和同学交流了许多,但班委会成立之后,这些工作就要靠班委来完成了,我所做的主要是管理好我的班委会,一方面可以树立班委的威信,使他们得到锻炼,又能减轻辅导员自己的负担,抽出时间来多思考一些思想政治和班级建设方面的问题。我要求每班学习委员每天都进行严格考勤,并于每周一将上周考勤表交给我,并且不定期到各班内进行抽查考勤情况,以监督学习委员;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈,如果一旦发现的同学夜不归宿一定严肃处理,同时也及时和各班班长、团支书都进行交流,以获取班里的最新动态。为了方便工作,我用了两天的时间做了一个数据库,将各种材料全部输入到了数据库里面,包括学生本人的各种资料:姓名、性别、出生日期、身份证号、高考分数等等,还有到了大学以后获得的一些东西,例如是几等困难补助,什么时候申请的助学贷款,申请额是多少,获得过什么奖励,什么时候获得的等等。通过这个数据库,大大减轻了许多工作量。在以后的每个学期只需要把相应的数据续补进去,这样到他们毕业的时候就会有一个比较完整的电子档案了。

1.冬季安全知识作文300字

南京开增值税专票税点

增值税是以商品在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税。以下是小编为大家整理南京开增值税专票税点相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

南京开增值税专票税点

增值税专用发票一般有以下六种点:

17%:一般纳税人销售货物或提供劳务,租赁服务。(除下面特殊的外)

13%:销售粮食、食用植物油、自来水、暖气、冷气、热气、煤气、石油液化气、天然气、沼气、居民用煤炭制品、图书、报纸、杂志、饲料、化肥、农药、农膜、农机(不包括农机零部件)

11%:一般纳税人提供运输服务、基础电信服务

6%:其他现代服务业

3%:简易办法征收的项目

0%:销售特定0税率的货物或提供服务(例如出口货物)

增值税专用发票

增值税专用发票既具有普通发票所具有的内涵,同时还具有比普通发票更特殊的`作用,具体如下:

1、记载商品销售额和增值税税额的财务收支凭证;

2、兼记销货方纳税义务和购货方进项税额的合法证明;

3、购货方据以抵扣税款的法定凭证;

4、对增值税的计算起着关键性作用。

拓展:代开增值税专用发票条件如下:

一、已办理税务登记的小规模纳税人(包括个体经营者)以及国家税务总局确定的其他可以代开增值税专用发票的纳税人发生增值税应税行为、需要开具增值税专用发票时,可向主管税务机关申请代开。

二、申请代开增值税专用发票的货物运输业小规模纳税人:

(一)在中华人民共和国境内(以下简称境内)提供公路或内河货物运输服务,并办理了工商登记和税务登记。

(二)提供公路货物运输服务的,取得《中华人民共和国道路运输经营许可证》和《中华人民共和国道路运输证》;

(三)提供内河货物运输服务的,取得《中华人民共和国水路运输经营许可证》和《中华人民共和国水路运输证》。

(四)在税务登记地主管税务机关(以下简称主管税务机关)按增值税小规模纳税人管理。

2.关于雨雪冰冻天气的安全提示怎么写

学校教室标语口号

1、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

3、命运自己主宰,奇迹自己创造。

4、做人要厚道,求学要严谨。

5、人之为学,不日进,则日退。

6、自强不息,厚德载物。

7、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

8、困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

9、凌翅九霄,问鼎苍穹。

10、勤奋是最好的.方法,兴趣是最佳的老师;

11、莫为失败找借口,多为成功找理由。

12、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

13、横绝学海,笑傲苍穹。

14、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

15、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

16、求实踏实,落实诚实。

17、逢一必争,逢冠必夺。

18、静中显竞,竞中取胜。

19、谁能掌握今天,谁就能拥有未来。

20、培养良好习惯,塑造健康人格。

21、不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。

22、要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

23、珍爱生命,立志成材,教育成就未来。

24、感恩父母,奋发图强,知识改变命运

25、带着深深的感恩,倾听老师的教诲;带着无限的激情投入到学习中去。

26、不要害怕失败,摔倒多少次不要紧,要紧的是你能多少次爬起来。

27、课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

28、付出就有收获,尝试就能成功。

29、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

30、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

31、努力造就实力,态度决定高度。

32、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

33、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

3.冬季安全提示顺口溜

工作总结报告范文分享

工作总结报告范文(一)

时光荏苒,2011年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着公司各项制度的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。即将过去的这一年,在公司领导及各部门经理的正确领导与协助下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作, 在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。充分发挥主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我充分认识到除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,使大家都能够主动承担工作。 对此我向领导做如下工作报告:

一、自觉加强修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持

真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护领导的管理思想,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

(1)是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

(2)是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和计算机知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、计算机知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的工作能力。

(3)是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

三、努力工作,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为老板当好参谋助手:

(1)认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的

开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

(3)在接待来访客户的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访客户、认真听取来访客户反映的问题,提出的要求、建议。同时,对客户要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好客户的思想工作,让客户相信协盛。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于公司组织和客户的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,为公司的目标作出自己的贡献!

四、在勤的方面:

本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;,协调有关工作,审核有关报表。

五、在绩的方面:

本人工作思路清晰,开拓进取,经常提出合理化建议并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其它工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。

自觉做到与公司保持高度一致,

总的来说,工作范围广、任务重、责任大,由于本人正确理解上级的工作部署,坚定执行公司和领导的经营方针政策,严格执行公司的规章制度,较好地履行了公司领导安排的工作,发挥了组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成了全年的工作任务。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

工作总结报告范文(二)

年度总结报告范文

时光飞逝,转眼间兔年就快过去了,在工作这一年中,感受颇多,收获颇多。从几乎没有工作经验的新手,到现在基本能独立地完成一项工作。新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快”是我这一年来切身的感受。在此,首先特别感谢领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助,使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序,努力做好本职工作。

回顾一年的工作,现将个人工作总结报告如下:

在劳动纪律方面,遵守厂纪厂规,遵守部门管理制度。

在思想方面,坚持一切从我做起,实事求是努力认真,以工作力求仔细为原则,积极主动做好本职工作。

在工作方面,我兢兢业业、克勤克己,一切以工作为重,服从领导安排,做好个人工作计划,认真完成班长交给的每一项任务;虚心向同事们学习,注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽;工作认真主动,按时按质完成本职工作任务。

在自身方面,我认真积累工作经验,注重专业理论知识的完善,以期能使自己的水平不断提高。

我深知,在工作中员工态度的端正、工作的仔细和耐心是工作效率与质量的保证,员工工作环境的稳定及自身工作经验的精熟是工作不受损失的唯一法则,在以后的工作中,我将一如概往地坚持上述工作原则,尽我最大的努力把我的工作做得更好。

经过这一年的工作,我学到了很多东西,同时也明白了很多的道理,我相信这些对我以后的工作都将大有裨益。尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。对于一个工作仅有一年的人来说,缺乏工作经验是最大的缺点,在工作中未能全面的考虑各方面的因素,不能很圆滑的处理各方面的关系;以及创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这都有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项规章制度、船舶知识,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献;我将全面发展和协调各方面的关系。我将以更加饱满的热情和不断进取的精神,去努力做好自己的工作,为公司的发展壮大尽自己的一份微薄之力!

工作总结报告范文(三)

八月份总结报告

两周的时间很快就过去了,来公司上班仅仅8天的时间,在公司领导和各部门同事的配合与协助下,我基本上完成了自己岗位上的各项职责,下面我将就自己的工作状况、感想等做一个简要的总结。

一、主要工作情况

1、 参与一比多产品服务中心站点的改版

一共参与了29幅页面的页面示意图的制作,其中有两幅是试画,在进行纠正之后,用了两天的时间完成了余下的27幅,通过制作页面示意图,对visio这一图形制作工具进行了全面的了解与熟悉。

2、 建立一比多免费商铺

通过建立的一比多免费商铺对一比多平台进行了解,尤其是一比多的商铺管理,通过与慧

工作总结报告范文工作总结报告范文(四)

工作情况汇报范文

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

(一)综合性报告的写法

标题   事由加文种,如《关于2003年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2003年度工作情况的报告》。

正文  把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具

体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

(二)专题报告的写法

标题   由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文   可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

(三)回复报告的写法

标题  与前两种报告大体相同

正文   根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

(三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或

批准。

工作总结报告范文(五)

周工作总结报告范文   工作总结,是对过去工作的总结和反思。作总结不仅仅是向上级领导作工作汇报,而且也是对自身工作的反思,通过不断的反思和总结,可以激励每个人更好的做好自己的工作,更好的提升工作业绩。

工作总结有章有序,有一定的模板,就像写古代的甲骨文一样,有一定的格式,只要按照一定的格式书写工作总结,一定能写出一份完美的工作总结。虽然工作总结有一定的格式,但这个格式只是为了方便书写工作总结,真正写好一篇工作总结,需要平时工作过程中不断总结、不断反思,好的工作总结就是有丰富的内容。   现笔者就如何写好一份较好的工作总结谈谈自己对于工作总结格式的看法。一篇好的工作总结应该包括如下几个方便:

开头:简单介绍自己的工作背景,包括工作职位、性质和内容等,介绍过去工作过程中领导和同事等对你个人工作的关心和照顾,总结这段时间以来的工作比起上一次写工作汇报之时自己工作上取得哪些进步。

如:

本人自xxxx入职公司以来,在营销管理中心市场部担任高级市调专员职务,主要负责市场研究方向工作。具体工作包括撰写专业市场分析报告、竞品项目调研、市场动态监控、为营销策略调整提供相关建议在领导和同事的指导协助下,基本保质保量的按时完成了各级领导安排的各项工作。

正文:

一、汇报近期的工作内容:

详细介绍这段时间你在公司中担任的工作职位、内容、目的和性质,介绍这段时间自己在工作岗位上做了哪些事情,通过以分点的形式罗列出来。   如:

在这几个月,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求我所作的工作主要有:

1、原辅料的取样存放工作

我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。学习各种原辅料的物理化学性质,合理存放。

2、样品检验

检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们,是你们教会我了这些。

3、数据处理

在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、工作收获和体会(或感想等)

结合自身过去在工作岗位上所作的内容,谈谈自己的工作收获或工作体会,经过过去的工作学习,自己从中学到什么。

如:

1、态度决定一切

工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这

段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考

岗位的日常工作比较繁琐,而且几天下来比较枯燥,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能,这会使我的工作更加得心应手。

三、自身的不足和今后需要改进的地方

经过以上的总结,写写自身在过去工作过程中所犯的错误或自身锻炼不够的地方,并且制定目标今后自己如何克服不足,改正缺点。

四、谈谈自己的想法和建议

1、简单谈谈对公司的看法,结合自身在基层的工作经验,谈谈自己对公司近期的工作方案提出自己的见解或建议。如对公司近期的品牌战略推广方案提出个人简介。也可以谈谈自己对公司目前面临的竞争对手的挑战提出自己的建议。

2、谈谈自身对行业的见解。

3、谈谈自身的职业规划。

如:

2008年的关注使我对公司的品牌推广提出一些个人见解;

理想中我的品牌战略:首先,我司是专业生产风批、电批、批咀、气动线剪等工具,批咀是我们的最强的一项,因此在制动泵方面,尽量使用自己的品牌;其次,一些大型经销商会坚持用他们自己的品牌结合我们的产品打入市场,但是我方仍应

想方设法将XX品牌进入产品中;再者,品牌的打响是靠稳定的质量在市场的推广而建立的,就好比国内大多数消费者认识的优质品牌仍以国外品牌为主导,人们知道喝饮料首选什么、什么牌子,买运动鞋看的更多是什么牌子,手机要买那个牌子,电器产品还是这个牌子的质量更好些,就连买本土轿车都得先看看厂商的国际合作伙伴是日本的还是欧美的,由于那些名牌的`质量优越,人们就会潜意识的相互之间宣传;另外,我们公司如今外协采购外销的规模在逐渐增大,针对外协产品我们应该用自己的品牌而提升自己RUIXIN品牌专业制造风批、电批、批咀的形象,我们考虑的是长远的战略眼光;最后,对企业的不断推广可以提高品牌的知名度以及品牌的长远效益。

随着公司销售规模的不断壮大、

工作总结报告范文工作总结报告范文(六)

(一)、书写注意事项

总结报告是非常实用的管理方法。它是企业提高管理水平,不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低水平重复的重要举措。总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现。没有总结,就没有进步,没有系统、深刻的总结,就不要有质的进步。

作为一个职业人,要清晰总结报告不仅是个人工作的总结,更是同领导、同事沟通、交流的重要载体,因此无论是总结报告的内容,还是内容表现形式都格外重要。我个人认为,在书写总结报告时,应本着如下原则。

书写态度要“诚”。态度决定一切,写总结报告也是一样。没有好态度,写不出深刻的总结报告。很多人将写总结报告看成是应付领导,没有办法的事情。这是大错特多。对工作进行总结,是对自己劳动成果的尊重,是对自己负责的表现。只有在不断总结中,反思自己的不足,才能不断提高自己的水平。也只有不断总结,才能提高自己的总结能力。一流的人才都是善于总结的人。所以一定要以诚恳的态度来写总结报告,以虔诚之心来写总结报告,这是写好总结报告的前提。

报告概要要“明”。报告的概要很重要,对整个总结报告起画龙点睛,提纲挈领的作用。大领导时间有限,有时很难静下心来,仔细阅读整篇总结报告。他们往往仅仅看看总结报告的要点。因此,概要能否非常明确地概括整个总结报告的核心内容就显得非常关键。

提炼总结报告的概要很有讲究。首先要明确总结报告是给谁看的;他想得到哪些关键信息。在写概要时,一定要将目标对象不知道的关键信息放在概要里;将自己渴望得到对方的反馈的关键信息放在概要里。

概括成绩要“实”。很多人在写总结报告时,容易犯的错误是对成绩表述不惜笔墨,其实完全没必要。只要是做出了实在的成绩,大家都能看得到,不需要长篇累述。在总结报告中,对自己取得的成绩做到高度完整地概括就可以了。

概括自己的成绩要实事求是,不能夸大,所有的成绩都要经得起推敲。对个人的成绩,做到实事求是,是最基本的职业素质。也只有实事求是地总结自己的成绩,才能赢得领导、同事的尊重。夸大自己的成绩,贪功,将别人的成绩据为己有,是给自己找麻烦。

总结经验要“真”。总结工作经验,对个人的成长非常重要。真正有用的知识往往来自己工作中的切身感悟。与其他员工分享自己的工作经验是对公司的知识贡献。初涉职场的人往往不知道如何总结自己的经验,在总结取得成绩原因时,往往说些冠冕堂皇的空话、套话,如:“在经理的正确领导下,在同事的帮助下,经过我个人的努力,才取得了这样的成绩。”这无助于自己水平的提高。久而久之,还会让自己染上空话连篇、浮夸、不注意自我反思的毛病。

总结经验要真,并不是要求我们的经验一定要达到真理的水平,而是让我们一定要明确成绩取得的真实原因,自己在工作中的真实感悟,并将自己的真实感悟系统化,这就是总结经验的过程。这就需要我们养成善于记录,随时记录的习惯。将自己的工作感悟集腋成裘,就会成就非凡的自己。

在总结经验时,不要仅仅就事论事,努力做到触类旁通,让自己的经验对某一类的问题解决都具有一定的启发意义。做到这一点不容易,需要一定的知识厚度和哲学思维,但这样的经验往往更具有价值。

分析问题要“透”。正视工作中存在的问题,勇于剖析问题是一种职业精神,也是坦荡的表现。与成绩相比,领导和同事往往更关注我们工作中存在的问题。这是人性,也是没有办法的事情。所以,对于工作中存在的问题,要敢于正视,而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和问题,是掩耳盗铃,因为领导和同事也会给你指出来。

分析工作中存在的问题,要全面、透彻、实事求是,既不避重就轻,推卸个人责任,也不过分自我苛责。要从个人、团队,主观、客观等多角度来分析导致工作存在问题的原因,并对各种原因的关系进行系统分析,让自己和相关人员树立起大画面、全景意识,从而找到导致工作中存在问题的根本原因,以利于工作的系统改进。

改进举措要“准”。针对工作中存在的问题,要制定有针对性的改进措施。改进措施要做到准确、到位,切中问题要害。做到这一点,并不是一件很容易的事情,需要对问题有本质的理解,同时需要具有一定的制订问题解决方案的能力。

明确问题改进举措的过程,其实就是一个深化对问题认识的过程,也是一个系统思考的过程。思考一旦成为习惯,我们会让我们智慧起来。我们分析问题会更有深度,制定问题改进举措,就会更“准”。

我们有时对问题改进举措是否足够“准”拿不定主意,这时一定要多和领导、同事交流、沟通,多听听他们的意见,一定会给自己不一样的启发。因为大家站在不同的高度和角度看问题,对同一问题会有不同的认识,这会帮助我们更加全面地认识问题,让自己的改进举措更“准”。

计划安排要“细”。万事必成于细。细致之处见功夫,细节之处见水平。我们往往有很多好的想法,很多问题解决方案,但是由于没有事先考虑好方案执行的细节,导致计划失败。真正卓越的职业工作者都是完美主义者,都是非常关注细节的人。他们考虑虑问题既能大气磅礴,又会细致入微。细致是帮助每个人实现卓越的阶梯,也是非常重要的职业的磨炼。

在做计划安排时,一定要细致、再细致,要考虑到计划推进的每个细节。这是一个需要静下心来,进行细致思考,充分准备的过程。只要做到了最充分的准备,结果往往就会水到渠成。让自己的计划安排细致、再细致些吧。

恳求支持要“理”。无论是推进工作问题的改进,还是推动一项新的工作,都需要得到领导和同事的支持。个人的力量是非常有限的,团队的力量是巨大的。自己的工作只有获得领导和同事理解与支持,工作效果才会事半功倍。作为职业人,千万别个人表现欲望太强,个人英雄主义情结太重,那是不成熟的表现。

恳请支持要“理”,就是努力做到寻求别人帮助的态度要真诚,理由要充分。很多人将工作不能推进的原因归结为领导不支持,同事掣肘,是非常不对的。让领导和同事理解、支持

自己的工作既要有真诚的态度,也需要讲方法。要善于站在对方的角度,将希望对方的支持自己的道理讲明白、说清楚,要让大家看到工作改进给组织和团队带来的巨大价值。这也是在写总结报告时,需要认真考虑的问题。否则,自己的改进计划可能会成为空中楼阁。

报告收尾要“谦”。谦虚使人进步,骄傲使人落后。这是至理名言,但是真正做到谦虚,并不是很容易的事情。自以为是是人性的弱点。一旦取得点成绩就容易骄狂,更是我们普通人的共病。做人一定要有点自知之明,无论我们多么高明,我们都是凡人,我们都存在缺点,我们对事物的认识上都存在不足。成功的时候,多想想别人的帮助;工作出了问题,多反思下自己。只有这样,自己才会快速进步。因此,无论自己是否愿意,都要在总结报告的结尾说上一句:“请大家多多批评指正。”

总之,写好总结报告是一门功夫,需要长期的历练。但是,多一点谦卑心,多一份自我反思的精神,自己的总结报告一定会得到更多人的欣赏。

(二)经典范文

我叫**, 5年7月我顺利通过了高考,考入了大学地质工程系。于2009年6月顺利毕业,同年9月份参加工作,分配到西部矿业股份有限公司分公司工作,至今以过去一年了。在这短短的一年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作态度和勤奋敬业方面,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,团结同事、务实求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

工作能力及专业知识方面,来公司一年多,主要是去华冶二矿实习。我在二矿实习主要分为三个部门。分别是掘进车间、测量办公室及地质办公室。在掘进车间和测量办公室主要是认识学习,多数时间是在地质办公室实习。在华冶二矿实习期间,在领导和同事们的热心帮助,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,工作虽琐碎,但是收获很大。主要有以下方面:

负责有关地质技术的组织管理工作:经常深入井下现场,掌握井下地质情况,查明影响生产和建设的地质因素,汇编原始地质编录和钻孔编录,及时汇报各种相关地质情况;保证生产正常接续;收集勘探和采掘工作面的地质资料,及时了解地质情况,面向生产深入现场调查研究,解决出现的问题。

在工作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时,利用闲

工作总结报告范文工作总结报告范文(七)

混凝土集团分公司XXXXXXXXXXXXXXXXXX年上半年总结

第一部分 XXXX年上半年工作总结

2012年上半年,在集团公司的正确领导以及大力支持下,在领导班子的正确指导下,面对激烈的市场竞争之严峻形势,激流勇进,团队、部门、领导、员工之间精诚合作,集团下达的各项任务指标均稳步完成中,现将具体工作如下汇报:

一、 上半年工作回顾:

公司经过强化队伍、抓好市场、确保安全质量,开源节流、增收节支、大胆开拓,勇于创新,取得了较好的成绩,在全体员工的齐心协力下,按照年初确立的各项任务指标,积极采取有效措施,为公司上半年工作目标和经营指标的稳步进行奠定了坚实的基础。

(1) 、XXXX年上半年生产经营情况

XXXX年上半年,共生产混凝土XXXX万方、产值XXXX万元、收款XXXX万元,无重大安全事故,无重大质量事故,上半年日常管理正常,无重大管理失误、未造成任何重大损失。公司发展良好,资金安全。

(2) 、XXXX年上半年主要工作任务

1、 加快工资制度改革,加大绩效考核力度,让社会、公司、员工三赢。

2、 提高产品质量,加强对各工序的质量指导,从原材料到混凝土层层把好关,道道把好关,出现的质量问题,相关部门要承担一定责任,强化公司质量管理,将ISO质量管理体系落实到行动上,落实到工作中,将产品质量提升到一个新的层次。

3、 严格抓好管理环节、控制生产流程、抓好管理上的产、供、销各个环节。特别是对生产流程中的,下单到砼入模每个流程不能有脱节现象,因为有每一个环节脱节直影响到全盘的生产,只有做到每个生产环节配合得当、就象书法当中的“一气呵成”,那样才能成大气候。希望各部门狠抓内部管理,将管理抓到每一个细节、每一个步骤、每一个人员、抓出成效、抓出效益,彻底改变以往相互扯皮,有人没事做,有事没人做的局面。

4、 推行严格的部门负责制。今年公司计划搬站,更要强化各部门的职责,谁出问题谁负责,一定要做到分工明确、各负其责、责任到人。同时对安全生产方面、卫生方面以及产品的产量、质量等方面进行考核。发挥群体作用,通过评分考核来调动全体干部员工的积极性和创造性,理顺各岗位的关系,强化质量。评分将直接与工资挂钩。

5、 “降本节支”发扬艰苦奋斗的优良传统。“节约”一直以来都是我们中华民族的优良传统,而“降本节支”一直以来就是我们公司所提倡的提高经济效益的方式之一。我们一定要继续严抓成本管理、费用控制。另外在用工方面,一定要有计划的招工、合理的用工。一个人能干的事情,我们决不安排两个人去做。这对提高我们每个人的工作效率也是一种促动。行政部及各部门领导严把招工关,把工作重心放在稳定现有人员和提高人员素质上。

6、 机械设备、车辆完好率提高。没有好的设备,就不可能完成生产任务。因此设备部人员和设备操作人员在工作当中一定要做到对车辆、泵、机械设备的定期检查。不要等到设备不能转动了,才去修。

7、 销售方面加大了市场开拓力度,洽谈优质客户。做好了款项的催收工作。严格控制应收款,应收款按谁发生谁负责的原则,增强了销售员的风险意识。

8、 提高管理水平,使我们的企业逐步走向现代化的管理模式。2012年,多组织员工学习,要进一步加强员工的安全方面和操作方面培训,让我们员工能有机会多看到学到规范、标准的操作动作。

9、 人才储备。招聘或引进有技术、有经验、有文化的技术人才充实到管理岗位中。

二、 存在的不足

(1)、员工的思想水平和综合素质有待提高,培训工作有待加强   经过公司的引导和教育,员工的思想水平和综合素质比刚进公司时有了很大的提高,但

4.冬季安全知识作文450字

酒店的资产评估报告

酒店是一种商业性物业。长期以来,有关商业性物业估价的实践和研究主要集中在零售业房地产、工业厂房和商用办公楼等领域,有关酒店估价方法的研究并不多见。那关于酒店的资产评估报告是怎么样的呢?

酒店的资产评估报告【1】

×××酒店连锁:

根据国家有关资产评估的规定,本着独立、公正、科学、客观的原则,按照国际公认的资产评估方法,为实施商标价值评估之目的,对“××”商标进行了评估工作。

本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证,对整体资产价值在20xx年05月10日所表现的市场价值作出了公允反映。

目前我们的资产评估工作业已结束,现谨将资产评估结果报告如下: 根据对×××的发展现状以及年营业额,使用年限等因素的考虑,使用收益法进行评估,最终得出×××酒店连锁的企业价值结果为146.533亿元。

本报告仅供委托方为本报告所列明的评估目的以及报送有关主管机关审查而作。

评估报告使用权归委托方所有,未经委托方同意,不得向他人提供或公开。

除依据法律需公开的情形外,报告的全部或部分内容不得发表于任何公开的媒体上。

重要提示:

以上内容摘自资产评估报告书,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。

本摘要与资产评估报告书正文具有同等法律效力。

评估机构及法人代表:XXX

评估师:XXX 20xx年05月10日

×××酒店连锁资产评估报告书

受×××酒店连锁有限公司的委托,对其所拥有的“×××”注册商标进行了评估,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,本公司的评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地核实、市场调查与询证,对委估资产在20xx月30日所表现的市场价值作出了公允反映。

现将资产评估情况及评估结果报告如下: 一、委托方与资产持有方简介 (一)委托方 名称:×××酒店连锁

公司地址:XX市XX区XX路421号 法定代表人:XX 企业类型:连锁酒店 公司简介:

×××酒店连锁创立于20xx 20xx0月在美国纳斯达克上市,作为中国酒店业海外上市第一股,×××始终以顾客满意为基础,以成为“大众住宿业的卓越领导者”为愿景,向全世界展示着中华民族宾至如归的“家”文化服务理念和民族品牌形象。

作为中国经济型酒店行业的领袖品牌,×××现已覆盖全国90多座主要城市、拥有连锁酒店400多家,形成了遥遥领先业内的最大的连锁酒店网络体系。

凭借标准化、干净、温馨、舒适、贴心的酒店住宿产品,×××为海内外八方来客提供安心、便捷的旅行住宿服务,传递着“适度生活,自然自在”的简约生活理念。

成立至今,×××更以敏锐的市场洞察力、完善的人力资源体系、有力的管理执行力和强大的资金优势迅速建立起了品牌、系统、技术、客源等多个核心竞争力。

作为行业标杆企业,×××正用实际行动带动着中国经济型酒店市场走向成熟和完善。

二、评估目的

本次评估是根据评估机构与委托方签订的资产评估业务委托约定书,对委估的×××酒店商标进行评估,确定其在评估基准日所表现的市场价值,为公司的商标转让提供依据。

三、评估对象和范围

评估对象主要是×××酒店商标价值,评估范围主要是考虑×××在过去几年的发展的年营业收入,营运成本等因素,评估其所创造的价值,为其股权转让提供依据。

四、评估基准日

本次资产评估的基准日期为20xx年01月30日。

这一基准日的确定是为了在评估参数选取中与企业和行业有关经济指标相衔接,便于测算。

评估基准日的确定对评估结果的影响符合常规情况,无特别影响因素。

本次评估的取价标准为评估基准日有效的价格标准。

五、评估原则

(一)遵循独立性原则。

作为独立的社会公正性机构,评估工作始终坚持独立的第三者立场,不受外界干扰和委托者意图的影响;

(二)遵循客观性原则。

评估人员从实际出发,通过现场核实,在掌握翔实可靠资料的基础上,以客观公正的态度,运用科学的方法,使得评估结果具备充分的事

实依据;

(三)遵循科学性原则。

(四)遵循产权利益主体变动原则。

即以委评资产的产权利益主体变动为假设前提,确定其在评估基准日20xx年01月30日的现行公允价值;

(五)遵循资产持续经营的原则。

根据被评估资产按目前的用途和使用的方式、规模、环境等情况继续使用,确定相应的评估方法、参数和依据;

(六)遵循替代性原则。

评估作价时,如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种,则选用以较低的价格为基准。

六、评估依据

在本次资产评估工作中,评估人员遵循的具体行为依据、法规依据、产权依据、取价依据和参考资料有: (一)法规依据

1、《国有资产评估管理办法》(国务院1991年第91号令); 2、《国有资产评估管理办法施行细则》(国资办发[1992]第36号); 3、《资产评估操作规范意见》(试行)(中国资产评估协会 [1996]03号); 4、《资产评估报告内容与格式的暂行规定》(财政部[1999]91号); 5、《国务院办公厅转发财政部关于改革国有资产评估行政管理方式加强资产评估监督管理工作意见的通知》(国务院[2001]102号); 6、《中华人民共和国公司法》; (二)行为依据

资产评估业务约定书。

(三)评估工作重大合同协议、产权证明文件

×××酒店连锁公司章程 委托方提供的其他资料 (四)评估取价标准依据

1.经审计后企业20xx年会计报表和财务数据; 2.企业20xxx数据和指标; 3.证券市场公布的相关数据和参数; 4.其他相关资料。

七、评估方法

根据委托方本次评估目的、范围以及委托评估价值的现状,我们采取收益法进行评估。

具体评估该企业资产的步骤如下:

(1)根据近几年数据对公司未来的收益进行预测; (2)折现率的分析及计算;

(3)按求得的折现率进行折现,确定×××的现金流评估现值。

无限年期收益法计算公式

RiAPin 1rr1ri1n

式中::被评估资产的评估值;

P:未来第i年资产的预期收益; i:年序号

r:折现率; n:预期收益年限; A:年金 成立条件:纯收益在n年(含第n年)以前有变化,纯收益在n年(不含第n年)以后保持不变,收益年期无限;r大于零。

(4)根据企业价值评估公式评估其净资产价值。

八、评估过程 (一)收益分析

中国经济型酒店最早始于1996年,当时上海锦江集团下属的锦江之星作为我国第一个经济型酒店品牌问世。

自那以后,随着我国经济持续、快速的增长、对外开放程度的不断提高以及国内外旅游业的蓬勃发展,经济型酒店的服务为大多数人带来了便利,这就为经济型酒店的发展带来了良好的契机,×××也因此迅速成长起来。

但是近两年来,经济型酒店的过快扩张,利润的增长不足以弥补其物业等各方面费用的提高及竞争的加剧带来的`成本上升,酒店的盈利空间在慢慢地被挤压。

综上所述,根据目前的行业状况,行业的需求仍然处于一个增长的时期,但是由于经济型酒店的扩张过于快速,酒店的盈利空间会因为竞争有所下降。

表1 ×××近四年财务数据

同时分析国内现有的经济型酒店,×××的各项竞争力在这个行业是处于一个较为优势的地位,考虑到整个行业的发展状况,根据×××近四年的财务数据,我们考虑在永续收益假设前提下,从评估基准日后第5年保持第四年的利润不

变。

以下对×××未来现金的预测

表2

上述收入成本变动运用的比例是根据以往数据按其综合变动的平均比例为预测期固定的变动比例或是按其与收入之间的比例进行的估值。

根据上述数据及公式,假设以后年度资本性支出均为基准日数额,即457.13百万元:

公司现金流=息税前利润X(1-税率)+折旧费用+摊销费用及其他不需付现成本-资本性支出-营运资本变动

得出公司现金流量表如下

(二)折现率计算

折现率是以资金的百分数计算的资金每年的盈利能力,也只一年后到期的资金折算为现值时所损失的数值。

1、股本资本成本=无风险报酬率+(社会平均收益率-无风险报酬率)x行业

风险系数+企业特有风险报酬率

根据20xx年的国库债利率大概为3.02%,则无风险报酬率为4%。

市场预期收益率取值5.3%。

行业风险系数:结合行业特点,从证券交易市场交易数据可取1.77。

企业特有的风险报酬率:

在本次评估中从以下几个方面考虑企业未来的经营中存在的不确定性或劣势来确定企业特有风险收益率:

(1)由于竞争的加剧,行业扩张加快,经济型酒店逐渐成为供给远远大于需求的行业,如果公司部采取其他措施积极应对,企业的利润上升空间有限;

(2)×××今年来由于加盟店规模增加,在管理等方面加大了难度,提供的服务质量也难以得到保障,给消费者带来一定的损失;

(3)×××虽然连锁的规模与大多数竞争对手相比处于优势地位,但是除了在实行低价的策略之外,没有其他突出的特点与竞争对手区别,即其核心竞争力仍较低。

基于以上原因,企业特定风险收益率取3%。

则Kr=3.02%+(5.3%-3.02%)x1.77+3%=10.06%。

2、债权资本成本

根据企业基准日负息债务具体情况(每笔借款利率)计算出税前债务成本为4.76%

Kd=税前债务成本x(1-税率) =4.76%x(1-33%)=3.18%

以汉庭连锁酒店为比较对象,根据基准日企业资产负债表, 可知净资产价值(目前总资产-负债),得E=380.58 百万元

基准日经确定的付息债务D=164.7百万元

则折现率r=10.06%X(380.58/(380.58+164.7))+3.18%(164.7/(380.58+164.7))=7.98%

(三)现金流现值计算

根据现金流的计算公式可得

Pt1nRtAt(1r)r(1r)t

153.97461.67663.571040.121119.15 1.07981.079821.079831.079841.079840.0798

14818.68(百万元)

九、评估结论

企业净资产价值=公司现金流现值-基准日付息债务价值

=14653.3(百万)

十、特别事项说明

1、本项目评估是在独立、客观和公正的原则下进行的,评估机构和评估人员与委估资产相关各方没有任何特殊利害关系。

2、对×××四年的收入及成本等预测是根据市场的行业发展水平以及×××酒店现在的发展状况等情况综合考虑之后,做出的个人主观预测。

3、由于企业的经营性资产价值及非经营性资产价值区分不是很明确,因此本次评估未考虑此因素。

5.冬季小学生应该注意哪些安全问题

大学生读书报告的范文

读书报告的格式

读书报告应当包括下列内容:

(1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字)

(2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或反驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出独特的思考和体悟。

(3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。

(4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。

读书报告格式

1.用纸:标准A4纸,

页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm

字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右

2、封面设置

报告题目:2号楷体-GB2312

副标题:4号楷体字

班级名称:2号楷体-GB2312

学号、姓名:4号楷体字

3、正文

正文小四号宋体

页眉:用五号宋体,居中排列,每字间空一格。

页眉内容:“致远学堂读书报告”

页脚:用五号宋体,居中排列,页脚内容为页码。

4、参考文献格式

(1)著作类

一般著作

规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

范例:马克昌主编:《刑罚通论》,武汉大学出版社1993年版,第251页。

译著类

规则:[国别]作者(或主编、编),译者译:《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

范例:(美)罗伯特·考特、托马斯·成伦著,张军等译:《法和经济学》,上海三联书店、上海人民出版社1994年版,第68页。

(2)期刊类

规则:作者:《文章名》,载《期刊名》年份及期数。

范例:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》,载《法学研究》1995年第3期。

(3)报纸类

规则:作者:《文章名》,载《报纸名》某年某月某日第几版。

范例:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》,载《电脑报》1997年12月12日第1版。

(4)网页类

规则A:作者:《文章名》,载网站某年某月某日。

范例:季华:《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》,人民网2004年12月3日。

大学生读书报告的范文

树立和落实全面发展,协调发展和可持续性发展的科学发展观,对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大的意义,科学发展观,是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

当今世界,科学技术已经成为经济社会发展的重要决定性力量,而自主创新能力又是国家竞争力的核心,加快科技进步,关键在于自主创新。提高自主穿心能力,是保持经济长期平稳较快发展大的重要支撑,是调整经济结构,转变增长方式的重要支撑,也是提高我国国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。

在实施科学发展观建设的道路上,我们必须坚持统筹兼顾。我们必须照例提高经济增长的质量和效益,努力实现速度,结构,质量,效益相统一,经济发展和人口,资源,环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。当然在这个过程中,我们也要牢固树立保护环境的观念。良好的生态环境是社会生产力持续发展和人们生存质量不断提高的重要基础,要牢固树立人与自然和谐发展的观念。

可持续性发展战略事关中华民族的长远发展,事关子孙后代的福祉,具有全局性,根本性,长期性。作为当代一名大学生预备党员,我要更加认识到科学发展观的重要性,努力实践科学发展观,学习科学文化知识,并且意识到环境保护的重要性,用科学文化建设促进经济建设。

大学生读书报告的范文

前段时间读了林伟贤先生的《创新中国》,感触颇深。众所周知,中国的经济正突飞猛进,但是放眼市场,却是“Made in China”远多于“Created in China”。科技是第一生产力,创造是最强战斗力。没有创造,就没有进步;没有进步,又何谈发展,何谈复兴?

同理,学生会的工作要有所突破,从到优秀到卓越,创造是必不可少的助推剂。要建立创意团队,首先要打造好创意环境。为此,我们需要有三个“T”:Talent,才华横溢的人才是创造的基础;Technology,科技,尤其是我们能接触到的新产品可以把创意更好地变为现实;Tolerance,宽容,“海纳百川,有容乃大”,兼容并蓄会带来各种创意。

作为在一线策划、组织、参与活动的人,我们应有能力,也有自信可以提出可行的创意。台湾的.许多企业有ideabak,宝洁公司有许多专案经理,海尔公司有许多以基层员工名字命名的改进版生产工具。重视创造,鼓励创造,是它们不断发展壮大的动力之源。而推动它们腾飞的,恰恰是来自基层的创造。

所以,改“一言堂”为“多言堂”早已是席卷世界的潮流。多元化往往能碰撞出有趣的创意。跨国公司的发展,很大程度上依靠着多元化:日本人的严谨缜密,美国人的自由开放,中国人的按部就班,印度人的精诚团结……所以这些结合在一起,创意的火花就层出不穷。当然,在这之中,资讯的开放与共享作为沟通的桥梁,其作用是不言而喻的。交流、互动,我们需要协同作战,才能把创意的火燃的更旺。

管理大师彼得·德鲁克说过:“不创新,就灭亡!”希腊船王欧纳西斯也曾说过:“找出方法来,不然就创造一个新方法。”没错,我们常常生活在过去的经验中,当我们在旧的经验中绞尽脑汁,却忘了我们拥有创造方法、创造未来的能力。我们需要的是养成创造的习惯。发现问题,提出问题,解决问题,简单的过程,就可能带来巨大的能量。无论是奥斯本的Brainstorm,还是信徒的静坐祷告,我们在寻找的就是新的方法,新的方案!

笛卡尔说:“我思故我在。”思考造就人类,创意造福人类。不要畏惧现实的束缚,想你所想,创意点亮生活!

6.有关公司员工冬季注意防火防盗的通告

安全培训总结报告

安全培训是每个公司定期都会举办的活动。在每一次安全培训过后,我们都应该写培训心得总结。这样我们的收获才会更大!在这里小编为大家准备了一篇安全培训总结范文,欢迎大家阅读!

安全培训总结报告【1】

公司领导:

我自20XX年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习,除去20号周日一天休息未上课,其余总计培训九天时间,培训学习业已结束并考核完毕,现对本次培训学习情况作以下报告:

一 培训课程的大致内容

本次共培训三大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》。

在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。

在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第一,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵,从完善安全生产条件,从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全相关知识,主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因,接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系。

在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点,安全生产制度管理,安全生产检查,特作业人员管理,现场安全管理,安全生产教育培训,伤亡事故管理等相关知识,本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

二 对培训课程几项重点概括

1 从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论,因为事关劳动者的生命安全与身体健康,事关企业的生产与效益。

安全与生产,安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统一看待。

应树立和运用系统,预防,科学的观点开展安全工作和管理。

所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习,是一项十分必要和重要的工作。

2 注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。

制度的意义在于配备专职安生产管理人员,加强安全生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增强安全法制观念,提高安全生产意识,掌握安全生产技术,学习和运用安全生产知识,推动和开展各项安全生产相关工作,诸如执行国家安全生产相关法律,法规和方针政策,建立健全安全生产责任制度,安全生产管理制度,工作档案制度,安全操作规程等。

3 我国对安全生产的新格局是政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督支持。

企业安全生产由主要负责人负全责,国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。

安全生产的方针是安全第一,预防为主,安全生产的实质是安全生产,人人有责,因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

4 安全生产的主要内容有:(1):建立健全安全生产管理机构;(2):建立健全安全生产规章制度;(3):完善安全生产条件;(4):进行安全生产宣传教育;(5):开展安全生产检查;(6):加强生产现场安全生产管理;(7):做好事故预防和事故处理工作。

接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。

5 引发安全事故的直接因素有人的不安全行为,物的不安全状态,间接因素是管理的欠缺。

人的不安全行为有违章违纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上缺乏,上岗未经培训考核等,物的不安全状态有安全设施装置的缺陷,物体放置工作场所的缺陷,防护用品的缺陷,设备工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现,及时控制,及时处理等。

三 公司安全生产管理工作的现状和不足

根据安全培训学习的三大课程内容,我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想,从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。

公司领导虽在一定程度上引起高度重视,但未能就安全管理工作作以深化强化,使之系统,规范,细致。

结合公司现状,安全生产管理存在的不足概括起来主要有:〈1〉:各级干部的安全生产意识较为淡薄,安全法制意识较为淡薄,安全生产管理的专业知识,专业知识技术比较欠缺,不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训,指导疏引,监督检查,管理控制等。

〈2〉:公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大,日常性持续性安全教育培训,以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大,工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作,未经培训并考核合格后上岗,特殊岗位人员未能持证上岗,这是导致事故最直接的因素和隐患所在。

〈3〉:干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力,理解能力,实操能力,管理能力,沟通能力,思想品德,文化知识,理论修养,遵章守纪,创新变革等方面存在着不足。

〈4〉:公司安全生产管制度和安全文化方面的不足,主要存在安全生产目标管理的模糊,相关安全生产责任,操作规程,教育培训,检查监督,危险作业,安全会议,应急预案,现场管理,档案管理,奖励处罚,值班报告,事故追究等制度的欠缺,员工在公司安全目标,安全价值观,安全意识,安全行为准则,各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。

四 个人建议

建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视,针对安全生产的主要内容,建立健全安全生产管理机构,建立健全安全生产规章制度,完善安全生产条件,进行安全生产宣传教育,开展安全生产检查,加强生产现场安全生产管理,做好事故预防和事故处理工作。

建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。

建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来,并将管理干部对制度的执行作为奖惩,绩效,晋升,调薪等一项重要依据。

通过本次培训学习,使我对安全生产的相关理论知识,思想观念,法律法规等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培训时间较短,培训内容以前接触较少,加之知识总量较大,个人在学习,认识,理解,接受上存在一定的限度,所以对培训内容还有待进一步加强加深自身学习,以期比较全面比较牢固的掌握相知知识,以更好的为公司服务。

以上是我经过本次培训学习的总结报告,如有谬误,敬请公司领导进行指正。

安全培训总结报告【2】

为了践行公司的安全理念,由韦总号召,安保科牵头组织了一次为期十天的消防安全强化培训,将各车间班长和车间骨干员工组织在一起,来学习消防安全知识和实战演练。

在培训期间既有个人的体能训练,也有消防水带的40米对接训练,穿戴空气呼吸器50米往返跑,还有以部门为单位的3人5盘水带的组合连接的集体训练。

在本次训练中我收获了很多。

我们此次训练是军事化培训模式,上午训练前有3000米的跑步训练,主要锻炼的是我们的'耐力和意志,在前3天的训练中有不少的人都掉了队,但随着训练的不断深入,掉队的人是越来越少,并且跑完这3000米以后,都感到很轻松。

从体力上说都有不同程度的提高和加强。

接下来就是消防水带的对口连接练习,每人两盘水带和一个水枪,接两个口和一个水枪,两人一组进行练习,一开始因为动作不熟练,我们的用时都在15-20秒之间,随着训练的不断加强和深入,我们的训练成绩不断的向前提,训练中我的最好成绩到了9.96秒,于维志跑到了8秒左右。

在这里要说明一下,在此次训练中于维志同志因为原来他是消防兵,他把自己所学到的消防知识毫无保留的与大家分享,动作要领,水带的不同拿法,前进中的注意事项,接口的动作要领,等等。

在体能的训练方面我也学到了很多东西,也接触到了很多新鲜的训练方法,有100米接力跑,100米冲刺跑,高抬腿跑,俯卧屈伸腿加s型跑等等。

在训练过程中各个队员争先恐后,个个都像猛虎下山一样,没有一个是掉队的。

在训练中的集体项目是最热闹的,为了集体能拿到一个好的名次,每个小组都是非常团结一致,相互协作,没有一个给小集体落后腿。

我想这也是此次活动的目的之一。

火灾发生时,逃生是至关重要的,但是个人防护器材也一定要会用,如果有防护器材不会用,那只能是一种摆设。

在此次训练中个人的防护器材的使用和理论知识,也是这次活动的主要内容之一,空气呼吸器是在有毒环境的情况下使用的一种个人装备,会使用它这是我们精细化工生产特点所决定的。

因为在生产过程中如果发生火灾会产生大量的有毒有害的气体,简单的过滤式防毒面具就会失去作用,只能用空气呼吸器。

我们先从理论知识学起,学习使用方法,佩戴时注意事项,使用前的检查,使用后的清理消毒,如何佩戴空气呼吸器是就合适的等等。

并且在考试考核中也有这项内容。

检查、佩戴、往返50米跑。

用时最短的只用29秒,我的成绩是35秒,在学员中间是中等水平。

处理初期火灾时,队员的相互配合和速度决定着损失程度的大小,发现险情时用最短的时间,最好的配合会大大减小损失。

因此在这次训练过程中我们也有这样的集体配合项目。

那就是3人5盘水带的对接,距离是100米。

在此次训练中2#位的成功与否,是决定此项目成败的关键所在,我们巴豆醛车间有我和张忠厚、曹佰峰为一小组,我跑1#位,曹佰峰跑2#位,张忠厚跑3#位。

在训练时我们就发现2#位就很关键。

因此我们安排曹佰峰跑2#位。

每人都有两盘水带,需要在跑动中接口,这里面有很强的技巧,训练时我们的成绩就跑到了22秒,与化产车间这样的强队相差不多,在考试考核中我们三人暗下决心,要与化产车间争一下高低。

考试中我们相互配合,积极跑位在行进中都是一次性接好口,并且没有脱口现象,最后我们的成绩是20秒,比化产车间快了一秒中,在这个集体项目中我们巴豆醛车间得到了第一名。

成绩的取得固然与每个人的努力是分不开的,但是我自己觉得是三人的配合是至关重要的,只有一个默契的配合,才是这次培训的目的之一。

以上的培训只是一个基础工作,在这次培训中实战演练才是此次活动的重头戏。

我们模拟了粗苯大库泄漏后,在抢修的过程中不慎产生了火花,引起了火灾。

然后展开了公司级预案。

接到报警后,首先是警戒队赶到了现场,负责事故现场的警戒工作。

紧急疏散人群,禁止一切过往车辆。

应急小分队到达后,穿戴好个人防护用品,耐酸碱胶靴和手套,戴上空气呼吸器,4人一组,进入现场查找泄漏源头,发现不能处置,需要抢修抢险小分队支援,在抢修的过程中不慎有人产生了火花,发生了火灾,围堰外的消防分队立即开启水枪和泡沫枪,然后将火扑灭。

由于泄漏的物料比较多,在回收时有人中毒,有应急队员和抢修队员,将伤员抬至上风处,然后有医疗分队给予简单的救治,等待专业的医护人员的到来。

在整个事故的预案演练过程中每个小分队之间的配合至关重要。

配合越默契,事故的损失就会降到最低,在演练的过程中娄科不断的纠正,总结在演练中的错误,经过我们不断反复的演练最后基本达到了我们所期待的结果。

一次一次的演练每次都在逼近现实。

让我们的演练和预案非常使用有效。

在这次培训过程中也有很多不足,在体能训练中有明显的体力不支的现象,从这一点上看必须加强平时的身体锻炼,只有身体强了才能事故中做好充分的工作。

在预案演练中对付突发事件的能力还明显的不足,缺乏现场的灵活性和应变能力。

现在的消防设施中有很多缺陷,包括有的消防水带只有一个接头,消防箱内只有一盘水带,在应急过程中明显感觉准备不足。

还有卡口没有上牢的等等问题。

我们的应急演练强化培训工作虽然结束了,但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。

为了不断提高公司员工安全意识和应急救援能力,以便在事故的应急行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将经常性地在车间开展应急预案的培训、训练或演练工作,以提高车间员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

7.冬季安全演讲稿300字

今天下午第二节课,我们学校举行了一场精彩的消防演习活动。

开始,学校突然出现了十分紧急的三声哨响,大家听到哨声,我们四(4)班的同学按照以前的惯例,前三排从前门走,后三排从后门走,迅速而又紧张地走出教室。一出教室,大家按照老师的要求,弯下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去,因为大家知道大火来临时,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳气体毒害,不能挤来挤去,以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场,只见浓烟滚滚,刺鼻的烟味扑鼻而来,同学们立即按照老师的要求,马上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下来。安全逃生的第一关,我们胜利脱险。

接着,学校通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场,只见两个铁桶燃起了熊熊大火,火势越来越旺。这时,消防主任拿起灭火器告诉大家:“同学们,遇到这样的大火,我们不要害怕,要沉着冷静,要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?现在我给大家做一个示范,请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后,他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火,大家看着,心情都非常激动,就连低年级的同学也跃跃欲试,可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后,我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我记忆最深的是,罗校长说:“如果恐怖分子来了,我们一定不要恐惧,应该镇静;如果火灾来了,我们一定要学会自救,千万

这是一场多么精彩的消防防演习呀!我们从中尝到了不少东西。

8.安全生产要见“季”行事,冬季该注意哪些事项

课题结项工作报告

课题结束了,需要一个工作报告,怎么样写课题结项工作报告那?看看下面吧!

【篇一:课题结项工作报告】

“信息技术考试制度实施与学生信息素养相配套的实践研究”是河北省教育学会“十一”课题规划立项课题,又是本校重要研究课题。

本课题周期为两年(20XX年1月—2008年2月),分准备、实施、总结三个阶段进行。由课题负责人张国栋校长,魏宏丽、屈建伟、孙文娇、贾新颖、陈笑竹、尹钰老师共同研究,目前课题研究研究完成了课题准备、课题立项工作,课题实施阶段、现在进入课题结题部分,自从立项以来,本课题负责人和课题组成员进行了大量的实验和工作,作了较为广泛和深入的实践和探索,取得了明显的成果。

一、课题研究概述

将信息技术考试与学生信息素养进行整合,找到信息技术会考与学生信息素养培养的最佳结合点,形成新型信息技术课教学模式,编著信息技术考试与信息素养培养相统一的校本教材,提高学生信息素养。

(一)课题研究的主要内容

(1)什么是信息素养,信息技术和信息素养的关系;

在20世纪80年代,信息素养是一种综合的能力与素质,随着时代信息化的发展,经过短短的几十年,信息素养的含义已很明确的演变成此时代的所需的一种品质与素养。

由此我们即可总结出新的信息素养的含义:信息素养是人认识、创造利用信息的品质和素养。它包括三个方面的基本内容:信息道德、信息意识、信息能力。

培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养的培养实质上是要教会学生学习和再学习的能力,而且学会使用现代信息技术高效率地学习,使学生真正成为学习的主人。

1、学科课程教学为"主食"

学科课程教学是学生获取基础知识和基本技能的有效途径。开好《信息技术》课程教学是提高学生信息素养的"主食",学生在学科课的学习中增加信息技术基础知识的储备,掌握获取信息、处理信息和应用信息的能力。

在课程教学中,采取"任务驱动"、"主题性研究"等教学模式与方法,加强基础知识的传授和基本技能的培养,提高学生运用知识和处理信息的能力。

2、学科课程整合为"配菜"

信息技术与其他学科课程整合是提高学生信息素养的一条有效途径。学生运用信息技术去学习其它课程,不但能提高其它学科的学习效率,而且对提高信息素养也起了不断补充和逐步完善的作用。

3、各种传媒为"佐料"

电脑报刊、杂志和相关的电视频道为学生提供了丰富的资源,只要我们正确地引导学生运用好这些资源,学生将受益非浅。

例如,如果学校给开设《信息技术》课程的班级规定了读报时间,让学生定期学习相关读物。若学生在学习《电脑小神童》,IT行业成功人士的经历,以及对制造病毒程序人员的惩罚过程中,不断提高信息素养。

4、建好学习环境"生力军"

学校、家庭和社会是学生学习和生活不可分割的有机组合体,提高学生信息素养需要学校、家庭和社会的多方面努力。

5、学校教育是"主力军"

提高学生信息素养,学校必须营造一个适合学生学习的良好环境--加强硬件、软件和潜件建设。由于对信息技术教育认识上的不到位,大多数学校只重硬件建设,忽视软件和潜件的发展,导致硬件设备成了摆设,信息技术教育成了口号,学科教学成了形式。因此,提高学生信息素养,必须加强"三件"的建设,三者缺一不可。只有"三件"齐头并进,才能真正形成信息化的教学环境。

6、家庭教育是"地方军"

现今,电脑进入了大多数家庭,家庭教育是培养学生信息素养的"地方军",我们通过"校-家"联合培养的方式取得了较好效果。

7、社会教育是"游击队"

社会培训可以弥补学校教育的不足,我们可以引导对信息技术有兴趣的学生参加社区教育或少年宫的电脑爱好者俱乐部,鼓励他们参加少儿计算机水平考试,提高学生对信息技术的兴趣。

实践证明,当学生通过一段时间的学习,参加水平考试,拿到了证明自己学习水平的证书时,学习的兴趣更浓了,劲头更大了。这样,信息技术也实现了因材施教。

8、搭好学习形式"表演场"

若是脱离实际讲一些信息技术枯燥的理论知识,学生会觉得乏味,而且不容易引起学生学习的兴趣,我们只有以多种学习形式,激发学生的学习兴趣,为其学习铺路搭桥。

9、建设生活应用"主舞台"

提高信息素养最终是为学生适应社会的学习、工作和生活打下基础。所以,教师在设置教学内容、选择教学形式时,应尽量使学习内容与现实生活接近,让学生感受到信息技术中有生活,生活中有信息技术。

10、组织个性发展"分会场"

培养学生创造性思维,发展个性特长是实施素质教育的主要内容。为偏爱信息技术的学生提供一个展示才华的空间,是促进信息技术课程发展的必要形式和有效方式。

(2)结合课例研究,如何提高学生的信息素养

深入理解基本概念和规律,通过操作实践,培养学生的信息素养,具体来说,应该培养学生获取信息的能力;评价、判断、组织信息的能力;运用信息解决问题的能力;

通过对课例的研究,来提高学生的信息素养

<动态幻灯片>是选自河北大学出版的高中<信息技术>第四章第三节<播放效果>的内容.在本节课之前,学生已经初点具备利用POWERPOINT创作.编辑多媒体作品的能力,这节课是使演示作品由静态的变为动态,这样既可调动学生的学习积极性,又可提高他们的操作技能,还可以对他们进行艺术熏陶.所以这一课采取充分发挥他们的想象能力和动手能力,放手让学生自主探究学习的办法,实现学会学习.提高能力和陶冶情操的完美结合.

能过这个典型课例让学生能够对幻灯片中的对象设置动画效果并学会幻灯片设置切换效果.通过学生动手实践.自主学习.合作交流,提高学生比较,表达,探究等方面的能力,并通过师生的互动交流,鼓励学生大胆探索,让学生享受到探索的乐趣,从而树立自信心;同学们之间交流合作过程中,培养学生互相帮助.团结协作的良好品质.适时的提出愿望,将课堂内容进行延伸,培养学生的学习兴趣,提高信息技术素养.

现在的高中学生思维活跃,想象力丰富,好奇心强,同时又有一定的自学能力和动手能力,但多数情况下还比较肤浅和不够成熟,尤其对于一些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态,整体表线肤浅,不求甚解,老师点则通,不点则不通.因此,教师在教学过程中,应注意与学生的情感交流,既要让学生敢于肯定自己的能力水平,也要让学生能够发现自身的不足.同时注重间接兴趣的作用,在平等才愉悦的氛围中通过联系生活和实践操作体会来实现对知识和能力的学习和掌握.

(3)落实《全日制普通高中信息技术课程标准》,如何将建构主义教学等新型教学模式、自主、探究、合作等新的教学理念应用于教学中,在提高信息技术会考过关率的同时,培养学生的信息素养。

在新一轮的课程改革中,对高中信息技术课程进行了很大的调整,明确提出培养学生的信息素养既是新课程的基本目标也是总的课程目标。在具体的教学过程中如何实施信息素养?对学生能起到多大的作用?

信息技术新课标中对高中学生的信息素养具体要求为:对信息的获取、加工、管理、表达和交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法和结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作及解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。让学生通过合作解决实际问题,在信息的获取、加工、管理、表达与交流过程中,掌握信息技术、感受信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,使高中生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。

在高中信息技术课程标准中,提高学生的信息素养,要以学生为主体,所以对学生来说自主学习是非常重要的,但是自主学习必须以充分的信息资源作为保障,一本教材、一本教参、几本习题集是远远不能满足自主学习的需要的。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育。教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》明确指出了中学要将信息技术课程列入毕业考试科目,考试实行等级制,《纲要》从指导思想上确立了信息技术课的地位,突出了对信息技术课考查的操作方式(无纸化),侧重考查学生的实践操作能力。

纵观近几年的高中信息技术会考的模式,大致经历了从Dos(笔试)到Windos(上机操作)的一个过程,形式上立足于计算机网络,采用工作站/服务器的网络化模式,体现了对学生能力要求的发展性。这体现了信息技术教改的一个发展方向,也预示了对学生信息素养的要求将越来越高。

(二)课题研究的主要方法

1.肯定该课题在本校或本地区研究的必要性和重要性,即研究该课题的背景.以课题负责人为核心组建一个长期稳定不变的研究团队.确定总课题的研究目标,达成度及总体方案.以课题负责人具体分工落实各项研究任务.

2.结合本校,本地区的实际情况,在总课题的研究目标下确定自己的了课题,每一子课题都要有一具体负责人,由总课题负责人进行协调.子课题的研究提倡大题小做,以小见大,同样要有明确的目标和研究重点.

3.课题研究是一个长期.动态.复杂的研究过程,需要课题组全体人员创造性的劳动,持之以恒.团结协作才能达到课题研究的总体目标.要避免开题轰轰烈烈,过程冷冷清清,结题拼拼凑凑的现象发生.课题研究的过程重点要做以下几个方面工作:

1、开展了课例研究。在课堂教学案例研究的过程中我们把握课例研究的基本思路把教学过程中发生的教学事件和处理的全过程如实记录下来,写成“案例过程”,然后围绕案例过程中反映出的问题进行分析或集体研讨,提出解决问题的策略以及值得研讨的问题,最终形成教学案例。具体地说,课堂教学案例研究经过前期准备、收集材料、分析研究、形成案例等步骤。

(⒈)前期准备。课题组成员认真了解当前教学的大背景,通过有关的调查,搜集详尽的材料(如阅读教师的教学设计,进行访谈等),同时初步确定针对课题案例的研究目标、研究任务,初步确定案例的体例、类型、结构等。还针对性地作一些理论准备。

(⒉)收集材料。收集充分的案例材料是教学案例研究的基础,课题组成员收集案例材料的具体方法有课堂观察、访谈与调查。⑴课堂观察。观察是一种较为基本和常用的科学研究方法。在课堂教学活动的自然状态下,通过感官和辅助工具对师生的教与学行为和学生的参与状态等教学现象进行观察研究。收集课堂教学第一手资料,借助摄像机等作为辅助观察的手段,以提高观察的效果。在课堂观察中事先经过精心设计和组织,这样对教学情景的洞察可以获得一般观察无法达到的深度和广度,对观察的资料,逐字逐句整理成课堂教学实录、教学程序表、课堂教学时间分配表等,这样为后续分析案例提供详实的原始材料。

⑵访谈与调查。对一些课堂教学不能观察到的师生内心活动,如教师教学的目的、教学程度的意图、教学手段的运用以及教学达标的成效度等一些需要进一步了解的问题,我们通过与教师的交谈和学生的座谈,以丰富、充实课堂教学观察的材料;从这些访谈、调查的材料中,分析课堂教学的现象,发现造成各种课堂教学现象与教师教学行为之间的因果关系,然后具体寻找在哪个教学环节中出现的问题,从中提炼出解决问题的对策。

(⒊)分析研究。围绕案例材料作技术分析,教师自己进行课后反思,围绕案例中体现的教学理念进行研讨,围绕教学理论进行阐释。注意对课堂教学作整体的考察和深层次的分析,体现案例真正的意义和价值。同时采用集体讨论的方法,发挥教研组等集体的作用,集体攻关,分工合作,共同研究。进行文献分析,文献分析是通过查阅文献资料,从过去和现在的有关研究成果中受到启发,从中找到课堂教学现象的理论依据,从而增强了案例分析的说服力。同时,通过有关教育理论文献的查阅,去进一步解读课堂教学的活动,挖掘案例中的教育思想。

(⒋)形成案例。在对案例材料作多角度研究分析的基础上,按一定的结构进行表述形成教学案例。撰写教学案例,经过以下步骤:撰写——讨论——修改——再讨论的多次反复的过程,不断完善。撰写案例做到目标明确,描述真实具体,情节合情合理,材料适当,案例构思巧妙,文字表达力求生动。

2、寻求信息技术考试与提高学生信息素养的最佳结合点。教学中力求将信息技术会考与学生信息素养并重,实现二者的相互融合、相互促进。

(1)以阶段性目的而言,信息技术会考是高中阶段计算机教育水平的衡量尺度,而且是最直接的尺度,使学生掌握考试的方法和相关知识无疑是重要的目标。就这一点来说,需要教师在宏观上先于学生完成对课程脉络的提炼,而这种精练的直接指向就是课程的考核内容,并把知识点形成知识体系;微观上,分清该课程知识的核心性知识和外延性知识的界限,以及两者的内在联系,理清形成知识体系的知识点各自的外延。

(2)在丰富考核点以提高知识含金量、丰富学生知识体系的目的下,在素质教育的内在要求下,又需要教师以点带面,将课堂内外打通,深入细致的了解该门课程的核心知识的具体应用状况,以及未来可能涉及到的更高层次的知识。

(3)由教师在课堂上先用能引起学生兴趣的相关话题引出课题,然后讲授核心知识,并且明确诸如哪些是考试重点内容等,再介绍相关的外延性知识,在介绍的同时,对前面的基础性知识点进行应用形的回顾,带领学生进行复习,这时学生的兴趣也应该随之达到新的峰值,随后做一些巩固性的练习,就会加强该知识的掌握程度了。这个方法看似简单,却实际上吸收了应试教育与素质教育的优点所在,对教师备课以及备课之前的知识储备提出了更高的要求,如果把师生比喻成金字塔,那么教师这个塔基的宽厚程度,就决定了学生这个塔尖的高度。

3、开展信息技术实践活动,培养学生信息素养。

课题组专门成立了信息技术兴趣小组,每周开展活动,涉及信息浏览、信息查询、信息的加工处理、信息的分析传递、信息的报告和总结等各个方面,其中结合学习、生活制作电子报刊、Powerpoint演示文稿、网页设计、FLASH动画制作、图片处理等内容,是深受学生喜爱的内容,调动了大多数学生学习信息技术、运用信息技术的积极性,提高了信息技术技能,培养了学生的信息意识,使不同爱好的学生能在不同的领域得到自主发展。并且在保定市、涿州市教育局等举办的中小学生电脑制作比赛中有几十名学生获奖。

4、根据《全日制普通高中信息技术课程标准》和河北大学版《信息技术》教材,结合学生的认识能力水平和信息技术会考大纲,自行编制符合教学客观实际需要的习题集。将《大纲》中信息技术知识和技能的要求、信息素养的培养落实、分解到各章节知识的学习中去,实现日常教学信息技术会考和信息素养养成的结合。

5、发表研究成果论文多篇:《浅议网络互动教学模式在信息技术课中的应用》;《多媒体课件制作的基本要点》;《浅议高中信息技术教学中的“任务”设计》;《信息技术课上的提问设计》;《关于学生上网现象的思考与对策》;《浅谈“任务驱动”教学法》等。

二、课题研究主要过程

1.组内讨论并确定课题

开题的方式一般是召开课题组成员会议,由课题负责人报告课题研究方案,课题组成员进行讨论,统一认识,确定任务,明确分工。做好课题的选题、申报及立项、论证等工作。做好课题研究方案的制定和评选工作。组织课题开题,举办课题研究人员培训班,结合课题内容与本校课程改革的实际,对学校学生举办如学科课程与信息技术整合培训,增强对本课题研究意义的认识,进一步明确研究目标,掌握相关的研究方法,提高研究水平。

期间教师做好充分准备,教师通过相关的理论学习、转变观念。学生课外学习,在日常生活学习中有意识的进行有意义的信息活动.。教师校本培训;软件、硬件设备的建设、维护。

2.查找资料

课题组收集整理课题研究的数据资料,并进行统计分析

(1)怎么搜集资料

坚持围绕研究主题的指导思想,根据课题研究需要,设计资料收集、数据采集的计划;设计科学、明确的搜集资料的工具;采用适当的科学的方法,主要通过查阅文献档案、调查访问、发放问卷、实验观察、实验测试、学生作业等多条渠道、多种手段,传统手段、现代手段,广泛搜集能够反映研究对象实际的包括文字、实物、声像等各种资料;按计划进行收集和采集,力求收集基础材料,采集原始数据;注重资料、数据的客观性。

(2)设计调查问卷

一是题目,要与调查目的相符,不要给被调查者以不良的心理刺激;

二是指导语或说明信,包括称谓、调查目的、调查意义及与被调查者的利益关系、回答问题的要求、两方的责任,最后注明联系人、联系地址及电话等;

三是问卷的具体内容有事实问题、态度问题(意见、情感、动机、观点等);

开放式问卷,就是不事先给出问题选择答案有由问答者自己作答的一类问卷。这种问卷任由调查对象发表己见,更有利于反映真情,了解调查对象的独特观点、思想;但数据不标准化,处理就困难。对于不能用几种简单的答案就能概括清楚而要详加讨论的复杂问题,使用开放式问卷比较恰当。

2.课题研究

通过开展信息技术与信息素养的相套的课题研究,使学习能够进入自主学习、协作学习、交互学习状态。寻找信息化教学与传统教学的最佳结合点,强调考核、考试形式多样化。以作品、论文,会考成绩作为评价标准。能够使用各种会考内容所要求的应用软件表现自己所要表达的信息。应考能力水平进一步步为营提高。

通过信息技术活动课外小组的实践活动使学习能够写出一定水平的论文,提高利用信息、收集信息、处理信息、传递信息等多方面的综合能力,并能够掌握自主学习的规律。

教师通过编写适用于信息技术考试与信息素养培养的习题集,强化训练学生的应考能力。

4.进行资料整理并着手写论文

开展信息技术实践活动,从中进一步培养学生信息素养;编著将信息技术考试与信息素养培养相统一的校本教材;发表有关研究成果的研究报告和论文;形成新型信息技术课教学模式,在信息技术教学中进行推广。提高教师新型教学理论与实践水平。

5.结稿

课题组撰写课题研究报告,做好课题结题工作。并请领导对项目质量进行终结性测评。评选优秀研究成果,结集出版优秀报告及论文集。召开课题研究成果总结表彰大会,推广应用优秀研究成果。

最终成果:

1、学生会考及格率达到80%以上,

2、学生信息素养得到了提高

3、编著将信息技术考试与信息素养培养相统一的校本教材

最终成果转化:

1、学生能掌握计算机的基本知识

2、学生能熟练的.使用WORD、EXCEL、POWERPOINT等软件

3、学生能掌握网络的有关操作

4、学生信息素养有了提高,动手能力增加

5、形成新型信息技术课教学模式,在信息技术教学中进行推广。

6、提高教师新型教学理论与实践水平。

三、课题研究取得的成绩

在课题研究过程中,取得了如下的研究成果。

1、论文:《运用多媒体技术,进行信息技术教学》发表在教育教学与管理丛书;论文《浅议网络互动教学模式在信息技术课中的应用》在信息技术优质课评比中获市级一等奖。贾新颖的论文《多媒体课件制作的基本要点》获市级三等奖。

2、优质课、教学设计:魏宏丽的教学设计《网页动画》获市级优质课评选二等奖;教案《函数运算》获市级三等奖;孙文娇的教案《EXCEL入门》获市级教案评比三等奖;魏宏丽指导的作品《透视环境》获市级一等奖并获市级“三八”红旗手和信息技术学科“教学标兵”称号。

3、型课例、主题性学习网站:

典型课件《动态幻灯片》获保定市优质课评比中获一等奖;主题性学习网站《信息检索》获三等奖;

4、课件:《计算机硬件组成》在保定CAI课件评比中获高中组三等奖;《FLASH动画制作—符号绘制》、《计算机病毒及其防治》、《Internet基础知识》均获奖。

5、在20XX会考中取得参考1194人、获A等为539人占参考人数45%,获B等为499人占参考人数42%,获C等为137人占参考人数11%,获D奖19人占参考人数2%,其中优秀率为98%,不合格率为2%。

6、竞赛获奖情况:在20XX年保定市中小学生电脑制作比赛活动中,教师魏宏丽、孙文娇、屈建伟、尹钰、陈笑竹、贾新颖获优秀指导教师奖;学生王凯军获高中组一等奖、殷跃、罗淼、于颢柏、侯颖、白玉宝获高中组二等奖、邢辰轩、赵晶晶、康举、朱祺龙、董昊铭、李栋、赵乾宇、马龙、景岩柳获高中组三等奖。

四、经验体会、问题与不足

更新观念提高对信息技术课的认识

曾经作过一次书面调查,几乎所有的学生都认为信息技术课就是劳技课。在高考指挥棒下团团转的人们很难理解信息技术的普及对即将走进大学校门甚至社会的学子们有多重要。人的主观意识落后于客观现实,这是不争的事实,观念的更新十分困难,但要认识这件事很重要并不容易。在传授知识这方面,学校教育正逐渐失去优势地位。在中学中,计算机课程受到忽略的情况并不鲜见。

小平同志1984年就提出计算机的普及要从娃娃做起。在信息时代,人们不仅要学习一般的知识,还应当学习和掌握信息技术。信息技术既是人们从事各种工作不可缺少的现代工具,也是当代文化的重要组成部分。随着现代科技的迅猛发展,信息技术逐步渗透到人类生活的各个领域。网络环境通过人机对话和人工智能化,突出了学习的交互性,改变了世界了界限。从课程的发展的角度看,信息技术与其它学科的整合研究已成为当前课程改革的热点问题。因此,信息技术不仅只是中学的一门课程,还应该是学生终身学习的一种重要工具。作为学校更应看清形势,超前思维,树立现代教育新观念,积极创造条件,引进现代教育技术及现代先进教育设施、设备,加大现代教育技术推广和运用的力度。

随着研究的不断深入培养了学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

信息技术学科的特点要求教师摒弃传统的教学模式,根据相关学习理论的要求,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,构建在教师指导下的以“学生为中心”的全新的教学模式,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的建构者。在这种教学模式中,教材所提供的知识不再是教师灌输的内容,而是学生主动建构意义的对象;教学媒体不再是充当灌输的工具,而是用来创设情境,进行协作学习、讨论交流的认知工具和情感激励的工具。这种全新的教学模式主要有任务驱动、主题探索、研究性学习、分组协作、创设的情境、任务、激励机制来进行问题探究、协作学习等。

【篇二:课题结项工作报告】

本课题研究周期三年(20XX年11月—20XX年12月),分前期准备、课题立项、实施研究、中期评估、深化总结五个阶段进行。目前课题研究完成了前期准备、课题立项和部分子课题实施研究工作,正进入课题中期评估阶段,现将前一阶段的研究工作报告如下。

一、课题研究概述

(一)研究背景

1.宏观

在知识经济时代,科学素养已成为广大国民素质的重要方面。时代要求中学生不仅有强壮的体魄、良好的心理素质、高尚的品德,还应该有扎实的基础知识和良好的科学素养。科学素养虽然已是一个深入人心的教育口号,但我国国民的科学素养仍处于十分落后的状况,且已日益成为制约我国社会进步、经济发展、国际竞争力提高的严重滞后因素。

2.中观

中学阶段是培养科学素养的最佳时期,虽然基础教育课程改革正如火如荼开展,但学生仍受应试教育体制影响,学习方式单一、缺乏科学的学习方法、自主意识和创新精神。因此,在课程改革进入再出发时期,我们的教育也应该再思考,重拾“科学素养、创新精神和动手实践能力”,并研究如何使学生具有“科学素养、创新精神和动手实践能力”显得十分必要。

3.微观

我校是世界著名核物理学家吴健雄教授的母校,我们确定“明德尚才、与时俱进,为学生终生可持续发展奠定基础”为办学理念,把吴健雄的“爱国奉献精神和科学创新精神”作为学校的办学精神。学校有深厚的历史底蕴和得天独厚的伟人文化和科学氛围。然而,根据课题组对我校学生的问卷调查结果的统计、分析,发现我校学生科学素养的发展水平与学校的办学精神和目标存在很大的差距,获取科学知识的途径和方法存在很大的偏差;学生缺少相对稳定的学习习惯、积极向上的学习态度和锲而不舍的学习品质,没有掌握科学的学习方法,“发现问题、分析问题、自我解决问题”的能力较差等。

(二)研究目标和主要内容

1.研究目标

我们试图通过该课题研究,包括对“吴健雄精神的本体研究、机器人教育活动、德育主题教育和学科教学策略”的研究,探索和构建一个整合的模式,着力培养我校学生的科学素养,包括“热爱科学、崇尚科学的情感,实事求是、严谨治学的学习态度,善于观察,学会发现、分析和解决问题的科学学习方法和思维方式,动手实践、大胆创新的科学意识和创造能力”等。具体目标为:

1)通过对吴健雄精神的本体研究,创设浓重的精神文化氛围,使全校学生对吴健雄的精神内核,特别是吴健雄“科学创新精神”有更深刻、更全面的了解,以精神塑造学生,让吴健雄精神走进每一个班级,进入每一个学生的内心。

2)通过对德育主题教育的研究,使全校学生养成热爱科学崇尚科学的情感、稳定良好的学习习惯、积极向上的学习态度和锲而不舍的学习品质。

3)通过学科教学策略的研究,使更多学生形成科学创新的意识,掌握观察、发现、分析和解决问题的科学学习方法和思维方式,为他们的持续稳定发展打好基础。

4)通过对机器人教育的研究,使一部分学有余力的学生参与机器人搭建和编程等动手实践活动,培养他们勇于探索、开拓创新的创造力。

2.研究内容

为达到上述目标,课题组努力探索和构建一个以精神文化为引领、整合“德育、教学、机器人课外活动”于一体的模式,有效促进学生从“科学情感态度----科学学习方法和思维方式----科学创新能力”的循序渐进的发展,使全校学生在吴健雄精神的启迪下,以科学态度、科学方法和科学意识为基础,积极主动地参与学习、自我管理和动手实践,从而培养发现、分析和解决问题的学习能力和思考、实践、创新的动手能力,促进我校更多学生健康、稳步、良好发展。所以,我们设立如下5个子课题:

1)《我校学生科学创新精神的现状研究》

2)《对吴健雄精神的本体研究》

3)《德育主题教育培养学生科学情感、态度的研究》

4)《学科教学培养学生科学方法和创新意识的策略研究》

5)《开展机器人教育,培养学生创造力的研究》

二、课题研究进程

(一)课题研究的前期准备工作(20XX年3月—11月)

1.对学校已有课题的研究

课题组通过查阅、梳理材料,对学校“九五、十五”期间的所有课题进行摸底调查,把握学校总体课题研究走向;理性分析课题研究所取得的成果以及存在的不足。充分挖掘学校资源优势,准确定位学校、教师、学生的发展方向,找准突破口。经校行政会议商讨,邀请教科研资深教师论证,确定学校“十一五”课题的研究方向。课题组着手撰写课题研究方案初稿。

2.教师科研能力现状调查

课题组通过对学校一线教师进行问卷调查,了解我校教师的教育教学科研情况,写出调查报告,寻找适合教师教科研工作实际、迎合教师不同发展需求、构建学校教科研网络的切入口,初步确定各子课题研究内容。

3.学生学习现状调查

课题组通过对XX、XX级学生进行问卷调查,了解我校学生“对吴健雄精神的熟悉程度”和“科学情感态度和创新意识”两方面情况,分析、研究调查结果,完成“我校学生科学素养”的现状研究报告,确定课题主要解决的问题和研究目标。

(二)课题研究的申报和开题工作(20XX年11月—20XX年3月)

1.课题研究方案撰写、申报工作

课题组通过研究创新教育文献、学习理论、查阅资料,了解国内外同一研究领域的现状,寻找课题研究的支撑性理论,明确目前的宏观形势和中观教育背景,修改课题研究方案。邀请市教科研专家对课题方案进行初步论证,课题组再次修改,准备申报。

自20XX年9月被立项为苏州市滚动课题起,课题组正式成立,由5个一级子课题和11个二级子课题组成,分别对《我校学生科学创新精神的现状研究》、《对吴健雄精神的本体研究》、《德育主题教育培养学生科学情感、态度的研究》、《学科教学培养学生科学方法和创新意识的策略研究》和《开展机器人教育,培养学生创造力的研究》进行研究,学校由此形成了“组组有课题、人人都参与”的绿荫场式的教科研局面,教科研工作呈郁郁葱葱之势。

2.开题论证会

20XX年11月6日,学校邀请太仓市教育局尤培亚副局长、教培研中心苗长广主任、顾永丰副主任、严乃超老师以及兄弟学校教科室主任等领导专家进行开题论证,后课题组根据专家论证意见和建议,对课题方案再调整、修改,并申报省教科院,20XX年3月,课题被立项为省教育科学规划“十一五”20XX年课题。紧接着,各子课题确定组长和成员,完成子课题研究方案,落实具体研究任务,启动课题研究。

(三)实施研究工作(20XX年3月—20XX年12月)

(主要研究内容、策略方法)

1.开展子课题1《我校学生科学创新精神的现状研究》的工作

子课题组运用调查问卷法,从学生对“吴健雄精神的熟悉程度”和学生的“科学情感态度和创新意识”两个方面,针对学校XX、XX级学生进行问卷调查,研究我校学生科学创新精神现状,完成研究报告。

经过一学期的研究实践,20XX年10月课题组对学生进行中期问卷调查,分析XX级学生在研究前、后的科学素养变化情况,同时了解XX级新高一学生入学时的学习状况和科学素养的基本情况,探索、调整部分研究内容,逐渐转移研究重点,着手研究适合学生的科学素养培养的课堂教学模式和机器人教育实践。

2.开展子课题2《对吴健雄精神的本体研究》的工作

子课题组运用文献资料法,对吴健雄精神的本体开展研究。首先课题组老师搜索文献、查找资料,充分挖掘、归类整理吴健雄人文资源。再组织、指导高一学生的课外阅读活动,帮助学生深刻理解“吴健雄科学创新精神”内涵实质,督促学生在行动中学习吴博士,把“吴健雄精神”落实在具体的行为上,将内隐的精神以“学生良好的学习状态、端正的学习态度、科学的学习方法和思维方式、勇于探索的创新精神”外显出来。

3.开展子课题3《德育主题教育培养学生科学情感、态度的研究》的工作

子课题坚持用行动研究,通过主题教育活动,加强对学生科学情感、态度的研究。

1)利用每月一次的班主任例会,定期组织班主任学习教育管理理论和经验,组织班主任基本功比赛,包括①理论知识笔试;②教育案例评比;③演讲比赛;④主题班会方案设计,通过学习、交流、实践,增强了班主任的改革创新意识和工作能力,促进主题教育的有效开展。

2)重视校园文化建设,凸现吴健雄精神。课题组充分利用吴健雄形象、精神和品德这一人文资源潜移默化的教育功能,激励学生,激发学生学习动力,营造了良好的德育教育氛围。在以吴健雄人文资源为背景德育教育氛围的熏陶下,学生获得了主动和谐的发展。

3)以吴健雄精神为引领,开展丰富多彩的教育实践活动。课题组在吴健雄精神引领下,通过开展丰富多彩的教育实践活动,让学生在活动中感悟吴健雄的人文和科学创新精神,感受伟人的文化熏陶和精神的力量,使每位学生在参与中提高认识,在活动中得到教育,在体验中形成良好的思想品质和科学情感态度。

4.开展子课题4《学科教学培养学生科学方法和创新意识的策略研究》的工作

子课题组主要采取理论学习法、行动研究法、经验总结法,针对自己学科特点,结合总课题具体安排,扩大研究群体,组织全体教师通过“学习—感悟—设计—实践—反思—改进—总结”的研究方式,开展“生本教育实验”的学科课堂教学改革和探索,研究课堂教学中如何培养学生独立自主学习科学知识、在合作探究中掌握科学方法、在动手实践中运用科学知识,进而培养学生科学方法和提高学生创新意识。具体研究工作:

1)专家引领,理念决定方向

课题组在学校大力支持下,分别邀请原山西省教科所所长杨进发先生,生本教育创始人、华南师范大学教授郭思乐和江苏省丹阳六中朱万喜校长、荆志强主任来校做报告。课题组老师既享受了前沿的教育理论又得到了一线的实践培训,引起了对课题的深入思考,找到了研究的抓手----“生本教育”,更加明确了如何培养学生的科学创新精神的方向。

2)自我研习,意识决定行动

20XX年秋季以来,学校每月一次组织教师学习有关新课程课堂教学改革先进经验的文章、著作以及国家最新政策法规,并撰写学习心得。先后派13位教师赴广州学习考察,多次组织全校性的教师心得交流,共21位教师做了主题发言。课题组老师更是时刻把握教育动向,紧跟素质教育步伐,使不断更新的理念内化为自觉的意识。

3)同伴互助,沙龙催生感悟

学校分别于20XX年7月12日、11月27日、20XX年1月31日举行了三次主题沙龙活动。老师们围绕“我帮你学”的主题,从“前置性学习任务设计、小组建设、生本课堂组织管理”等方面,结合自己的课堂实践,交流了对生本理念的深刻体会和课堂实践的成功做法。课题组老师一致认为,在素质教育、新课程改革和五严规定的大背景下,在指导学生学会学习的新形势下,培养学生的科学精神和创新能力等科学素养,生本教育是十分有效的抓手,是真正解放学生学习力、激发学生学习潜能,焕发学生生命活力的教育。通过沙龙,老师对生本教育有着独到的理解,而且以主人翁的态度对课题进行了全面、到位、深刻的思考,同伴互助使老师更会学习、会理解、会思考。

4)课堂磨练,实践促进提高

自课题实施研究以来,课题组始终扎根课堂,开展了三次课题研讨课、四次生本课堂教学展示和多次生本课堂教学调研活动。反复的课堂磨练,课题组老师坚持尝试“先学后教”模式,不断摸索如何有效、因材设计“前置性作业”;深入思考,有序、因才管理小组学习;科学合理组织学生讨论,努力改进学生课堂展示效果;研究有机、因势评价激励学生等。“先学后教、以学定教、多学少教、不教而教”的理念已深入人心,“前置性作业--小组讨论--课堂展示”课堂教学流程已初步构建。学生学习状态良好,积极投入,敢于发言,善于思辩。生本教育成为我们课题研究的有力后盾。

5)课后总结,反思形成思想

课题组每开展一次研讨课,在集体听课后进行研究总结,以小组集体的智慧,对研讨课进行深度剖析,梳理出对学生科学素养培养的有益尝试,分析出潜在的有待改进拓展亮点,挖掘出下阶段的重点突破之处。通过常态开展反思性教学研讨,课题组在总结中突出反思,在碰撞中形成思想,以思想指导行动,以行动验证思想。

4.开展子课题5《开展机器人教育,培养学生创造力的研究》的工作

子课题组采取问卷调查和跟踪随访,对典型个案进行系统观察与剖析,了解学生学习机器人后的感受,研究分析机器人教育对学生创造力培养的优势与存在的问题。还进行理论指导下的行动研究,认真上好机器人课,组织机器人第二课堂活动。在具体的工作情境中,探索机器人活动的实施途径,边实践,边探索,边修改,边完善,使理论与实践、成果和应用有机地统一,研究如何通过机器人教育来培养学生的创造力,并不断总结经验,撰写个案。

三、课题研究初步成效

自开展课题研究以来,通过“学习—感悟—设计—实践—反思—改进—总结”的研究方式,教师经历了思想的洗礼和实践的检阅,从对课题方案的感性认识到对研究过程的理性思考,老师们都能侃侃而谈----个个“拉得出”,从有意识地将理念落实在行动,到实现课堂教学改革常态化,很多老师驾轻就熟----人人“打得响”。生本课堂的实战演练,使学生的观念逐步转变,思想趋于成熟,分析思考渐显深刻,自我学习逐渐自觉、自悟。生本,把教师、学生与学校紧紧连在一起;课题研究,生本实验,使学校目睹教师、学生的共同发展;师生的隐性成长,充实着自己的生命,丰富着学校的内涵。

学生层面

(一)学生的精神面貌、学习状态发生了可喜的变化

课题组通过观察、座谈、调查发现,学生的精神面貌、学习状态发生了可喜的变化。表现在:

学生的学习状态有明显改善,学习指向更加明确;学生逐步形成科学的学习态度,他们在对待平时的家庭作业时,能坚持独立思考按时完成。在遇到不会解答的难题时,基本不放弃,而是多角度思考。

学生基本养成科学的学习方法。在学习一些陈述性知识时,他们能遵循自己的认知特点和规律,自己动脑筋想办法,考虑用恰当的、适合的学习方法;在学习一些程序性知识或带有挑战性的内容时,学生会借助课本和参考书提出假设并解答,在解答后会重新检查,并试着总结解题办法。这些都说明我们的学生开始学会独立思维,自主学习,且呈现良好的发展态势。

(二)机器人小组屡获佳绩

课题组通过开展机器人教育,加强对课堂教学、兴趣小组活动和机器人比赛等的研究,学校机器人小组屡屡获奖。

XX年4月,在江苏省教育厅、省科学技术协会、省知识产权局、省青少年科技基金会联合举办的江苏省第十九届青少年科技创新大赛“常青藤”杯机器人大赛中,我校获得团体亚军,我校学生获FLL工程挑战赛、机器人灭火比赛、机器人踢足球比赛和常规比赛四个项目一等奖。XX年7月,我校参加了由苏州市人民政府和国际青少年机器人世界杯组委会联合主办的20XX苏州国际青少年机器人世界杯赛,在RoboCup青少组搜救比赛中,我校获得了中学组搜救比赛独立队亚军和联队亚军。XX年12月,我校在江苏省第十五届青少年科技模型竞赛第一届科普机器人大赛中,获灭火接力团体冠军。

XX年4月,在江苏省教育厅、省科学技术协会、省知识产权局、省青少年科技基金会联合举办的江苏省第二十届青少年科技创新大赛“狮山”杯机器人大赛中,我校获得机器人灭火比赛、机器人踢足球比赛项目一等奖。09年12月,我校在江苏省第十六届青少年科技模型竞赛第二届科普机器人大赛中,获灭火接力团体冠军、个人冠军。09年12月,我校参加了由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和RoboCup中国委员会、科技部高技术研究发展中心联合主办的“20XX中国机器人大赛暨RoboCup公开赛第一分区赛”,获得双足竞步机器人比赛中学组狭窄足印和交叉足印两个项目的冠军。

学校层面

(一)学校科研在传承中发展

独有的吴健雄人文资源及其深远的辐射作用,逐渐形成了学校独特的办学优势和传统。课题组坚持继承传统,依托资源,创新发展,正在形成以主打课题为线,以生本教育实验为抓手,以德育、教学和科技特色为整合的学校科研网络,营造了浓厚的课题研究氛围。

(二)课堂教学改革在发展中提升

学校始终坚持研修、实践、感悟齐步走,课题、课堂、课程相融合,实现科研、教学、管理共发展。课题组在生本教育理念引领下,以课堂为主阵地,以改革教学方式为途径,实现了课堂教学改革不断发展提升。课堂由传统的教师一讲到底转变为学生陈述知识要点、讲解解题过程、总结做题思路。教师努力做到“不见自我”,最大程度地突出了学习的主体----“学生”。教学环节上,学生经历了领受、领悟和提升三阶段。教师准备的前置性作业(学案)----有质,能抓住学科最本质最根本的内容,巧妙设计跟踪训练和变式练习,举一反三,方便学生领受;适量,在不影响其他功课的前提下,确保学生有足够的时间和能力又无需很刻意地完成,有利常态化实施生本课堂教学。课堂上,学生看书阅读时认真仔细,小组讨论时积极发言,交流展示时落落大方,整个课堂,学生显得自觉、自然、自在。

(三)教师队伍在提升中优化

课题组根据学校师资队伍具体情况,通过问卷调查、座谈和观察等,深入了解大部分教师的发展需求,采用教师主动成长、课题推动发展、科研孕育人才的教师发展策略,成长了一批中青年骨干教师,推出了一批在教育、教学、科研方面都有所成绩的典型教师和群体。特别是实施生本教育实验以来,教师基本把“理论学习、课堂实践、总结反思、研修提升”成为一种生命自觉,科学理论素养迅速提高。因为有了生本教育实验这一抓手,教师参与教育教学研究的热情比以前有明显提高。教师会观察思考、会分析研究,在20XXX年“指导学生学会学习”微型课题申报中,我校共立项10个课题,列太仓前位。近三年,教师在市级以上刊物公开发表和获奖比率显著提高,由20XX年教师人均发表、获奖论文篇数0.43篇提高到20XX年的0.98篇,两年增长了1.3倍。

课题组继续借助学校生本教育实验的推进,围绕“生本管理、生本课堂、生本服务”三个层面,更好营造教师成长的立体环境,有力促进所有教师“教学、管理、研究能力”不同程度提高,学习型、研究型团队逐步形成,积极推动学校教育教学科研的稳步持续发展。

(四)科技教育特色在优化中凸显

学校的科技教育,尤其是机器人教育已经闻名省内外,走出国门,形成特色。通过课题研究,以科普宣传周活动、机器人活动、青少年科技模型活动、天文观测活动等常规活动,进一步弘扬吴健雄科学创新精神,把吴健雄人文资源的开发和科学创新精神的培养渗透到科技教育中,提高学生创新意识和科学素养,由苏州市科技教育特色学校,江苏省科技教育协会团体会员单位,到20XX年度江苏省青少年科技活动“五星级”先进集体,学校品牌得到巩固,学校科技教育特色进一步凸现。

四、课题研究差距

反复思考研究思路,认真分析课题运作环节,全面总结经验教训,课题组发现有来自课题方案的、研究者自身的以及来自学生等方面的不足与差距,现主要剖析自我,得到点滴感悟,以待今后改进。

1.弄明白研究主要内容和目标是前提

课题组老师一定要提高对课题研究的认识,潜心思考研究现状,认真寻找解决对策,科学合理提出研究目标,克服急于冒进和研究表面化、形式化。

2.理清楚操作思路是保障

必须用系统论的观点观察问题、分析问题、研究问题和解决问题,理清研究内容的逻辑顺序,有主次重点地形成操作思路和研究蓝本,保障各项工作的扎实有序开展,提高课题研究的效益。

3.深挖掘课题活动是策略

必须在科学理论的支撑下,紧密围绕研究内容,精心组织策划课题活动,充分体现课题研究为教育教学服务的功能和促进学生、教师和学校发展价值和意义,有机将研修、教学、管理整合起来,发挥系统结构的功能,收到“四两拨千斤”的实效。

4.提炼研究成果是关键

厚积薄发是课题研究的重要策略,课题组要重视每一个研究活动的实施、每一个微小成果的积累、每一位教师成功的积淀,以丰厚课题研究的成果。但是,有概括才有迁移,高度提炼研究成果是延伸课题意义的关键,课题组要提高自身的提炼概括能力,从堆砌的成果中,用高度概括的语言揭示出成果背后的规律性的内容,真正将科研成果转化为生产力。

【篇三:课题结项工作报告】

“语文审美教育策略研究”是20XX年批准为江苏省“十一五”规划课题的。课题立项以来,在省市教科院(室)和有关专家的帮助指导下,课题组成员按照课题研究计划,开展了扎实有序的理论学习与实践研究工作,教学与研究工作取得了明显的进步。教师教学观念与教学行为发生了转变,学生学习品质与学习习惯得以养成,语文课逐步由心理负担变为精神享受。与此同时,课题研究产生较为广泛的科研辐射作用,取得了丰富的研究成果。

一、课题研究

1、课题开题

20XX年12月26日,苏州市和常熟市的有关领导和专家参加了课题组的开题活动,大家对课题的意义、内涵和研究方法做了深入的探讨,明确了课题研究的方向,拟定了课题研究相关计划及实施细节,并进行了初步的人员分工。

2、理论学习

课题研究组拟定了年度阅读书目,采用集中学习与分散自学相结合的办法,要求深入研究语文审美教学理论和新课程标准,寻找两者的结合点,并学习有关教育学、美学与心理学理论,搜集相关论文与资料,形成课题思想,研讨具体的操作策略,为教学实践做好理论准备。重点研读的文献有:①于漪著的《语文教学谈艺录》、②钱梦龙著的《导读的艺术(修订本)》、③王纪人主编的《文艺学与语文教育》、④陶小平著的《审美态度心理学》、⑤阎承利著的《教学最优化艺术》等。这些著作在描述与探讨语文学习心理和语文教学策略的同时,对语文的审美教育作了比较详尽的分析透视,对课题研究具有重要的理论指导意义。

3、课题培训

课题研究组成员积极参加省、市级各类教科研培训,提高教师的理论素养,为课题研究打下了坚实的基础。

主要培训内容有:

(1)2007年8月苏州市新课程培训

(2)2008年8月苏州市新课程培训

(3)20XX年4月全国中学语文“文本的适度解读”研讨会

(4)20XX年9月省苏教版作文教学研讨会

(5)20XX年12月全国第二届“两岸四地同课异教”中学语文课堂

教学研讨会

(6)20XX年8月江苏省新课程培训

(7)20XX年8月苏州市新课程培训

4、研究过程

课题组首先在专家指导、合作探讨的基础上拟订出课题研究相关计划及实施细则,围绕课堂教学、课外活动两条主线,按计划实施,定期进行课题研究的跟踪,反馈与评估。

20XX年5月中期评估,在认真听取苏州市和常熟市的有关领导和专家的指导意见后,对课题研究过程中出现的问题进行了深入研究,设计组织实验课,对原计划及实施细则进行了完善修订,拟订、实施新的阶段研究计划。在此基础上进行综合总结。实验老师撰写实验研究的论文、案例、随笔、研究成果报告;对学生综合能力和信息素养进行系统评价;对课题实验数据与资料进行整理、汇总与归档;举办了一系列课题研究成果展示活动(课件、论文、案例、讲座、公开课等)。

20XX年1月、4月两次发出课题结题准备工作函,整理材料,讨论研究成果结集等事宜。5月撰写、修订主课题报告并准备申请专家结审议题。

20XX年4月,召开课题结题评估报告会,常熟市教育局教科室韩建光副主任率相关专家进行了课题结题现场评估。

5、课题推广

课题组成员多篇相关经验总结文章在省级以上专业或核心期刊上发表;多位教师运用以“营造氛围——开展欣赏——点拨升华——启发创造”为基本程序的审美教学策略在省市级教学案例或优质课评比中获奖;结合课题研究,自编多本校本教材,在学校进行推广。另外,课题组的研究引起了同行的关注,组内成员多次在省内外上观摩课,做专题讲座,介绍教学经验,为提高区域语文教学水平发挥了积极的作用。

二、课题成果

1、学生语文素养和审美能力不断提高,学科教育教学质量得到全面提升。具体体现在:①课堂教学中学生能主动参与,尽快进入审美主体的角色,勇于发表具有独创性的意见,口头表达能力不断提高。②学生感性审美能力提高,注重迁移,注重习得,有多篇学生习作在各类报刊发表,多位同学在全国、省比赛中获一二等奖。朱常溪同学在20**年省高中生作文现场大赛中荣获特等奖。校园文学社刊物《晴川》定期出版,2008年公开出版《青春诗页——〈晴川〉十年精选本》。③语文成绩稳定提高,课题组成员所任教的班级学生语文大考成绩均列同类学校前茅。

2、课题研究成为教师专业发展的有效途径,教师在职业思想、专业知识、教学能力等方面不断走向成熟。具体体现在:①教师确立“以人为本”的教育理念,真正从学生终身发展的需要出发去研究教育教学,从而使得教师教学方式与学生学习方式得以转变,真正摆正了学生学习和审美的主体地位,提高了教学的有效性。

②教师自身教研能力大幅度提高。彭尚炯老师的审美教学思想研究被收入名师成长研究丛书之《把人的教育写在旗帜上》,文章收入《学作文和教作文》、《春华秋实——教师教育教学论文选》等书中;钱建江老师的文章收录于《名师成长丛书》,《校园文学概论》等书中,并出版了个人专著《语文:另一种表达》。另外,彭尚炯老师,钱建江老师,朱新华老师,王振荣老师,陈丹老师的多篇文章先后发表于《成才导报》、《苏州教育》、《语文报》、《文汇报》、《语文世界》等刊物上。此外,课题组成员还先后有十多篇论文在省级比赛中获奖。

③课题组教师积极开发语文教育资源,制作了网络教学网页《诗经》,构建了《红楼梦》视听文化课程,开设多种语文自选选修课,并据此编写了《古典诗词欣赏》、《古今佳联欣赏》、《感受吴文化》多本校本教材,初步形成了具有审美特色的语文课程。

三、问题反思

就全国语文界而言,语文审美教育研究还未真正作为一门独立学科而存在。研究美学的专家往往脱离中学教学的实际,因而缺乏鲜活的实证和理论创新,指导意义不强;教学第一线的语文教师的摸索大多缺少科学的理论观照,审美教学仍处于自发状态。尤其是没有与国内外现代文艺理论联系起来,因此,对它的理性认识还远未能揭示其基本原理和规律。本课题的研究,虽然从理论和实践上对一些问题作了探究和回答,但总感到理论研究仍缺乏系统性,研究还不能辩正地阐述在培养审美能力的同时,如何将语文教学的科学性、实用性与审美性和谐地统一起来。

我们对本课题还会作更深入地研究和探索,当进一步规范研究方法,将审美教学的理论与美学、教育学、心理学和语文教学理论结合起来,更有效地借鉴专家和同行的成功经验,力争取得更多的研究成果,为学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展注入新的生机与活力。


9.工地临近冬休对现场管理的通知怎么写

红包祝福语举例:

1,新的1年开始,祝好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色,七彩缤纷,偶尔八点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福。祝羊年新春快乐,红包越抢越多,出国留学网

2,羊年好运到,好事来得早,朋友微微笑,好事围你绕,花儿对你开,儿当空叫。生活美满又如意,一生平安如意,红包来你口袋里,

3,思念是归乡的船,牵挂是扬起的帆,收获是走过的天,灿烂是爸妈的脸,恩爱是修来的缘,美酒是今夜的甜。若问今夕是何年?当把酒言欢。我说今晚月光那么美,你说是的。

4,送你-件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天,新春快乐,

5,往日金戈铁马,今日英姿勃发,踏平坎坷羁绊,-路朝歌彩霞;新年亲人牵挂,祝愿事业腾达,富贵荣誉共享,携手海角天涯。

6,祝你一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。

7,天的钟声响,新年的脚步迈,祝新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随,春华秋实,我永远与你同在,

8,岁月可以褪去记忆,却褪不去我们一路留下的欢声笑语。祝你新春快乐,岁岁安怡,

9,向你拜大年,祝你身体健康,心情越来越好,人越来越漂亮,生活越来越浪漫新春快乐,

10,新年好运到,好事来得早,朋友微微笑,喜庆围你绕,花儿对你开,儿向你叫。生活渼满又如意,喜庆,喜庆,一生平安如意,

扩展资料:

在红包上写注意事项:

需要注意,在红包上写祝福语时,应该掌握正确的书写格式,在红包外面写祝福语,是一直以来流传下来的一种常见习俗,这种习俗从古时候就已经出现了,而且一直延续之间,在写这些祝福语的时候应该竖着来写,而且应该按照从右向左的方式竖着来写那些祝福语。

在祝福语写完之后,要写上赠款人的姓名。

当然在写红包祝福语的时候,有一些人也经常选择横着写的方式,如果采用这种方式来书写的话,需要注意的是,在落款的时候必须要在右下方落款。当然在写祝福语的时候,还需要注意对新人的称呼。

除此之外,在写红包祝福语的时候,一定要注意将赠送人的名字写在红包的方面,有一些人在赠送红包的时候,往往忘记写上名字或者落款了,这样就无法彰显出对新人的祝福。

10.冬季安全生产方案

据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心有关负责人介绍,对达到国家分数线且复试合格的考生,如果招生单位决定录取,需要在网上将其设为“待录取”状态,系统将在网上即时通知考生。考生要在规定时间内答复是否接受待录取,否则招生单位可取消录取状态。考生一旦选择接受,将不能接受其他单位的“待录取”通知。非经招生单位和考生双方同意,不能单方取消“待录取”状态。调剂工作结束后,接受“待录取”的考生经教育部审查合格,将被正式录取。 2011年全国研究生考试调剂服务系统注意事项: ①第一志愿没有被招生单位录取的上线(全国硕士生入学考试初试合格资格线)未被一志愿单位录取的统考(含管理类联考/法律硕士)考生,均可参加网上调剂

②参加调剂的考生每人可以在网上填报三个平行调剂志愿,提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(两个志愿单独计时),以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后,考生可以修改调剂志愿

③考生在网上填报调剂志愿时,选择调剂的招生单位、专业门类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策

④被某招生单位设为待录取考生,需在单位规定时间内登录调剂系统确认,否则招生单位可取消待录取状态

⑤已被某招生单位设为待录取并考生确认接受的考生,将不能再同意其它志愿的待录取通知,考生如欲取消已确认的待录取通知,必须征得已待录取单位允许,在招生单位取消待录取通知,并考生登录调剂系统进行确认后,方可接受其它单位的待录取通知

⑥未网上确认接受复试通知的考生不能被招生单位设为待录取(一志愿考生例外)

⑦只有上线考生方可查询由招生单位设定的缺额信息,填报调剂志愿必须是招生单位设置缺额的专业

⑧请调剂考生注意浏览各招生单位公布的调剂方法和复试通知

⑨请考生与招生单位密切联系,及时完成网上确认

公司春节放假通知2018范文

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