部门奖励通知范文6

1.公司下发通知格式范文6篇

国家安全生产监督管理总局令第23号《作业场所职业健康监督管理暂行规定》已经2009年6月15日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过,现予公布,自2009年9月1日起施行。

第二章生产经营单位的职责 第八条存在职业危害的生产经营单位应当设置或者指定职业健康管理机构,配备专职或者兼职的职业健康管理人员,负责本单位的职业危害防治工作。 第九条生产经营单位的主要负责人和职业健康管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业健康知识和管理能力,并接受安全生产监督管理部门组织的职业健康培训。

第十条生产经营单位应当对从业人员进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职业健康培训,普及职业健康知识,督促从业人员遵守职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准和操作规程。 第十一条存在职业危害的生产经营单位应当建立、健全下列职业危害防治制度和操作规程: (一)职业危害防治责任制度; (二)职业危害告知制度; (三)职业危害申报制度; (四)职业健康宣传教育培训制度; (五)职业危害防护设施维护检修制度; (六)从业人员防护用品管理制度; (七)职业危害日常监测管理制度; (八)从业人员职业健康监护档案管理制度; (九)岗位职业健康操作规程; (十)法律、法规、规章规定的其他职业危害防治制度。

第十二条存在职业危害的生产经营单位的作业场所应当符合下列要求: (一)生产布局合理,有害作业与无害作业分开; (二)作业场所与生活场所分开,作业场所不得住人; (三)有与职业危害防治工作相适应的有效防护设施; (四)职业危害因素的强度或者浓度符合国家标准、行业标准; (五)法律、法规、规章和国家标准、行业标准的其他规定。 第十三条存在职业危害的生产经营单位,应当按照有关规定及时、如实将本单位的职业危害因素向安全生产监督管理部门申报,并接受安全生产监督管理部门的监督检查。

第十四条新建、改建、扩建的工程建设项目和技术改造、技术引进项目(以下统称建设项目)可能产生职业危害的,建设单位应当按照有关规定,在可行性论证阶段委托具有相应资质的职业健康技术服务机构进行预评价。职业危害预评价报告应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。

第十五条产生职业危害的建设项目应当在初步设计阶段编制职业危害防治专篇。职业危害防治专篇应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。

第十六条建设项目的职业危害防护设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用(以下简称“三同时”)。职业危害防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算。

第十七条建设项目在竣工验收前,建设单位应当按照有关规定委托具有相应资质的职业健康技术服务机构进行职业危害控制效果评价。建设项目竣工验收时,其职业危害防护设施依法经验收合格,取得职业危害防护设施验收批复文件后,方可投入生产和使用。

职业危害控制效果评价报告、职业危害防护设施验收批复文件应当报送建设项目所在地安全生产监督管理部门备案。 第十八条存在职业危害的生产经营单位,应当在醒目位置设置公告栏,公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程和作业场所职业危害因素监测结果。

对产生严重职业危害的作业岗位,应当在醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业危害的种类、后果、预防和应急处置措施等内容。

第十九条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准、行业标准的职业危害防护用品,并督促、教育、指导从业人员按照使用规则正确佩戴、使用,不得发放钱物替代发放职业危害防护用品。 生产经营单位应当对职业危害防护用品进行经常性的维护、保养,确保防护用品有效。

不得使用不符合国家标准、行业标准或者已经失效的职业危害防护用品。 第二十条生产经营单位对职业危害防护设施应当进行经常性的维护、检修和保养,定期检测其性能和效果,确保其处于正常状态。

不得擅自拆除或者停止使用职业危害防护设施。 第二十一条存在职业危害的生产经营单位应当设有专人负责作业场所职业危害因素日常监测,保证监测系统处于正常工作状态。

监测的结果应当及时向从业人员公布。 第二十二条存在职业危害的生产经营单位应当委托具有相应资质的中介技术服务机构,每年至少进行一次职业危害因素检测,每三年至少进行一次职业危害现状评价。

定期检测、评价结果应当存入本单位的职业危害防治档案,向从业人员公布,并向所在地安全生产监督管理部门报告。 第二十三条生产经营单位在日常的职业危害监测或者定期检测、评价过程中,发现作业场所职业危害因素的强度或者浓度不符合国家标准、行业标准的,应当立即采取措施进行整改和治理,确保其符合职业健康环境和条件的要求。

第二十四条向生产经营单位提供可能产生职业危害的设备的,应当提供中文说明书,并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业危害、安全操作和维护注意事项、职业危害防护措施等内容。

第二十五。

2.公司文件发文格式

一般秘书处的计划书要求不算最高大体框架如下一、活动背景(写为什么要举办这个活动) 二、活动目的(举办这个活动想大到的目的或起到的作用)三、前期准备(活动前要做什么准备工作,比如怎么通知,要哪个班的多少人参加,邀请嘉宾,怎么安排人员、场地等等)四、活动流程 (活动正式开始的步骤流程)五、后期安排 (后期工作,比如写总结书,和部里的人探讨总结本次活动的优缺点)六、人员配置 (说明白了就是谁主持、谁通知人、谁维持现场秩序、谁是评审、谁布置教室及最后打扫卫生等)七、备注 (注明一些小问题即可)。

3.公司发文的标准格式是怎样的

电工实训报告模板

在人们素养不断提高的今天,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的电工实训报告模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电工实训报告模板1

一、实训目的

电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。

二、实训内容

1、电工工具的认识和使用

(1)目的要求

a.熟悉电工工具的使用;

b.掌握简单照明线路的基本接线

(2)线路图:(略)

(3)步骤:

a.按图接好导线,并固定在木板上;

b.检查线路;

c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;

d.切断电源,拆除导线

2、兆欧表的使用方法和注意事项:

兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。因此,使用前要做好以下各种准备:

(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;

(2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;

(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;

(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;

(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。 做好上述准备工作后就可以进行测量了,在测量时,还要注意兆欧表的正确接线,否则将引起不必要的误差甚至错误。

注意事项:

(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线,并尽可能短些;

(2)摇测过程中不得用手触及被试设备,还要防止外人触及;

(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

(4)在测电容器、电缆等大电容设备时,读数后一定要先断开接线后方能停止摇动,否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;

(5)摇测,以均匀速度摇动手柄,使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象,因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值,则表示绝缘已经损坏,不能再继续摇,否则将使表内线圈烧坏。

由此可见,要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻,必须对兆欧表进行正确的使用,否则,将失去了测量的准确性和可靠性。

3.电动机的传动和点动控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;

电工实训报告模板2

一、实训目的

本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

二、实训时间

第x周——第x周。

三、实训地点

实验楼电工实训室

四、实训设备及器材

网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表,电流表,空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。

五、实训内容及要求

电工实训一:安全用电常识

电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。

触电的原因:

(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。

(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。

(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。

(4)缺乏安全知识

电流对人体的伤害:触电对人体的伤害只要是电击和电伤。点击是触电者直接触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到一定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。

影响触电后果的因素:

(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。

(2)电流通过人体的持续时间。

(3)电流频率:工频电流伤害最严重。

(4)电流通过人体的途径。

(5)人体的状况。

(6)作用于人体的电压:一般36伏以下为安全电压。触电的种类:常见的触电有单向触电、两相触电、跨步电压触电、间接接触触电、

(1)单相触电是指当人站在地面上或接触与地面相连的导体,手或人体的其他部位接触一相带电体的触电事故。一般情况下,人总是站在地面上的,当人体的某一部位与相线(火线)接触时,都会造成单相触电。在家庭触电事故中,单相触电的事例较多。

(2)两相触电:人体的两处同时触及两相带电体的触电事故,这时人体承受的是380V的线电压,其危险性一般比单相触电大。人体一但接触两相带电体时电流比较大,轻微的会引起触电烧伤或导致残疾,严重的可以导致触电死亡事故,而且两相触电使人触电身亡的时间只有1~2秒之间。

(3)跨步电压触电:人受到跨步电压时,电流虽然是沿着人的下身,从脚经腿、胯部又到脚与大地形成通路,没有经过人体的重要器官,好像比较安全。但是实际并非如此!因为人受到较高的跨步电压作用时,双脚会抽筋,使身体倒在地上。这不仅使作用于身体上的电流增加,而且使电流经过人体的路径改变,完全可能流经人体重要器官,如从头到手或脚。经验证明,人倒地后电流在体内持续作用2秒钟,这种触电就会致命。

(4)间接接触触电:是由于电气设备(包括各种用电设备)内部的绝缘故障,而造成其外露可导电部分(金属外壳)可能带有危险电压(在设备正常情况下,其外露可导电部分是不会带有电压的),当人员误接触到设备的外露可导电部分时,便可能发生触电。

(5)这个用电安全知识我们是通过视频而了解的,我们7号的上午在教室里,等待老师的讲解,我们看了两个小时从中学到了以上的安全用电常识,我想在以后的工作中这些常识让我们受益终生。

(6)触电急救方法

1、用绝缘物使触电者脱离电缘or关电源总制:

2、判断昏迷:意识消失,摸:颈动脉跳动消失、看:胸部无起伏、感觉:呼吸停止-->呼救旁人帮忙-->致电120;

3、把患者头打侧,看有无异物阻碍气道,包括痰液,有就用棉棒弄出;

4、人工呼吸:开放气道、垫以纱布、呼进气体;(如合格此时模拟人的绿灯会闪,如开放气道不好,气体将吹进胃里,红灯会闪)

5、胸外压:相交中点,以一手的小鱼际按,深度为4~5cm,频率为每分钟100下,与人工呼吸比例为2:30;(国际心肺复苏指南20xx规定为2:15,连续4个回合,这个是最新标准~同样每按一下如合格则有绿灯会闪)

6、人工呼吸吹2口气+按压30下为一组,共做完5组后再判断患者乎吸是否回复;

7、效果评估(有效标准):

能触及颈动脉搏动、收缩压达60mmHg以上、散大的瞳孔缩小、唇面甲床紫绀减退、自主呼吸恢复;(完成)

人工呼吸时还些细节要注意的,甚麼仰头抬棵啦等...心外压也有甚麼手要直啊、患者要在硬地/物上啊等

电工实训二:常用电工材料的选择和使用

在电气工程中,要用到各种电工材料,本次介绍常用导电材料、绝缘材料的分类、特性及选用等知识。要求学生了解掉电材料的分类,只的各种掉电材料的特殊、用途,学会正确使用导电材料。掌握各种导体线头的加工艺术。

电线电缆由导体、绝缘层、屏蔽层和保护层四部分组成。

(1)导体是电线电缆的导电部分,用来输送电能,是电线电缆的主要部分。

(2)绝缘层是将导体与大地以及不同相的导体之间在电气上彼此隔离,保证电能输送,是电线电缆结构中不可缺少的组成部分。

(3)15KV及以上的电线电缆一般都有导体屏蔽层和绝缘屏蔽层。

(4)保护层的作用是保护电线电缆免受外界杂质和水分的侵入,以及防止外力直接损坏电力电缆。

这个学习过程由老师在课堂上给我们讲解,我们知道了如何选择和使用电工材料。

电工实训报告模板3

一、实训目的

电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!

具体来说有以下几点:

1)掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与维护。

2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。

6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

二、实习内容

1)了解规范操作及安全用电的常识,学习识别简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。

2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。

3)学习焊接的操作方法和注意事项,练习并掌握电子焊接技术。

4)分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。

5)学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。

三、实习器材

1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

2)螺丝刀、镊子等必备工具。

3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。

4)两节5号电池。

四、实习原理

电器元件

电阻

1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分,4环电阻误差比5环电阻要大,一般用于普通电子产品上,而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻,主要用于精密设备或仪器上。

电容

按结构可分为:固定电容,可变电容,微调电容;按介质材料可分为:气体介质电容,液体介质电容,无机固体介质电容,有机固体介质电容;按极性分为:有极性电容和无极性电容。

1)电解电容

标称值的判别:从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值

2)瓷片电容

直接标称法。如果数字是0.001,那它代表的是0.001uf,如果是10n,那么就是10nf,同样100p就是100pf

不标单位的直接表示法:用1~3位数字表示,容量单位为pf,如103=10103pf

色码表示法:(类似电阻的色码)

焊接技术:

金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类

下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法:

1)准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。

2)加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为1~2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。

3)送入焊丝;焊件的.焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意:不要把焊锡丝送到烙铁头上!

4)移开焊丝;当焊丝熔化一定量后,立即向左上45°方向移开焊丝。

5)移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。

(从第三步开始到第五步结束,时间大约也是1~2s)

根据电元器件的铺列方式,金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。

另外金属焊接应注意以下几点:

1)在焊接前,烙铁应充分加热,达到焊接的要求。

2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接,焊接时锡量应适中。

3)焊接时两手各持烙铁、焊锡,从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后,撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后,剪掉多余的管脚引线。

4)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短(5秒左右)。时间太长,容易使焊盘铜箔脱落,时间太短,容易造成虚焊。

无线电原理

1)声音信号都是一样的,如果不处理就向空中发射,则所有电台的声音信号将混在一起,将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。

2)低频电磁波传输距离不如高频电磁波,且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。

调频调谐原理

1)am工作原理:中波广播信号520—1620khz,通过l3与co—3组成的输入回路选择后,送到cxa1691bm集成电路(ic)10脚,与本振信号混频。本振信号是有ic内电路5脚外接b1,c8,co—4构成本振回路产生的。混频后ic14脚输出各种组合信号,有b2与cf1组成455khz中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455khz),然后从ic23脚输出,内经ic4脚外接音量电位器rv控制,送入ic24脚进行音频放大和功率放大,再从ic27脚输出,c23耦合到喇叭上。从ic23内输出另一路与外接c16送入ic22脚内agc电路,进行自动增益控制。

2)fm工作原理:调频信号64—108khz从ant拉杆天线输入,经l1与c1送入q1预选放大,又经c2耦合到l2与c3组成的输入回路,得到64—108khz范围的选择,在竟c4到ic12脚。输入高频波得到高频放大,有l4,co—1组成高放回路,选择接受fm电台节目。fm本振回路有l5,co—2组成。co—1和c0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随fm信号频率变化而变化,始终相差10.7mhz。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器cf2选择,使得fm高频载波变成统一中频载波。在输入ic17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路b3,将音频信号解调下来,从ic23脚输出。内经ic4脚外接音量电位器rv控制后,输出到ic24脚经c23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7mhz偏移,通过ic内部afc回路,到ic21脚输出,通过c15,r13,送入ic6脚来实现的。

电工实训报告模板4

一、实习时光

XXXX年xx月xx号-xx月xx号

二、实习地点

xxxxxxxx实验室

三、实习目的

1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;

2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;

3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测潜力;

4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、实验原理

(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10.7mhz)

(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。

五、实验器材

1、实验所需工具

电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

2、制作收音机所需器材

电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、

六、实习项目和时光安排

周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。

周二上午:学会看图,组装电子元件。下午:按照工位图,焊接元件。

周三上午:调试电路。下午:调试电路。

周四上午:组装收音机。

周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台,布置实习报告。

七、实习资料

1、焊接练习,掌握烙笔的使用方法

焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。

1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应持续干净且吃锡。一般是右手拿电烙铁,左手拿焊丝,做好施焊准备。

2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候,操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到焊接温度,然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。为了构成焊点的理想形状,务必在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。

4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开。

5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时,应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

2、尝试匹配元件到收音机电路

老师把收音机的组成元件发给我们,并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们按照图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上,完成这些之后先不着急焊接,给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。

在焊接过程中有很多的元件有极性要求,焊接时就应按顺序从小到大,从上到下焊接,避免短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。

3、调试电路

焊接电路板完成后,就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点,检查无误后交给老师调试,能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。

4、组装

在调试过后的电路板基本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳,接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固一些。

5、测试

组装好之后,装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作,检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。

八、实习心得

经历了一个星期的电工实习,我收获了一台收音机,虽然这个收音机有点小问题。不但如此,我还学会了如何焊接电路,又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前,也听过师兄讲过是做收音机,主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍,我对这个实习十分期盼,因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。第一天老师教了我们熟悉焊锡,老师把电路板和电阻元件放在桌面上,把电路板压在电阻上,用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。

在老师的细心示范后,我也在自我的桌子上模仿,尝试操作。但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形。第一天焊的时候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下电烙铁,立刻起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难,但是我还是很耐心地学,不断地尝试,最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后,一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下,之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示,把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后,我们就从小零件到大零件,一个个焊上去。

因为电路板的铜片间隔比较小,我们需要更加认真些。不然的话,就会容易使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中,很多同学都不熟悉这个步骤,第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊,加上老师的帮忙,才能焊好且没短路。

一个小小步骤,起着关键性作用,一个没焊好,就会影响着整个电路板。所以电工实习中,我们不能急于求成,要求精细。花了一天时光焊好后,最后拿给老师调试了,虽然检查出了各种问题,经过一次又一次的修改,修复一个又一个问题。要想学多一点,需要的是付出多一点的耐心。经过耐心的思考和修改之后,最后透过了各种测试,收到了电台信号。

调试完后,我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好,不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落,细心地电焊着每一点,不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板,又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和讨论,自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。

虽然还不明白能不能接收到频道,但还是很开心地松了一口气,因为整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声音的一刻无比激动,虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰,但它对于我来说显得格外珍贵,十分有纪念价值。

电工实训报告模板5

x个月的电工顶岗实习过去了,这短暂的_个月中,使我从理论到实习上的一个飞跃,这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

一、实习目的

本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

二、实习内容

通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在理论知识方面,同学们系统地学习了:

①元器件的焊接技术。

②元器件基本知识和测试。

③数字万用表的使用。

④印刷板的制作。

⑤万用表的实验原理。

⑥Protel99SE的使用。

实习的第一天早上,我们了解了关于用电安全的常识,包括安全电压、居民用电及其高压电,避免发生意外,让我们能更好的运用电了,下午我们就开始学习锡焊技术,并且做了大量的训练,经过两天的努力,我们深深体会到,焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,容易断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。

这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情。还学习了如何使用万用表测量各种元器件,这是一个来耐心活,一个个测出元件的各种数据,综合判断是否合格,最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。

一个充实的星期过去了,接下来学习会了设计印制电路板,如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最后经过老师的细心指导,学会了Protel99SE的使用。

三、实习总结

第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。

第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实习使我对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我的动手能力,使我受益匪浅,终生受用。

电工实训报告模板6

为期一个周的电子电工实习已经结束,我个人认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识,而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。

本次实习理论结合实践,激发了我浓厚的学习兴趣。实习第一天老师先给我们介绍了一些基础知识,然后让我们进行创意造型练习,这不但让我们练习了技术,而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻,心情十分激动,因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领,但第一次很多人还是不敢下手,不过在我们的相互鼓励下,我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好,因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人,通过我们在实践中不断摸索,终于符合焊接的标准。在这中间,老师还给我们穿插介绍了SMT的一些知识,不仅增加了我们的知识,更激起了我们的兴趣。

后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习,我们用的是废电路板,利用上面没焊过的点进行练习,而且我们用的材料都需要重复利用。例如:我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样,是为了培养我们的节约意识。这次实习让我切身体会到,在资源紧张的今天,我们要从身边的点点滴滴进行节约。

这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中,我们学会了电子元器件的识别和检测,学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中,一定要仔细,把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序:先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装、焊接、调试,我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音,心中有着无比的喜悦之情,自己的努力没有白费。

通过这次实训,我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情,都要先对它产生兴趣,要全身心的的投入,要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题,当我们遇到问题时,我们一定要进行独立思考,认真进行分析,勇于克服困难。想要说的还有很多,总之,感谢学校能给我们这次锻炼的机会。

电工实训报告模板7

一:实习目的

1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

2、了解电子产品的生产制作过程;

3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,

4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求

5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风.

二、工艺要求、电子元件知识

1、相关元器件

主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、ic等。

2、安装工艺要求:

(1) 动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。然后再用

电工电子实训总结

万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的元件(如三极管)。

(2) 在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。

(3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

(4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

三、电话机的工作原理

电有载调压开关

话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便,可不经过交换机直接通话。因此,它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。它结构简单,使用方便,用户间通话由人工转接。自动式电话机,是在共电式电话机上,加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息,控制交换机进行自动接续。使用简便,不需要人工转接但自动交换设备较复杂。另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机,如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。

电话机是美国人a.g.贝尔在1876年发明的。中国于19XX年建立了军用电话通信。随着电子技术的迅速发展,军用电话机正朝着体积孝重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向发展。

三、实训小结

通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。

1、焊接的技巧或注意事项

焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。

(1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

(3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊水电工找工作。

(4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

(5)焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

2、手工插旱元器件的原则:

先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置). 间接好,并剪掉管腿.

四、体会和感想

这次实训虽然为期只有几天,但我从这短短的几天中学到了不少的东西,每天都过得很充实。比如刚开始实训时,学长和老师发给我们一些零件,我便拿着说明书仔细地看,然后拿着零件仔细辨认,与说明书上写的一一对照,于是我知道了电阻上的那些色环原来还是有奥秘的,也知道了怎样分辨三极管的极性以及其它的一些简单电工知识,零件区分开以后,我便做上相应的标记,以便安装。

虽然这次实训为期不长,但内容丰富,包含了多种能力和技术的训练,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,元件识别能力、安装焊接能力、万用表测量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力。

现在实训已经结束,但它的影响却留存长久,它让我们自己动手,品尝成功的喜悦,激发了我们对实践的兴趣与热情,在很大程度上鼓舞了我们的学习决心,它让我们做了一回成功的自己,有着一定的成就感,特别是通过我的检查与修理,使许多的同学的电话机也能正常使用,增强了我们的自信心,让我们以更大的勇气面对以后的学习。

4.公司对员工的通知格式

2018护士长的最新述廉报告

是不是还在为自己的工作成果无人赞赏而郁闷发愁呢,这时,一份好的述职报告可是起到了关键的作用。来述职报告网,一定会让你的述职报告变得更加完美。岁末年初回顾ICU病房起步的这一年当中,我在担任ICU护士长这一年期间,在院领导的关心下,在科主任和护理部主任的帮助和支持下,使ICU的.护理工作得以正常运行.这一年来,在继续深入开展创群众满足医院和打击商业贿赂的思想指导下,顺利完成了本职工作,现将一年来的工作做如下几方面总结:

一:完善病房设施,加强病房治理:

ICU是危重病人进行抢救和严密监测的场所,要求病房环境合理、简洁、方便,利于观察和抢救,病房的抢救设施齐全,在原有ICU病房的简陋条件和设施下,在院领导的支持下,完善了各项设施和仪器,一年当中,增设了3台呼吸机,6台注射泵,2台输液泵,以及各种医疗用品.并安装了热水器,室内开水供给设施,以及各种生活设施,以优质的病房条件服务于患者,方便的工作条件利于医护人员,使得ICU的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平.完善的设施离不开有效的治理,这一年中制定了:ICU珍贵仪器治理制度,珍贵药品治理制度,病房消毒措施.做到物品定点定位放置,固定了仪器治理人员,药品治理人员和物资治理人员.一年来,有效的病房治理保证了ICU的日常工作.

二:建立、健全、落实各项规章制度:

ICU在本院属新兴的一门学科,收集全院各科室以及外院的危重病人,机构庞杂,医疗护理任务繁重,而我科的护理人员均年龄较轻,资历浅,工作责任心不够强,且ICU护士人员流动较大,因此制订一套严格周密,切实可行的制度常规,以保证ICU的护理工作正常运转,本年度在原有2005年ICU护理工作试行草案中,不断完善和修改草案,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制,无菌物品治理制度,护士培训计划,消毒隔离制度等,制定的同时督促,检查执行情况,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使ICU秩序井然,忙而不乱,其工作效能得以充分发挥.

三:提高护理人员业务素质,加强自身建设:

由于ICU的工作性质及严格要求,护士始终处于病人治疗及观察的第一线.因此,护理人员的素质如何,将直接关系到ICU的工作效率.这一年来,ICU护士的培训工作是我工作之重点,在ICU护士的后续教育中,我采取了在职培训,外出进修,自学与考核相结合等办法,并结合医疗定期举办科内业务讲座及参加护理查房,严格按照进行培训并考核,2006年度先后输送两名护理人员到上海北京进修,全科护理人员均参加了护理专科或本科的在职教育,一年的培训使得ICU护士能胜任日常工作,大多数护士成为ICU熟练人才.

要做好ICU护士姐妹的领头雁,不加强自身学习是不行的,在繁忙的工作之余,我努力学习专业知识和熟练把握操作技能,并在媒体和网络上查阅ICU相关资料,学习和探索,以提高自己的治理水平和业务水平,之外,本年度还参加了护理本科的在职教育,并取得良好成绩.与此同时,协助院

5.请问公司颁布标准文件执行的通知文件怎么发呀

教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人." 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理.尤其是我们的青少年一代.他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩.他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……开展感恩教育,我们除了在学校努力营造一个良好的氛围外,还将通过家访,电访,开家长会等形式,让家长也参与到这项活动中来.有一位家长这样说:当一向内向,从来都不懂得主动关心别人的孩子把自己的零用钱积攒下来,然后为她买了一双凉鞋,说这是送给她的母亲节礼物时,脸上流露出了从未有过的喜悦之情.她说:"原来,能得到孩子的关心与体谅,比他考试取得好成绩还更值得欣慰!" 在人们习惯于索取,不屑于付出的时代,同学们你们的心灵多少会受到一些影响.开展"感恩教育",是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风.一个人的一生,需要太多太多的支撑.心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜.近如父母,亲人,朋友,同事和学校,单位,远到家乡,社会和祖国,无不伴随我们的成长过程. "怀抱一颗感恩的心,争做一个成功的人." "感恩教育"是本学期我校进行德育教育的主题,希望各班能围绕感恩教育,通过召开主题班会,黑板报,组织"感恩"征文等系列活动,使我校感恩教育在体验,感情,内化的过程中不断深化.把"爱的誓言"贴在家中最醒目的地方,时刻督促自己做一个父母的好孩子.同时,同学们还可通过自己灵巧的双手,精心制作一张张感恩卡,分别送给老师和父母,学校……在上面写上一句句感人肺腑的话,来表达你们对老师,父母,学校,社会的一片感恩之心. 进行"感恩"教育活动,就是要让学生明白感谢他人就是从身边的小事做起,如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住父母的生日,得到他人帮助后说声谢谢等,通过这些小事来学会感恩,每天心存感恩,生活起来也快乐,这样家庭,班级,学校乃至整个社会也更加和谐. 同学们"感恩"并不遥远是什么让我们开怀,幸福地过好每一天 是什么让我们充实,感动地过好每一天 答案就是这两个字——感恩.作为新一代的学生,应该学会感恩.使学校充满爱的生机. …感恩是让我们对小小的事情都抱着感激的态度.学会感恩,使生活变得更美好,感恩不仅使人对事情抱以客观态度,还让人越来越善良.对身边一切使自己得益的事都应抱有感恩之情,这样,我们对任何事物都会用乐观友善.。

1.通知的格式怎么写

( )教处告字[ ]第 号___________: 本机关立案调查的____________一案,已经调查终结。

经查,你(你单位)有下列违法行为:________________。你(你单位)上述行为违反了________________,根据________________的规定,本机关拟对你(你单位)作出____________的教育行政处罚。

对此,你(你单位)依法享有陈述权、申辩权和其他法定权利。如要求陈述、申辩,请在收到《教育行政处罚告知书》后七日内,向本机关以书面方式提出陈述、申辩意见以及相关的证据材料。

逾期未提出的,视为放弃上述权利。 本机关联系地址:________ 邮政编码:________ 联系人:________________ 电话:____________教育行政机关___(章)_____年______月____日 签收人__________________ 签收日期__________ 附: 本文书写作的重点是告知拟作出行政处罚的事实、理由及依据。

一般的写法是:先陈述案件的事实,事实必须是经过调查已经查明的事实;再说明理由和依据,主要是事实根据和法律依据;最后提出拟作出的行政处罚种类。在行文上,叙述事实既要清楚明了,又要简明扼要;摆出依据要明确具体;提出拟处罚意见要态度鲜明,不能含糊其辞。

2.写通知的标准格式

1.在民警组织,带领下,开展巡逻防范工作.

2.按照公安机关要求开展治安防范知识的宣传.

3.合法采取有效措施,制止正在发生的违法犯罪行为,并几时上报处理.

4.对己发生的群体性事件,治安或刑事案件以及重大灾害性事故.立即上报,并采取有效措施,防止扩大范围,保护好现场.

5.积极完成安全保卫,清理整治,抢险救灾等工作任务.

6.协助公安民警搜集有关社情民意.违法犯罪线索等情报信息.及时发现,报告.

7.在民警带领下完成其他社区的安全防范工作.

3.通知的格式怎么写

衡阳市是湖南省重要的工业城市,而湘江既是衡阳市区主要的供水源,又是主要纳污场所。近年来,由于环境污染不断加剧,全球变暖也变得愈来愈严重,在绿色植物不断被砍伐滥用的同时,水质污染的问题也变得不容小觑。而近年来衡阳的水污染问题也无法忽视,在这里小编也给大家带来了衡阳水污染调查报告,希望大家能逐渐重视起水污染问题,保护环境,从我做起。

湘江是湖南省最大河流,为长江主要支流之一。发源于湖南省永州市海拔近2000米的九嶷山脚蓝山县野狗山麓,上游称潇水,零陵以北开始称湘江,向东流经永州、衡阳、株洲、湘潭、长沙,至湘阴县入洞庭湖后归长江。湘江是洞庭湖水系最大的河流, 长江第二大支流, 径流量占长江的7. 5% , 多年平均流量是

黄河的1. 51 倍。湘江流域是湖南省经济建设的重心, 也是连接长江和华南经济圈的通道和纽带。湘江全长817公里, 流域总面积92,300平方公里。其中湖南省境内占90. 17% 。湘江流经湖南省的衡阳、株洲、湘潭、长沙和岳阳等8 个地、市,人口占全省的59. 5% , 是湖南人名副其实的母亲河。

湘江原生水质良好, 水环境容量大, 但近几十年来, 湖南工农业的飞速发展、城市人口增长给湘江水资源及流域环境带来了严重的污染, 与此同时, 湘江上游径流量逐年下降, 近年来湘江长沙段在秋冬季节多次突破湘江出现历史最低水位, 局部的正常供水被打断, 生产、生活和生态用水极为紧张, 水源安全问题突出。

衡阳市位于湘江中游,是黄河的1. 51 倍。湘江流域是湖南省经济建设的重心, 也是连接长江和华南经济圈的通道和纽带。湘江全长817公里, 流域总面积92,300平方公里。其中湖南省境内占90. 17% 。湘江流经湖南省的衡阳、株洲、湘潭、长沙和岳阳等8 个地、市,人口占全省的59. 5% , 是湖南人名副其实的母亲河。

江流域上一座典型的有着多年采选矿业和冶炼业历史的工业城市,湘江呈南北向纵贯市区。湘江衡阳段分布了水口山有色金属集团有限公司等厂矿28 个,污染源较多。近年来水体重金属污染问题更是越发严重。水质状况直接影响人体的健康和经济的可持续发展。因此,调查研究湘江水体的污染状况,对提高衡阳市居民生活用水质量, 加强工业治污力度, 确保社会经济可持续发展等都具有重要的意义

1 水质调研部分

1.1 研究区域概况

湘江衡阳流域全长256 公里, 大约占湘江全长的30%, 是全市人民生活用水及工农业生产的主要供应水源, 衡阳的减排治污对湘江水质有极为重要的作用。衡阳是湖南省著名的有色金属之乡, 也是省内重要的非金属矿产资源基地。近年来, 随着衡阳市经济发展加快, 带动了采矿业和冶炼业的发展, 同时也加剧了湘江的重金属污染问题。目前湘江衡阳段的重金属污染处于污染源多, 污染面广的问题。 本次选区的调研区域为湘江衡阳流域东洲岛至来雁塔一段长约7.7公里的水域,该水域处于衡阳市市区,是负责市区供水的是负责市区供水的演武坪自来水厂取水口的所在地,也是衡阳市湘江沿江观光带的所在地。该段水域的水质状况直接

影响到衡阳市人民的饮用水安全和生活水平的提高。

1.2 布点与采样

为研究湘江衡阳流域的水质状况,于2013年4月在湘江衡阳流域一段长约7.7公里的水域布设3个点:A 衡湘公铁大桥(东经112゜36′03″,北纬26゜53′05″)、B演武坪自来水厂取水口(东经112゜36′35″,北纬26゜54′44″)、C来雁塔(东经112゜38′25″,北纬26゜55′39″)。使用深水取水器,在距岸边1.5米处取水面以下0.5米处的水样,使用塑料容器保存并贴上标签,带回检测。

1.3 水样分析

对3个样品都进行Pb、Cd、Cu、Zn、Mn5种重金属的含量分析。消解方法参照国标四酸(HCl- HNO3 - HF - HClO4)消解法(《GB/T 17137~17140- 19976》), 用火焰原子吸收分光光度法测定。

1.4 检测结果分析及结论

根据对水质检测结果的分析可知:湘江水体中重金属含量从A点开始,基本呈上升趋势(见图2),C点的含量最高。在所有的检测项目中,C点的金属镉含量超过国家生活饮用水卫生标准(GB5749-2006)5.72倍。3个点Pb、Cd、Cu、Zn、Mn的平均含量分别为0.0129 、0.0104、0.0136、0.3615、0.0660(mg/L),Pb铅超标1.29倍, Cd镉超标2.08倍,说明Cd镉是湘江衡阳段上覆水中污染最严重的重金属元素。湘江衡阳流域水质整体达Ⅲ类水质标准(GB3838—2002)。

2 重金属污染现状与己形成的影响

2.1 重金属污染历史与现状

重金属污染是湘江最显著的特征, 其污染由来已久。1966 年首次检测出Cr、Pb、Mn、Zn、As元素含量超标; 1971 年部分江段饮用水重金属超标, 同年11 月衡阳发生了中国环境史上第一次因重金属超标而停水数天的事件; 1978 年, 中科院地理研究所指出, 湘江已成为国内污染最严重的河流之一。

根据湖南省环保厅历年对湘江水质监测数据, 湘江总体水质在自上世纪90 年代呈恶化趋势, 总体污染特征是以有机污染为主的重金属、微生物复合污染, 其中重金属污染特征尤为突出[1]。以湘江衡阳段为例(见表4),该段4 个监测断面中As、Hg、Pb、Cd 均有超标, 其中松柏断面分别超标13. 58%、8. 94%、2. 32%和27. 16%。对历年湘江干流及其主要支流36 个断面监测资料进行统计(见表5),表5表明, Hg、Cd、Pb 是最主要的污染物,超标断面数分别达到10、8、8 个, 其中Hg、Cd 主要在干流, 尤其Cd 污染涉及衡阳以下各江段,影响面最广泛。重金属污染已不再是局部污染, 而是一个流域的污染。

衡阳市是湖南省重要的工业城市,湘江呈南北向纵贯市区,径流长61.25 km。此江段分布了水口山矿务局等厂矿28 个,排入湘江的废水量为2 752×104 m3· a-1,尤以水口山四厂和铅锌矿所排废水中的重金属超标最为严重。常宁市水口山铅锌矿,最早开采于宋朝,正式建矿于1896年,至今已有110 多年的历史,享有“世界铅都”、“中国铅锌工业的摇篮”之美誉。据报道,由于污染问题,每年该公司赔给周围农民经济损失的金额高达125万元以上。湘江在衡阳段有蒸水和耒水汇入,在蒸水河两岸分布有化工厂、纺织厂、造船厂、酿酒厂、造纸厂等大小工厂近百家,工业废水排放量达3.526×104m3· a-1。此外,部分工厂的废渣及居民生活垃圾的倾倒造成蒸水中含有大量的毒物和病原体。孙树青等学者曾对湘江干流水环境进行健康风险评价,结果表明,湘江干流衡阳以上江段水质良好,衡阳以下江段水质较差。

2.2 重金属污染造成的影响

湘江重金属污染直接导致流域水环境质量严重下降, 饮用水安全问题突出。目前, 湘江污染已对流域4000 万人口的饮用水安全构成严重威胁,以长沙市为例, 2007 年饮用水源地水质达标率仅6. 09% , 其上游人口密集区段, 如株洲霞湾江段、湘潭市区江段、松柏和衡阳江段, 饮用水安全也很不乐观[4]。某些支流经城镇或工矿区的局部河段, 污染十分严重, 形成了长达数公里的岸边污染带。重金属污染物也是导致水生生态及流域其他环境系统破坏的主要因素。近年来, 湘江鱼类大幅减少, 每年均有废水毒死鱼类的现象发生, 一些名贵鱼类如鳗、青鱼、铜鱼已不再常见。此外,湘江重金属污染物也广泛地影响依靠湘江进行灌溉的数以千公倾的农田、土壤及作物, 造成了不可逆转性的污染。郭朝晖等学者对湘江衡阳、 长沙段沿岸采集的219 个土壤样品和48 个蔬菜样品进行分析表明, 土壤中As、Cd、Cu、Ni、Pb 和Zn 含量均大于背景值, 其中Cd 与Pb 分别为7. 97 和3. 69倍。与GB15618- 1995 中II 级标准( pH 6. 5—7. 5)比较,As、Cd、Cu、Ni、Pb 和Zn 均有超标, 其中Cd 超标率达68. 5% 与GB2762- 2005 比较, 蔬菜As、Cd、Ni、Pb 含量超标率分别为95. 8% 、68. 8% 、10. 4%和95. 8%。 水及水生物、土壤与作物等污染最终危及人类健康与安全。众所周知, 重金属不能被生物降解, 但具有生物累积性, 通过食物链进入人体, 在人体内能和蛋白质及各种酶发生强烈的相互作用, 使它们失去活性, 或在人体的某些器官中富集, 造成危害。

以金属镉为例,环境中镉污染的最主要来源是有色金属矿产开发和冶炼排出废气、废水和废渣。煤和石油燃烧排出的烟气、含镉肥料的施用也是造成镉污染的原因之一。此外,镉在电镀、制造合金、焊料、颜料、电池、雷达、电视机荧光屏、半导体元件、照相材料、化肥、杀虫剂、塑料、枪械弹药等生产中可用做原料或催化剂,其在生产过程中亦可向环境排放出含镉废物。餐饮具和食品包装也存在镉污染。如在上釉的陶中储存食品,尤其酸性液体食品,可引起明显的镉污染。

在日本神通川流域发生的骨痛病就是由于神通川上游锌矿冶炼排出的含镉废水污染了神通川,河水灌溉使镉进人稻田而被水稻吸收。镉引起骨痛病的原因可能是由镉对肾功能的损害使肾中维生素D的合成受到抑制,影响人体对钙的吸收和成骨作用。同时,镉使骨胶原链上的羟脯氨酸不能氧化产生醛基,妨碍骨胶原的固化与成熟,从而导致骨骼软化。镉对胃肠粘膜也具有刺激作用,故口服镉化物可引起呕吐、腹泻、休克和肾功能障碍,人在生产活动中吸人大量的镉烟尘和蒸气也可引起急性中毒。

3、 湘江重金属污染来源与原因分析 湘江重金属污染与地方产业结构直接相关。湖南是全球极具盛名的有色金属之乡, 湘江流域创造了湖南省75% 的生产总值, 大部分大、中型企业, 尤其是有色金属和稀有金属矿藏的开采、冶炼企业在湘江流域齐聚, 形成了郴州三十六湾、衡阳水口山、株洲霞湾港、湘潭竹埠港等四大采选冶污染中心区, 代表性企业有株冶、株化、水口山矿务局、湘钢、311 厂等。上游的采矿业、中游的采、选、冶行业和下游的冶炼业均较发达,例如, 衡阳水口山号称“百年老矿”,有着悠久的采矿历史。 唐文清[9]等人《河流底泥重金属污染现状分析及评价——以湘江衡阳段为例》研究显示:湘江(衡阳段)底泥中重金属的污染程度大小顺序为: Pb> Cd> As> Zn> H g> Cu> Cr , 其中Pb的污染最为严重,是重点治理对象, Cd 和As 的污染程度也相对严重。污染元素超标率: Zn 和As 在18 个采样点高达100%。对湘江衡阳段各断面底泥污染分析得出,憩山位于入衡阳段口, 污染程度较低;松柏和春陵水受到水口山工矿业影响,污染程度最高;新塘铺和黄茶岭经过河流冲释, 污染程度有所下降;枣子坪、站门前由于受到衡阳市居民生活污染、衡阳市制药厂、化工总厂、造纸厂的影响, 污染程度提高;下游 熬洲受到洣水稀释, 污染程度下降。通过对湘江衡阳段底泥重金属的监测、分析评价, 表明该河段的重金属富集量非常惊人。底泥已受到重金属元素Cu、Zn、As、H g、Cd、Cr 、Pb 不同程度的污染, 其中最为严重的是水口山矿务局附近的松柏, 6 种重金属元素已达到重度污染, 说明河流底泥重金属含量与工业化、城市化和农业集约化程度有着密切关系。

秦延文等人《湘江衡阳段重金属在水体、悬浮颗粒物及表层沉积物中的分布特征研究》一文同样得出结论:上覆水中重金属含量分布与沿途污染源的分布密切相关,人为污染源是导致中下游污染程度高于上游的主要原因。

此外, 随着湘江流域经济社会的发展, 还有为数众多、规模不等的小采矿、小冶炼均有发展。十五规划以来,湖南的汞、镉、铬、铅排放量位居全国首位; 砷名列甘肃之后居第二位。同时, 因历史原因, 工业布局不合理, 染物排入的相对集中、区域污染叠加影响, 局部区域环境质量恶化, 治理难度加大, 有色金属采选冶炼等工业行业的粗放发展是造成湘江重金属污染的最主要原因。湖南有色金属平均开采回收率仅50% 左右, 伴生矿综合回收利用仅为25% , 大量低品位矿石及伴生矿石被当作废矿渣遗弃, 工业废水、废渣、废气等的排放直接或间接地造成了湘江水环境污染。根据湖南省环保厅污染管理处统计, 流域内工业企业中146 个重点污染源的排污量高达8.39* 108m3/ a, 占全省总废水排放量的42%, 废水中金属含量高达5013t/ a, 悬浮物则高达18. 75 万t / a[11]。

造成湘江重金属污染现状的另一个原因是环境重金属累积引起的历史污染。底泥往往是重金属的储存库和最后的归宿, 当遇到洪水底泥受到扰动或水环境发生变化时, 沉积在底泥中的重金属重新悬浮或溶解进入水体, 造成水体重金属含量升高。根据已有调查资料[12], 2005 年湘江衡阳段18 个监测点底泥中7 种重金属的综合污染指数为28.5, 为重度污染。

4污染防治对策与建议

4.1提高产业技术水平与清洁生产水平

长期以来, 流域内有色冶金等行业的技术相对落后,资源及能源利用率低、污染物排放量大等是造成当前湘江流域重金属污染的最直接因素,同时湘江流域企业整体清洁生产水平较落后,治理污染的能力低,对环境保护投入不足加速了水资源重金属的污染。工业固废无害化处置率低,堆积如山的工业废渣,尤其是郴州的砷渣、株洲的镉渣等没有得到有效的处置和管理,其中的污染物随雨水淋浸等进入水体后,除了在较大范围内对周边土壤及地下水产生污染外,流入湘江后更会对下游湘江水质造成污染,从而加剧湘江污染状况。

2006 年4月,由中国科学院地球化学研究所完成的一份调查报告显示,郴洲市某地土壤中镉的含量平均超标127.3倍,铅超标6.2 倍, 砷超标1. 1倍,稻米成为“镉米”,数以百公倾计的农田土壤不能耕种。近15 年来, 湖南省工业经历老项目的以新带老、新建项目“三同时”, 逐步实现了清洁工艺、清洁生产、强化企业管理等措施, 三废排放量得到有效控制, 但仍不能满足环境要求, 局部区域污染仍然严重。

4.2采取综合治理措施

污染综合治理是实现湘江流域可持续发展和水域功能目标的必由之路。从不同年份湘江重金属污染统计曲线(见图3)中可以看出, 湘江水体重金属污染总体上有恶化的趋势[13]。

湘江流域环境综合治理一直是湖南环境保护工作的重中之重, 早在1979 年就颁布了我国第一部省级水环境保护条例《湘江水系保护暂行条例》, 近年来更是引起国家、省政府及各级主管部门的高度重视。1996—2000年, 湖南省在湘江流域实施重点环境保护项目108项, 近年来, 又出台一系列整治计划, 将砷、镉列为“十一五”减排目标, 编制了《湘江流域生态环境综合治理规划》、《“十一五”湘江流域水污染防治规划》、《“ 十一五”湘江流域镉污染防治规划》及《湘江长沙段及主要支流水环境综合整治五年行动计划》等一系列文件, 从而使恶化趋势在一定程度上得到缓解。2008 年, 全省工业废水排放量比2005 年下降了24. 6% 。目前, 流域已关停564 家污染企业、限期治理到位59 家, 造纸企业由660 家减少到207 家。然而, 如图3所示, 湘江重金属近几年的发展趋势不容乐观, 要彻底解决湘江的重金属污染问题, 还有较长的路要走。

湘江污染是长期不合理的工业布局、沉重的历史“欠账”及落后的技术水平等多重因素所致,污染治理除从源头减少废物排放外, 受污底泥与流域周边土壤的污染不容忽视, 需采取综合治理,从根本改善和扭转湘江污染现状。

值得庆幸的是, 湘江污染治理又迎来转机——国家将湘江流域综合整治同“三河三湖”等重点流域水污染治理一道纳入国家大江大河治理范围, 湖南将在生态补偿、排污权交易、环境税费改革、污染责任险等方面获得全国率先试点权, 到2015 年, 将陆续投入3000 亿元用于湘江流域综合整治。

4.3 环保政策的落实与监管体系的完善

落实环保政策是全社会的共同责任。部分企业特别是乡镇企业重经济效益, 忽视社会效益和环境效益, 有法不依;地方主管部门注重短期经济效益, 放弃环境保护效益, 执法不严、违法不究的现象比较普遍。环保政策的落实应体现在各个环节, 工业企业应完善三废处理设施、限期治理, 环保主管部门应加大政策执行力度, 对肇事的责任单位和责任人进行责任追究。

此外,还需不断完善水质监测系统。2006 年湖南省在湘江建成6个水质自动监测站, 安装了镉在线监测仪, 数据自动反馈环保部门, 以便环保部门对相关突发事件迅速作出反应。不断完善监测网络系统, 加大环境监测力度, 尤其是重点企业废水排出口重金属的在线监测设施的完善, 构建水质安全保障的监控与监督机制。提高公众环境监督意识, 确保母亲河安全。重金属污染相对于大气、噪声污染而言, 不易引起群众重视, 加之广大群众对待污染习以为常, 从而造就了现实中的重金属污染事故频发现象。因此, 需大力开展环保与保护湘江水质卫生的宣传教育, 提高广大民众自觉保护湘江水资源的意识。环保部门应及时、准确发布信息, 保障群众的知情权, 提高公众参与环境监督的积极性。

我南华大学城市建设学院青年志愿者服务队的“保护母亲河”活动便是在此背景下开展的。自1997年开始,16年来保护湘江母亲河的行动一直从未间断,我们举办了一系列“保护母亲河”活动,初略统计青年大学生志愿者累计参与人数近2万人。

2004年12月,国家环保总局、共青团中央联合行文,将南华大学城市建设学院的保护湘江母亲河监测站命名为“全国保护母亲河生态监护站”。自此,我南华大学城市建设学院青年志愿者开始了长期的湘江日常水质监测活动。每周我们都会派队员携带便携式水质监测仪到湘江边进行水质监测,并定期将水样带回实验室进行重金属含量测定。检测结果我们通过专门的微博等网络渠道对外公开,第一时间把湘江的水质状况反馈给市民,同时邀请市民与我们一起监督湘江污染治理情况,以达到保护湘江母亲河成果的最大化。

4.通知的正确格式

正确认识和塑造企业文化,促进企业稳定持续发展。

企业要保持稳定和持续地发展,企业文化的建设和企业发展战略、企业管理具有同等重要的作用。尽管目前还没有人能给“企业文化”下一个非常确切的定义,但是它至少具有以下几方面的属性:(一)企业文化是企业为达到经营成功而形成的,并在企业的经营过程中企业员工共同遵循的,反映企业意志的价值理念;(二)它是企业经营管理的深层次思想的反映;(三)它是融汇民族与时代精神、企业特色的企业精神;(四)是承前启后、继往开来,不是腾空而出的;(五)是有血有肉有生命力的,它能唤起员工无限的热情和冲动。但有些企业对企业文化认识上存在一些问题,对它的认识存在片面、机械、僵化的现象,这些误区总体来说有以下几种情况。

企业文化政治化。认为企业文化单纯就是新时期企业的政治思想工作,完全以贯彻中央及地方政府的指示精神为主。个别人把讲奉献、学雷锋时刻挂在口上,并不考虑实际工作的效果。认为企业的任务就是管好企业,创造效益;只要求企业员工讲奉献、讲艰苦奋斗,不讲价值的回报,不讲激励机制,不能很好地调动员工的积极性和创造性。

企业文化口号化。有的企业,你走进大门,就会发现从走廊、办公室到各车间的墙上到处可见形形色色、措词铿锵的标语口号,如“团结”、“求实”、“拼搏”、“奉献”、“创新”等。这本无可非议,但它是否能真实地反映本企业的价值取向、经营哲学、行为方式、管理风格;能否在全体员工中产生共鸣;能否真正地起到强烈的凝聚力和向心力的作用;是否有本企业的特色,恐怕有的连企业决策者本身都说不清楚。有人张口就讲“以人为本”,但什么叫“以人为本”呢?怎么体现出来“以人为本”?没有具体措施、办法、行动,这是把企业文化空泛化、形式化、口号化的典型现象。

企业文化的文体化。有的企业把企业文化看成是唱歌、跳舞、打球。于是纷纷建立舞厅,成立音乐队、球队,并规定每月活动的次数,作为企业文化建设的硬性指标来完成。客观来说,这些对企业来说是必要的,它能增进友谊、沟通感情,但这些可能是部分文体爱好者的事情,不能靠此去挖掘人才、发现人才和留住人才,因为企业毕竟不是专业文体团体,这是对企业文化的浅化。

企业文化的表象化、僵化。有人认为,企业文化就是创造优美的企业环境,注重企业外观色彩的统一协调,花草树木的整齐茂盛,衣冠服饰的整洁大方,设备摆放的流线优美。有人认为,企业文化一旦制定就长此以往,百年不变等等,殊不知企业文化也需要创新。有的企业为了留住人才,提高优秀人才的待遇,虽然也制定了评选优秀人才的措施,但是在操作时却不能坚持原则,拉关系走后门,结果是一些真正优秀的人才没有评上,一气之下辞职跳槽,不但心没拴紧,而且人也没有留住。

对企业文化认识的曲解或片面,主要表现以上几方面。除此之外,还有的认为是企业的规章制度,企业员工的文明礼貌,道德风范,企业的知名度等种种错误的看法,这些都是不全面、不科学、不深刻的。其实,企业文化的建设要经历一个漫长的过程,而不是一朝一夕的事情,它需要一批批、一代代的企业家和员工在经营企业的过程中去塑造、培养和发展。文化是要有底蕴的、有根基的。每个企业都有自己不同的创业和发展的轨迹,由此而形成不同的企业文化特色。一个企业的优秀与否,不仅要看昌盛期,更要看困难期;不仅要看发展期,还要看它的创业期。如果企业在遇到困难,受挫折时,全体员工还能保持统一的思想,同舟共济,知难而进,百折不挠,这个企业的优秀文化就真正形成了。下面,我就根据国外著名企业IBM、思科和英特尔公司企业文化的特点,谈一下我国企业如何借鉴著名企业经验塑造适宜我们民族特色的企业文化的粗浅认识。

企业文化再造是推动企业前进的原动力,企业文化是核心竞争力之一。企业文化至少可分为核心层和外围层。核心层是指企业的经营理念和价值观念。从IBM、思科和英特尔最终确定“客户至上”的经营理念和“服务客户”的价值取向看,产品竞争是由技术竞争力决定的,技术竞争力是由制度竞争力决定的,而制度无非是物化了的理念的存在形式。因此,可以说理念才是第一竞争力,谁拥有正确的、不断创新的理念,谁就具有最强的竞争力。企业文化的外围层是企业员工的行为模式。IBM和思科公司认为,员工行为模式是企业理念和价值观念的外在体现;员工队伍的素质、企业内部群体协作与配合,以及团队精神,成为企业活力的源头。在企业内,必须打破传统的等级制,大家是平等的,在此基础上,相互服务和支持。

企业文化是企业核心竞争力之一,企业学习力的竞争则是重中之重。建立学习型组织和流程再造,是当今最前沿的管理理论。美国排名最前面的25家企业中,有80%的企业都应用这一理论。而IBM、思科公司和英特尔都是应用这一理论的样板。通常说,企业间的竞争说到底是人才的竞争,实际上这个说法如果再进一步往深处说,应该是学习力的竞争,学习力对于企业来讲才是最重要的。 IBM和思科公司充分发挥网络作用,每个职工都有自己的网页,公司和员工可以随时通过网络沟通,从网上获得重要信息。公司还引导员工逐步做到工作学习化,学习工作化。员工可以在网上了解企业情况,找到自己所需的相关信息

和知识。工作中可能遇到的各种各样的问题,可在网络里找到公司设计的情景题,有多种方案供选择。员工想提高自己,随时可以上公司网页,进行自助培训,页面上有详细的培训步骤。而我国企业在网络建设上虽有奋起直追之势,许多大企业都先后建立了内部网络,一些大企业内部的一些子公司又建立了适合自己特点的局域网络,应该说是硬件基本具备,但在充分利用上还有一定差距,必须抓紧调整思路,在运用上下功夫。

具有团队精神是企业获得巨大成功的基础条件。IBM和思科公司推行契约式管理,为高级人才提供最好的发展机会和实现自我价值的平台,以“与员工共同发展”的企业文化和企业美好前景吸引人才,不断增强团队的凝聚力。他们强调“客户、员工、股东”三满意,在实现“客户利益最大化”同时,实现公司利益与员工利益“无缝对接”,极大地激发了员工的积极性和创造力。

应该说,未来中外企业在产品、技术和管理等方面的竞争将日趋激烈,中西方企业文化的较量也会日益凸显出来。卓越的企业家是卓越的企业文化的人格化,企业家作为企业文化的第一设计者,其素质和决策力越来越重要。目前,我国的世界级知名企业家和产品还比较少,在打造独具特色、世界领先的企业文化方面也有很大差距。诚然,我们应该学习、借鉴包括美国在内的世界上任何国家的先进经验,但不能照搬照抄,而应该在学习、借鉴中扬弃和剔除不适宜我们的东西,创造出适合我们国情、具有中国特色和力争世界领先的企业文化,打造出世界级的中国企业家和名牌产品。

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5.通知的格式(要非常正确)怎么写

汽车销售整改报告范文

本月我厅满意度回访率为89%,主要存在用户反映问题有以下几点:服务态度不好、服务态度待提高,不热情。其中有三单用户较明显反应。

经分析,回访用户中有两单为九月份校园促销(华光学院),当时并未与用户当面接触,而是通过现场促销人员代受理业务。故不存在厅服务态度不好的问题。但鉴于个别用户所反映问题,同时也为了进一步加强我厅满意度回访,为用户提供更高效、优质的服务,切实做到“一切以客户满意为中心,想用户所想,急用户所急”。现特拟定一个详细的分析及整改方案,力争于下月较好提升满意度。

首先,抓落实、提升营业员的业务素质;

为了使营业人员能正确理解、深刻认识到“满意”重要性,更好的使工作在营业厅得到落实,配合县分我厅也从不同层面、不同角度、多次组织营业员业务培训和业务练功,从思想上、业务上为满意服务做好准备。

其次,共同参与、营造营业厅的服务氛围;

为了提高营业厅服务氛围,每个营业人员都配戴“好服务100+10”的相关胸牌,桌面同时立有服务监督有您参与的桌牌,方便用户直接通过短信方式反映营业人员的服务,并实时引导用户填写相关满意回访,以此来找出服务中的不足,从而进一步提升服务水平。

然后,强抓细节服务,提升营业厅的服务质量;在营业员中开展“多说一句话”活动,提高营业的服务和营销能力;开展“客户离网真情挽留”活动,使客户真正感受中国联通的真情与关爱;从细节上提高我们的服务质量,让用户感受到联通公司周到、细致的服务。 最后,掀起比、学、赶、帮、超的热潮;

通过每月业务考核,满意度测算,以及营业厅四声服务执行的排名,很大程度上调动营业员的工作积极性,在营业员中形成了“比服务质量、学业务知识、赶上最优秀的营业员、帮业务较差的营业员、并一次次实现服务工作的自我超越”良好氛围,有力的推动了营业员综合素质提高。

以上几点就是我厅针对满意度做出的提升整改计划。

崇武营业厅

2015年10月13日

汽车售后满意度整改报告2017-01-20 06:56 | #2楼

进入12月份以来我服务站出现了大量客户不满意问题,拉低了聊城地区的满意度水平,对此我公司深表歉意。也说明我公司在服务上存在不少问题,是我们自身的问题,服务不到位,流程不认真,沟通不顺畅,缺少积极主动的服务责任感。为了提升临清市大成汽车销售服务有限公司在聊城地区乃至中原区域客户满意度水平,同时提升客户满意度,我公司现就客户满意度提升做出如下计划:

一、提升举措:

1.超出客户预期:因为客户满意度为客户对服务站提供的服务质量的感受,我公司决定对每位进站客户进行23项检测,在满足客户维修保养需求外,对于客户未提出的车辆问题进行免费检测,同时不换件的项目如:润滑车门、补充胎压等进行免费维修保养。并对有情绪客户赠送玻璃水等方式安抚客户,用以超出客户预期,提升客户对服务站服务的质量满意。

2.规范内部接车、交车流程,针对接车、交车流程,我公司于12月12日下午做出了内部培训,从下周一开始用五菱宝骏汽车售后服务课件的学习培训,重点解决各服务人员的思想认识,提升服务质量的本领问题,并将持续下去。用于提升服务质量。加强服务顾问及维修技师对客户的沟通能力,主动式维修,对服务项目给客户明确说明,以全心全意为客户服务为宗旨,不放过任何形成问题客户的因素。服务站长全盘掌控,对每一位离站客户进行亲自交车服务,对整个流程中产生的问题及时解决,让客户报怨消灭在离站之前,并递交个人名片,加强客户的被重视感。并对发生的的问题,各服务顾问、维修技师写出书面的教训和下步的做法。

3.对于所有进站客户,离站时,在保养手册上粘贴“满意度引导提示贴”内容为:如果您对我们的服务感到满意,请给我们10分及超乎寻常满意,如果您对我们的服务感到不满意,请致电站长专线:15606352610.请及时回复满意度调查短信,并给我们满分。对于已经张贴“满意度引导提示贴”的,服务顾问要在交车时,及时提醒客户对“满意度引导提示贴”的注意。

4、对于容易产生报怨的客户整理出详细情况名单,做出不满意预警方案,对这些客户加强服务流程,整个流程要有服务站长亲自监督。确保这些客户在整个进站过程中的满意程度。

二、内部管理激励政策:

1.公司决定对问题客户零容忍!至12月12日起,服务站每出现问题客户1批次,责任人罚款20元,并在月度考核中扣除3份。服务站长进行双倍处罚。若当月未出现问题客户,服务站全体人员每人奖励50元。

2.对于客户满意度综合表现得分,凡当月客户满意度综合表现得分低于聊城平均分值时,服务站全体人员罚款50元。凡当月客户满意度高于聊城平均分值时,服务站全体人员奖励50元。

二、外部(客户)激励政策

1.凡是接到上汽通用五菱宝骏厂家回访电话,进行录音并且给我们10分及超乎寻常满意的`客户,我们将赠送客户一油两芯保养一次。

2.对于有效回复厂家满意度调查短信,并回复1的客户,我们将继续坚持在客户下次进站保养时赠送机油滤清器一个。

总之,我公司将下大力气完美的做好售后服务工作,最大限度的降低客户不满意率,创造一个客户满意、服务人员积极用心、贴心的服务氛围,看我们的行动吧。临清市大成汽车销售服务有限公司售后服务站有信心迎接满意度提升挑战,相信通过我们的提升举措及服务站内外部的激励政策,我服务站客户满意度将有大幅度提升。

4s店销售整改报告范文2017-01-20 06:53 | #3楼

今天早上,直奔东日店负责二手车的同事了解最近几个月以来东日置换业务同比大幅度攀升的原因,同时他也直言不讳把其中“奥秘”告诉我。作为同事的我非常高兴,必须洗耳恭听!据他说:4月中旬陈总给他们专员指明一个新的方向,要求二手车专员多渠道了解二手车价值及消化渠道,要做到报价要底气,要增加我店二手车价格的竞争性,并且把我店置换优势体现出来,只有你们把置换量提上了,你大胆去做,前提是以公司利益为出发点,遇到有什么压力或者阻力,我想办法帮你解决。东日店二手车置换现在具体操作方法,如下:

1. 找合作商:本店二手车专员会通过市场找1-2个有潜力合作商,了解对方情况,与上头报备并经直属领导回见。

2. 二手车报价问题:本店二手车专员评估车时,第一时间同总部二手部评估员询价,其次再询问外边合作商,在一定时候会产生两个不同价格,这时二手车专员结合二手车情况报给客户,如果与客户在洽谈方面,客户意向比较大的后因总部给到价格问题谈不拢的,二手车专员会采取车商报价的价格去谈,能谈成当然是好事,这时二手车专员会报备总部二手车部同比确认价格,跟客户协商好价格,看总部能不能做,如果能做,就把车收回来交给二手车(咱在公司角度,优先考虑二手部)否则交给二手车合作商(当然要二手车批发给合作商,肯定要有利润)

3. 东日对于批发外售给供应商的车辆(注:这些二手车是二手车部因为价格不能处理)批发给合作商,批发的车款直接交到本店财务部,二手车产生的利润直接归本店。

以上是东日店二手车操作模式,我个人认为,居然这模式在东日店能有这么好成效,我店也可以借鉴。这个模式有几个好处:

1. 多渠道了解二手车价值,不能局限于单方面的报价,拓展消化渠道,改变以往总部说什么价,就是什么价的情况。

2. 能调动销售顾问对二手车积极性,最终的目的是为了促进新车成交及销售。

3. 不因为二手车价格而影响到新车销售,最大限度不放走有意向置换的客户,同时二手车还能本店创造利润。

6.怎么写通知,通知的格式是什么

请示报告格式范文

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般状况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新状况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提来源理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、资料、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。

请示报告格式

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

一请示的原因:陈述状况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。

二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

请示报告范文(一):

xxx教育局:

我于2006年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于2010年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

2009年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一齐居住,不能给我们带给任何帮忙。我们的儿子今年4岁,此刻市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一向在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的.投身工作,我期望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:20xx年x月x日

请示报告范文(二):

国务院:

根据《国务院关于加强国有资产管理工作的通知》(国发〔1990〕38号)中有关对国有资产进行产权登记(以下简称产权登记)的精神,我们于1990年12月发布了《国有资产产权登记管理办法(试行)》,要求各地、各部门结合实际状况组织试点。目前已有18个省、自治区、直辖市和部分国家机关开展了产权登记工作。从试点状况看,开展产权登记,对加强国有资产管理,防止国有资产流失,推动企业所有权和经营权适当分离的改革,都起到了用心作用。鉴于以上状况,我们推荐,1992年可在全国范围内开展产权登记工作。为此,提出以下意见:

一、提高认识,加强领导。进行产权登记,是保卫国有资产的重要措施,是实施国有资产所有权管理的一项基础工作。国有资产管理部门代表国家依法对全民所有的资产进行登记,是依法确认企业和单位占有、使用国有资产的法律行为。开展产权登记工作,对加强企业和单位的产权管理,深化经济体制改革将起到用心的重要作用。

二、产权登记的目的。这次产权登记,重点是解决企业、单位普遍存在的产权归属不清、定性不准、帐实不符、国有资产流失等问题。同时,为全国开展清产核资工作进行前期准备。

三、产权登记的范围。凡占用国有资产的企业和实行企业化管理的事业单位,都务必办理产权登记。产权登记分为开办产权登记、变动产权登记、注销产权登记。今后,产权登记将纳入经常性的产权管理工作,由各级国有资产管理部门按企业、单位的财务隶属关系组织实施。

四、目前,国有资产局正会同有关部门制定《国有资产产权登记管理试行办法》。进行产权登记时,要严格按照国家统一规定执行,执行中的有关问题,由国有资产局负责制定具体办法。

以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门执行。

国家国有资产管理局

财政部

国家工商行政管理局

一九九二年一月二十七日

请示报告范文(五)

尊敬的上级领导:

我校职工住宅楼是1982年兴建投入使用的,面积大约为625平方米,共有10个住户40多口人家。始建时,由于基础设计和大梁钢筋配备小,砌体为白灰砖砌,预制板为人工浇灌,承载力低,再加上临水建造,年长日久,自然风化导致该栋住宅楼出现严重的质量问题,主要表此刻:1、外走廊楼板严重风化,自然脱漏,钢筋腐化,随时有塌陷的可能。2、后墙严重渗水,并有裂缝产生,有部分房屋裂缝宽达几厘米,存在严重的安全隐患。3、屋面无隔热层,防水层老化渗水,顶层住户漏水严重。4、栏杆生锈,已失去防范安全的作用,需重新维修。介于存在以上严重的安全隐患,影响住户的生活及人生安全,此刻住户职工每一天都生活在惶惶不安之中,工作、生活及孩子的健康成长都受到极大的影响,我校领导每想到这种状况,也就食不甘味,寝不安席。因此,我校多次召开会议并联系住户职工出主意,想办法,群策群力提出两种改造方案,即维修加固和拆除新建(具体详情见附录),并用心争取上级领导的理解和重视。为住户老百姓造福,对我校职工住宅楼进行改造。

附件:职工住宅楼维修加固和拆除重建方案及资金预算

xx学校

XX.5.18

7.通知怎么写啊

挪用公款罪是指国家工作人员,利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大、进行营利活动的,或者挪用数额较大、超过3个月未还的行为。

《最高人民法院关于如何认定挪用公款归个人使用有关问题的解释》

第2条第2款

挪用公款数额较大,归个人进行营利活动的,构成挪用公款罪,不受挪用时间和是否归还的限制。在案发前部分或者全部归还本息的,可以从轻处罚;情节轻微的,可以免除处罚。

挪用公款存入银行、用于集资、购买股票、国债等,属于挪用公款进行营利活动。所获取的利息、收益等违法所得,应当追缴,但不计入挪用公款的数额。

第3条 挪用公款归个人使用,“数额较大、进行营利活动的”,或者“数额较大、超过三个月未还的”,以挪用公款一万元至三万元为“数额较大”的起点,以挪用公款十五万元至二十万元为“数额巨大”的起点。挪用公款“情节严重”,是指挪用公款数额巨大,或者数额虽未达到巨大,但挪用公款手段恶劣;多次挪用公款;因挪用公款严重影响生产、经营,造成严重损失等情形。

1.公司下发通知格式范文6篇

引导语:述职应该说明履行职责过程中得与失,以下是小编为大家搜集整理的医院科主任个人述职报告精选,供大家参考和借鉴!

医院科主任个人述职报告精选(一)

回首过去的一年,非常感谢医院党政领导给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往,使我懂得了很多。领导和同事对我的支持与关爱,令我感受到人间的温情,在此我向院党政领导以及全体同事表示最衷心的感谢!正是有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,在工作上,围绕总务科的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成了各项工作任务。

即将过去的一年,在院党政领导的正确领导与协助下,我们的工作着重于以病人为中心,为临床服好务的工作目标上,紧紧围绕重点开展工作,在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥员工们的主观能动性及工作积极性,提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的新形象。我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉技能外,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作责任。在作风上,我能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,兢兢业业工作,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

一年来我始终坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极树立热爱国家热爱医院,医院就是我的衣食父母,拥护领导的管理思想,坚信在医院新的领导班子正确指导下,医院一定会走出一条有自己特色的宽广道路,为加快医院的发展认真做好本职工作。

我能重视加强理论和业务知识的学习,不断提高自身综合素质。在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。增强自己执行制度的自觉性和坚定性;一是认真学习医院下发的各种文件和规章制度,做好每一次院务会记录,并把这些精神及时传达到每位员工;二是认真学习工作业务知识,重点学习各工种维修技术、管理知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在理论技术、管理知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的业务工作能力。

一年来,我始终坚持努力工作,按时完成工作任务。严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记医院各项规章制度,全心全意为医院创造经济效益和社会效益宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作:认真收集科里工作要求及信息,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向主管领导汇报,让主管领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,合理安排时间,按时、按质、按量完成任务。在日常工作中,认真听取员工反映的问题,提出的要求和建议。同时,对员工要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好员工的思想工作,让员工相信我们在为员工所想。

一年来,我能认真领会医院有关会议文件精神,深思熟虑,根据总务科具体情况,制定维修工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把医院精神与实际工作结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,以身作则,化解矛盾,把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每周主持召开一次科早会,传递医院的会议精神,听取各组工作情况汇报,研究当周工作安排计划,加强管理,督促内控制度的落实。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。

严格执行各项规章制度,坚决纠正一些不正之风。本人以身作则,严格要求,坚持以制度用人,以制度管人,并引导、教育员工自觉执行院里的各项规章制度,树立医院就是我们衣食父母,爱院如家、爱岗敬业的良好风尚。

本人牢固树立正确的权力观、利益观,树立为员工服务的思想,把科室满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为院里办实事、办好事。

总的来说,一年来,本人在团队管理方面考虑的较多,工作范围广、任务重、由于本人正确理解上级的工作部署,坚定执行医院的各项制度,较好地发挥了生产管理和组织协调能力,充分调动了广大员工的工作积极性,工作积极主动,不畏脏累,尽职尽责,较好地完成了医院安排的各项工作任务。我也认识到自己的不足之处,文化知识水平还比较低,随着医院的发展,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于领导和员工的监督之下,更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高理论素质和各种工作技能,做一名合格的带头人,为全面建设医院,发展医院的目标作出自己的贡献。

医院科主任个人述职报告精选(二)

一年来,在院领导的正确领导下,在兄弟科室支持和关心下,认真落实省卫生厅2xx年度医政医管工作重点,坚持“质量第一、以人为本”的理念,深入学习和贯彻《中华人民共和国执业医师法》、《侵权责任法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》等法律法规,结合我院“三级甲等医院创建”和“全国百姓放心示范医院”、“医院管理年”、“三好一满意”活动的要求,以“我院2xx年度工作目标任务分解表的指标”为基础,全面开展临床、科研、教学、计划生育等各项工作,较好地完成了科室年初制定的各项任务。

一、三级甲等医院创建

认真学习《安徽省三级综合医院评审标准》及《安徽省三级综合医院技术标准》,对照我院创建办印发的任务分解表,组织科室人员认真学习,逐条分解、落实,做到人人有指标,人人有任务。组织质控人员对运行病历、归档病历全面督查,重视环节管理。通过科室全体人员的辛勤工作,较好地完成了三级医院创建任务。

二、抓学习,创建“学习型科室”

通过学习基础知识、基础理论、各种诊疗常规及临床技术操作规范,提高业务水平;注重对科室医务人员人文素养及沟通能力的培养,要求大家有爱心、同情心、责任心,真正围绕“质量第一、以人为本”开展临床各项工作,提高服务能力、服务质量及服务水平。

三、抓医疗核心制度落实,重视医疗安全

妇产科是高风险科室,尤其是产科,牵涉到母子平安。科室从抓首诊负责制、三级医师查房制度、术前讨论制度、手术分级管理制度、交接班制度、疑难病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、临床用血管理制度、围手术期管理等制度的落实,加强重点环节监管,医疗质量稳步提高,一年来,科室无医疗事故发生。

四、积极开展临床路径及单病种质量控制工作

按照医务处及质控处等相关部门下发的文件通知要求,我科开展了“自然临产经阴道分娩”(临床路径)及“剖宫产术”(单病种质量控制)试点工作,经过全科医务人员共同努力,降低了病人平均住院费用及平均住院天数,病人满意度进一步提高。

五、抓团结协作,创和谐科室

妇产科都是女同志,大家日常工作琐碎、繁重,只有医师、护理、助产、麻醉等医务人员良好协作,才能消除医疗隐患;遇事相互商量、补台,形成良好协作的氛围,科室气氛温馨、和谐。

六、临床教学、科研

按照医院科研、教学规划认真实施科室的教学、培训及临床带教工作,注重对年青医师业务素养及沟通能力的培养。

在科室X主任领导下,我尽力当好助手,通过大家的辛勤工作,我科2015年度门诊诊次、出院病人数、新生儿分娩数、手术总例数、Ⅲ、Ⅳ类手术例数、床位使用率、业务收入等指标较2015年显著提高;药品比例、抗生素使用率有所下降。

2xx年将在医院领导及科主任的领导下,加强自身学习,恪尽职守,当好助手,为实现我院创建三级甲等医院目标尽微薄之力。

医院科主任个人述职报告精选(三)

20xx年度本人在院党、政领导的正确领导下,在科室全体同志的大力支持配合下,努力学习、积极工作、大胆管理,敢于创新,认真落实院科两极负责制,带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、敢于胜利的精神,在医院的两个文明建设中取得了一定的成绩,现总结如下:

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,实践三个代表重要思想,遵纪守法,清政廉洁

模范遵守院规院纪,服从领导,透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合,紧跟时代步伐,把握时代脉搏,在医院由铁路转入地方之后,能够较快地转变观念,变压力为动力,牢固树立服务意识,大局意识,积极投身医院和科室的改革,勇于实践,敢于胜利。发扬奉献精神,在科室人员减少,任务增加的情况下,调动科室全体同志精诚协作,牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想,不计个人得失,确保了年度任务的超额完成。

二、以学习促管理,以管理促效益,以效益促发展

正确处理科室与医院、科室同事之间的关系。引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到强练内功才是生存之道,因此在工作之余努力学习专业理论知识,解决业务上的疑难问题。作为一名管理者,在追求自身素质提高的同时,更高的追求是科室全体素质的全面提高。目前,科室六名同志在原来中专毕业的基础上,通过自学有三名同志已大专毕业,一名本科在读,一名大专在读。科室上下形成了比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围,呈现一派生机勃勃、奋发向上的景象。

三、自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度

上班不迟到、不早退,工作积极主动,认真负责,为了工作加班加点是经常的事,但从没有向医院提过非分要求,也从未报过一个加班。在科室管理上,更是以一个党员的标准严格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。团结科室同志,积极协作,全面完成了医院下达的各项任务。在兼职工会工作中,能够在院党委、院工会的领导下积极主动开展各项活动,为院工会的工作献计出力。

四、以技术革新为着力点,促进科室任务超额完成

1、20xx年度,根据新形势制定了科室内部奖金分配方案,充分调动了科室人员的工作积极性,全体同志集思广益,挖潜提效,根据我院的具体情况,增开了金标免疫、糖尿病检测、torch、rh血型鉴定等21个新项目,服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能,增加了创收,取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。

2、顺利完成了科室搬迁。20xx年,检验科顾全大局,服从医院统一安排,从病房大楼搬迁至门诊大楼,科室全体同志为不影响临床常规检验工作,放弃休息时间,利用双休日时间,加班加点,顺利完成了科室的搬迁工作,不仅做到了药品、器械无一损坏,而且实现了搬迁工作和日常工作两不误。

3、超额完成了全年的医疗任务。20xx年度,科室完成常规总诊次两万余人次;经济创收47.3万余元;为阜阳车辆段、北站体检约1050人次,实现经济创收6.6万元;零星体检100余人次,创收1000余元;2007度全年创收54万余元;全年为医院创效近40万;取得了建院以来历史性突破的可喜成绩。

五、存在问题。尽管在20xx年取得了一定的成绩,但在科室劳动纪律、规章建制、成本控制、人情检查等方面仍然存在一些不尽如人意之处,在20xx年的工作中将努力改进。

2.通知的格式及范文

历史课题研究开题报告

一、问题的提出

随着教学改革的不断深入,初中历史教学课堂已有了很大的改观,但是由于教师观念、教学理论、以及策略研究的不够,历史课堂教学依旧不能脱离陈旧的教学模式,存在着如下的问题。如:

1、学生的主体地位依旧没有得到真正确立,课堂上还是以老师讲为主。

2、教学内容与学生脱节,课堂上只见内容不见学生。

3、课堂上或是学生没有生成,或是老师对于学生的生成置之不理、蜻蜓点水、束手无策。

4、课堂还仅仅停留在预设的忠实落实上,没有学生的生成,教师把预设的完成作为评价课成功性的唯一标准。

这些问题严重影响着师生教与学的热情,从而使初中历史教育的时效性大大降低。如何改变这种现状,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力,如何让教学中的教师更多一些创造性,让历史课堂充满智慧,真正把学生的主体和教师的主导角色落在实处,叶澜教授提出的生成性教学为我们提供了新思路。生成性教学即是通过课堂上师生之间、生生之间的互动,不断产发新的资源,在新的情景下推动教学的进程。生成性教学使得教学更加原生态,更加有利于学生的发展,从而大大提高课堂的时效性。

生成性的课堂教学具有以下特征:

1、课堂的生动可变性。“生成”一词的提出是相对于课前“预设”来说的,以往我们的课堂教学强调的是详尽的课前预设,和课堂上对教案的圆满落实。而生成性教学则强调教师在课堂上充分关注学生思想动向,及时调整教学思路和教学行为,重视课堂上的新生成的资源并给以有效利用。显然生成性教学更能体现学生的主体地位。

2、课堂教学的鲜活真实性。这是由生动可变性导致的,我们虽然不否认教学的规律性,但是师生共同生活的课堂现实中却充满着很多不可知性,不可预测性,这是由知识差异、性格、习惯不同所决定的,我们只有正视这种差异,展现这种差异,还原学习的本来面目,才能更有利于教学的开展和学生的成长。生成性教学的提倡就是敢于“暴露”意料之外的情况,使课堂呈现师生“原汁原味”的生活情景的教学模式。

二、课题的界定

生成是相对于预设来说的,所谓预设,就是“事先筹划”,即教师在教学活动开展之前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等的预先的设计和筹划。而生成,是指在教师与学生、学生与学生的互动中,获得积极的课堂体验,在与文本的对话中迸发出创造的火花,喷射出涌动的灵感。

生成性是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。

生成性教学是指教学过程表现出适度自主和开放,教师在组织教学活动时,在预设的教学设计基础上,根据课堂教学过程的实际进展及时调整教学设计,并且引导学生随着教学活动的展开。

初中历史课堂生成性教学教师结合历史教学内容的特点,和初中学生勇于参与的特点设置恰当的教学目标、内容及教学活动,激发学生参与生成,并且使课堂教学不仅仅局限于课前预设,而是依照师生的活动及时调整教学进程,使学生体验历史,感知生活,使历史课堂充满生命活力。

三、课题研究的理论依据

1、《国家课程标准》指出:我们的教学应当是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。这一新的基本理念说明:一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程,而这些相互作用的因素,又是非常复杂的,所以导致了课堂教学过程的发展有多种可能性的存在,鉴于多种可能性的存在,在课堂教学前设计一些生成性的目标、内容、方式等,能使新的形态不断生成,并影响下一步的过程。

2、建构主义的理论观点。瑞士认知心理学家皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步构建起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。生成性课堂教学设计能使学生把外部环境中的有关信息直接整合到自己原有认知结构中去的过程,同时又可以使认知结构发生重组与改造,产生新的生成。

3、“新基础教育理论”。叶澜认为新基础教育并不是要强扭什么,而是要使原本就因生命存在而充满内在生机的教育,从被传统教育弊端造成的“沙漠状态”,重新转回到“绿洲”的本真状态。从这个角度看,可以说是教育的“生态工程”,是教育的返朴归真。

四、课题研究的目标

1、通过课题研究提高教师教学理论认识,促使教学观念的彻底改变,使教师真正能做到成为学生心声的倾听者,学习的引导者和促进者。

2、通过研究小组的共同努力使教师能够设计出有利于课堂生成的教案,为生动可变的课堂提供可行性预设

3、通过研究营造适合历史学科特点的课堂氛围,使课堂真正被学生喜欢,成为学生探究社会变迁,提高学生心智的愉快殿堂。

4、通过研究与实践使学生在课堂上自觉的.不断生成新的教育资源,真正成为学习的主人。

五、课题研究策略

1、做好具有生成性潜力的预设

①、预设生成性的教学目标。构建开放性、生成性的目标,随时根据教育对象的变化生成新的目标,随时准备兼容新的信息,加入新的内容,注入新的要求。

②选择生成性的教学内容、恰当地选择、组织、呈现学习内容,从学生的经验入手,提高学生的主动参与性,达到促进课堂生成性的目的。回归生活化的教学内容把握教材中的生成点。在教材的空白处,看似矛盾处,重复处等等,对文本进行多元解读,引导学生在与教学环境、教学文本、教师以及同学的平等对话中、思维碰撞中,产生新的思想和言语

③设计生成性的教学过程板块式教学设计。该设计是在对知识外延和内涵充分理解及对学生思维必要预测的基础上,将各知识点的教学设计成若干内容板块,分布在教学各环节中,视学生课堂实际反映进行“块移动”,教师愿意去倾听学生的“发现”,并根据学生的思维实际及时调整课堂教学,从而为生成教学提供保证。

2、组织生成性的学习方式。

新课程标准要求教师在课堂教学中关注生命、关注发展,所以我们组织的学习方式必须是“开放式”、“民主式”的,我们的生成性学习方式的研究策略主要包括以下几种方法:

①、合作式。“合作式”是师生、生生情感交流、培养“合作意识”的一种教学形式,我们将依据学生的需求,对于需要合作学习才能更好理解的课文内容,从互补性出发设计合作学习。

②、质疑式。“质疑式”是我们课堂教学的必要形式,我们要最大限度地为学生开辟质疑的时空,把学生的“质疑”融化到每个历史教学环节之中,让学生在质疑中拓展思维空间。

③、体验式。体验性学习是重视学习主体的直接经验,我们通过实地参观影视剧的观看,通过体验促进深层次的生成。

④、讨论式。以学生为主体,通过积极思考,相互交流、探讨,以求得知识的深化,最大限度地激发学生的智慧,让学生在思想的交流和交锋中促进语文课堂的生成。

3、提高教师的课堂上的引领策略。

生成性课堂教学是否成功的关键是老师的引领,如何把这些原生资源转化为更为有价值的资源,源于老师的引领策略。我们计划从以下两个反面进行研究实践:

①、能够对生成的资源进行有效选择。来自学生的生成往往是原生的、零星的、片面的、模糊的,这就需要老师有所甄别、有所选择,把那些有利于目标完成的、有利于学生养成认真学习习惯的,有利于学生生活实践的选择出来。

②、能对信息进行整合转化,把个别学生有价值的生成资源转化为大家的资源,把特殊问题转化为普遍存在的问题,使课堂在老师的引领下呈现生机勃勃的师生互动的场面。

六、研究方法

问卷调查法:通过对身边教育情况的观察反思,设计有关生成性教学状况的问题,通过对学生和教师的现状调查,来发现情况,提出问题,找到研究的切入口。

文献法:文献法是一种利用教育文献研究教育现象,深化教育认识,解决教育问题的非接触性方法。文献法的操作方式是收集、阅读、整理、记录、分析。在本课题的研究过程中,我们要查找各种国内外对于本课题的研究成果,及关于支持本课题的理论知识。

观察法:研究者在比较自然的条件下通过感官在一定时间、一定空间进行的有目的的、有计划的考察并描述教育现象的方法。在本课题的研究中,我们将在课堂教学中使用观察法,观察学生的生成情况来反思我们的教学设计。

个案研究法:个案研究的基础是探讨与某人、某事或某种情况有关的各个方面。在本课题中,主要是研究某一个课堂实例的设计、实施及实效。

行动研究法:是指从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者和研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和实施,从而达到解决实际问题,改善社会行为的目的。本课题研究主要侧重培训阶段和日常教学过程中,杷本课题研究策略与实际教学相结合,使研究策略为教学工作者理解、掌握和实施、从而提高课堂教学的生成性。

叙事研究法:通过对历史生成性课堂的教学研究,及时积累教学案例,及时总结经验教训,并竭力上升到一定的理论高度。

七、研究步骤安排

(一)前期准备阶段(20**.1~20**.7)

成立课题组,进行课题设计,撰写开题报告;

(二)开题论证阶段(20**.7~20**.10)

举行开题会,接受领导论证,完善开题报告;

(三)全面实施阶段(20**.10~2008.12)

围绕开题报告,加强过程管理,重视资料积累,边计划,边实施,边研究,边小结;

(四)总结评价阶段(20**.1~20**.6)

完成课题研究,撰写结题报告,申请结题,总结推广。

八、预期研究成果

时间成果形式责任人

20**年1——12月生成性教学研究开题报告

课堂实录《中国近代工业的发展》

课堂实录《第一次世界大战》陈淑芳杨常刚刘磊

九、本课题的研究基础与保证条件

邢台市第二十五中是一所普通学校,课题研究的成果也会带有普遍性,易于推广;初中实行小班教学(50人左右)也有利于搞科研研究的开展;学校校园网与互联网相通,便利了我们课题组查找资料,了解国内外最近的研究成果,和与其他相近课题研究小组的交流。学校校长阎增国非常重视教学研究,在理论及实践中对我们都能有很好的指导与帮助,教务主任苗淑梅除了领导工作,依旧工作在教学第一线,还承担着其他的课题研究,是一位勤于钻研的研究型领导。

本研究组成员都是工作在教学第一线的历史教师,中年教师教学经验丰富的,青年教师有着极大的工作热忱和勇于探索的科研精神,中青年相结合必会使本次研究深入开展下去,取得预期成果。

本课题成员曾经在20**年承担过学校研究课题:教师指导下的历史学科的学生自主学习的研究,20**年在学校领导的统一领导下把这个课题进行了扩充成为市级课题“教师指导下的自主学习试验”继续开展。负责人陈淑芳,历史教育本科毕业,中教一级级职称,37岁,热爱教育事业,勇于教学研究,曾荣获河北省录像课比赛初中组一等奖、“省说课比赛中历史学科二等奖”,并获得各种市级荣誉;《让网络为我们插上成长的翅膀》、《初中历史教师遭遇的尴尬》、《更新历史课的教学观念》、《教学三得》、《与青年教师探讨的几个问题》、《中近史巧记速记》、《科技革命中考试题回顾与展望》《南北朝时期的石窟艺术》等多篇论文在省、市中获奖,多篇文章在《中学文科》、煤炭普通教研室发行的《基础教育研究》上和《邢台教育》、《少年智力开发报》《新课程》上被发表。

通过努力前一阶段我们已经搜集了大量关于生成性教学的资料,完成了理论学习阶段,并且通过对现有理论的学习,成员的教学观念有了很大转变,并对弹性预设和教师的引领策略方面做了有效实践,这些都为下边进一步的研究开展提供了良好的基础。生成性思维是一种思维方式,它也必将伴随我们的研究过程,使研究在不断生成中逐渐完善和改进。

3.通知的格式是什么

关于食品安全的请示

为做好食品安全工作,不少单位增加人手的增加人手,请示工作经费的请示,那么,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的关于食品安全的请示相关范文,供大家阅读参考。

关于食品安全的请示1

市卫生局:

食品安全是全社会关注的焦点。新《中华人民共和国食品安全法》明确规定疾控机构要承担起本地区食品安全隐患的监测、检验、食源性疾病调查,食品安全事故处理等职责,为卫生行政部门完成法定职责提供技术支撑。职责的重要性不言而喻。我中心高度重视这项工作,在编制较少,特别是业务人员严重匮乏老化情况下,抽调出一人兼职食品卫生工作,难以应对食品安全工作。从全省范围看,有14家市级疾控中心设有食品营养卫生科。因此,增加编制,充实食品安全专业技术人员,建立一支技术过硬、反应快速的食品安全事故处理队伍是当务之急。为此,恳请市局考虑市疾控中心的实际困难,增加五名业务人员,其中,食品安全风险检测评价人员2名;食品安全事故流调人员2名;食品检验人员1名。

当否,请批示。

xxx年十月十四日

关于食品安全的'请示2

市编委:

安阳新区筹备及成立以来,各项社会事业及民生工作顺利开展,但食品安全监督管理机构至今尚未成立,涉及食品安全的监督管理工作无法有效开展,不能保障新区人民群众的食品安全。如遇到重大食品安全保障任务或重大食品安全突发事件,将没有执法机构和人员快速做出有效应对,直接危及新区人民群众的生命安全。为建立健全食品安全监管管理体制,切实加强新区食品安全监督管理,保障新区广大人民群众饮食安全,根据《安阳市机构编制委员会关于全市食品安全监管机构设置有关问题的通知》(安编〔xxxx〕40号)文件精神,建议尽快在安阳新区成立食品安全监督所,副科级事业单位,核定事业编制9名,其中领导职数2名,经费实行新区财政定额补助。

其主要职责:负责所辖区域内的餐饮业、食堂等消费环节食品安全监督检查和保健食品、化妆品监督检查工作。

当否,请批示。

xxxx年6月25日

关于食品安全的请示3

县人民政府:

《食品安全法》及《食品安全法实施条例》已经分别于xxxx年6月1日和7月20日正式施行,为认真贯彻落实《食品安全法》及其《实施条例》,县食安办会同农林水务、海洋渔业、质监、工商、食药监管等相关职能部门,按照《大连市xxxx年度区市县食品安全工作综合评价方案》(大食安发〔xxxx〕24号)、《xx县食品安全整顿工作方案》(长政办发〔xxxx〕17号)、《xx县xxxx年下半年食品安全综合监管工作计划》(长食安发〔xxxx〕10号)要求,结合我县实际,拟定了xxxx年下半年食品安全抽验计划及经费预算,计划抽验各类食品共计2618批次,经费预算86620.2元。其中:农林水务局4600元,海洋渔业局8400元,质监局51000元,食品药品监管局15500元,工商局7120.2元(详见附件)。

为保证食品安全监管工作的顺利开展,全面加强食品抽验工作,准确掌握全县食品安全状况,保障全县人民群众的饮食安全,推进xx建设国际旅游胜地和现代化海洋牧场建设,肯请县政府及时追加上述经费。

当否,请批复。

附件:xx县xxxx年食品安全监督抽验经费预算一览表

xx年十一月四日

4.通知

员工技能培训通讯稿

对于一个成功的企业来说,员工的职业技能水平和职业道德素质起着决定性的作用。以下是小编为你整理的员工技能培训通讯稿,希望能帮到你。

员工技能培训通讯稿篇1

XX年4月3日19:30—22:00,广州华南星团队人力资源部组织的第二期新队员培训在总部进行。

这次培训的内容是电脑硬件知识,来自广东技术师范学院本部、广东技术师范学院南区、广东技术师范学院北区以及培正学院的共11位同学在钟鸣师兄的精彩演讲中收获甚大。培训分为三个环节。第一个环节是理论知识,钟鸣师兄从最基本的理论知识入手,向队员们一一介绍了电脑的各个硬件设备以及一些具有代表性的硬件牌子,深入浅出,为学员们解答疑难。钟鸣师兄是一个很活跃的`人,与学员之间的互动很多,学员们积极参与,所以课堂上的气氛都很好。第二个环节是实践,学员们围成一圈,仔细地看师兄的演示——组装一台主机,看得每个人都跃跃欲试。最后,在师兄的悉心指导下,每个学员都亲自动手操作了一部分,并且通过。最后一个环节是总结,每个学员都有一分钟的时间对今晚的培训进行一个小结。在总结中,学员们都一致认为今晚的收获很大,表示希望华南星团队可以进行多一些这种培训,让大(家学到更多的电脑知识。

通过这次培训,队员们不仅对电脑的硬件知识有了大概的了解,学到了知识,还与来自不同校区的队友结交成了朋友,收获了友谊。

员工技能培训通讯稿篇2

为提高我校新教师的教育理论水平和教学业务能力,经学校教务部门研究,我校决定开展为期三周的XX年新教师培训。培训的内容有教师职业道德、实训中心相关制度、实训安全要求规范、课堂教学实施、学校人事管理相关制度等内容。林启豫副校长作了新教师培训的动员,姚苗科长、俞陈营主任、徐健康科长、谢晖副科长等参与了培训的各项工作。参加培训的各位新老师都能准时参加,认真听取并做好笔记。在最后的座谈会上,各位新老师积极发言,对我校的教务教学工作提出了不少宝贵的建议和意见。通过培训使全体新教师尽快适应教育教学工作,及早完成从学生到教师的角色转换,切实提高教育教学素质,早日成为一名合格教师。

员工技能培训通讯稿篇3

为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质,公司于2013年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”,会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习,公司领导高度重视,亲自督导并策划,为培训工作的顺利开展提供了大力支持。

本次会议出席的领导有:公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中,所有人员认真思考、积极参与,都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。

这次培训学习的主要课程有八项:

一、企业篇:公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。

二、礼仪篇 :日常礼仪、职业礼仪。

三、营销客服篇:营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。

四、管理篇:员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。

五、产品篇:一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训;广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。

六、共赢篇:团结协作、共赢发展

七、发展篇:科学管理——提升公司发展巧实力

八、培训考核

在此期间,谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话,对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬,并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新,让公司的发展更快的登上一个新的台阶。谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了,大家都踊跃表态,今年一定要努 力奋斗,为公司的发展贡献出自己的一份力量。公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。阳总是一个很亲切的人,讲话非常富有哲理,和大家分享了很多生动而有趣

的小故事,大家都积极参与,所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享,黄总的讲话非常富有激情,对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真,并决定深刻领会,振奋精神,圆满完成好这次培训任务,努力不断提高自己的业务素养,为公司的大发展做出自己的贡献。


5.请问通知的格式和字体要求

道德修养不仅是一个理论问题,也是一个实践问题。

必须依靠教师本身不懈努力,才能形成良好的师德风尚。因此,我认为作为幼儿园老师我们首先要做到:1、热爱幼儿教育事业,热爱本职工作; 幼儿教师是一个平凡而伟大的职业,我们面对的是年幼无知的儿童,我们首先要端正我们的思想,要热爱幼儿教育,要有强烈的事业心和责任感,把这种事业心贯穿到教育教学的实际工作中去。

2、爱护儿童,尊重儿童;教师对学生的爱,就是“师爱”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,曾经有位教授说过:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”现在的孩子基本上都是独生子女,千宠于一身,从小就娇生贯养,我们应该热爱并尊重每一个幼儿,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,让他们身心健康得到全面发展。

热爱3、不断更新自我,提高修养。教师不仅要有较高的文化修养,而且还要有较高的道德修养。

教师的一言一行,举手投足无不影响着学生。因此我们应做到坚持正面教育幼儿,语言文明,不体罚幼儿,努力提高自身修养。

6.通知的格式怎么写

产假申请书产假申请书范文(一) 尊敬的公司领导: 因本人有孕在身,预产期xx年11下旬,现需要回家休息,调养身体。

特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班(从xx年5月1日至xx年2月1日)请假时间为10个月。目前本岗位的工作已移交给XXX同志。

另在此非常感谢公司领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。特此申请,望领导审批。

此致 敬礼 申请人:XXX 20xx年x月x日产假申请书范文(二) 尊敬的领导: 本人已近临产(预产期),属计划内合法生育,并属晚婚、晚育。按照国家计划生育的相关政策规定:晚婚、晚育者可休产假143天(产假98天,晚育假30天,剖腹产15天),特请求休产假(从XX年2月15日XX年7月7日)。

恳请领导根据相关产假规定予以审批。 本人休产假期间(XX年2月至XX年7月7日)工资自愿去社保经办机构领取生育津贴,根据《企业职工生育保险试行办法》的规定,女职工产假期间的生育津贴按照本企业上年度职工月平均工资计发,由生育保险基金支付。

如果用人单位依法为职工缴纳了生育保险,生育津贴由社保基金支付,用人单位无须另行支付。 关于社保,公司为本人缴纳的一部分,待产假期满,差额部分愿把此金额归还到公司。

此致! 申请人: 申请时间:20XX年1月24日。

7.公司对员工的通知格式

调研报告格式范文

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

  调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、  文章题名

文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。

2、  作者署名 

作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、  摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4、  关键词   

关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。

5、  作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6、  正文

正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的'调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

7、  注释  

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8、  参考文献 置于正文末,主要参考文献着录格式如下:

着作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。

    示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。

学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

    示例:方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,XX年,第67页。

9、字体与字号

题目:黑体   四号   居中  

作者名字:宋体   四号   居中

摘要、关键词、参考文献:宋体   小四号   加粗

摘要、关键词、参考文献内容:宋体   小四号

作者简介、注释:宋体   小五号   加粗

作者简介、注释内容:宋体   小五号

正文:宋体   小四号

如何写好调研报告

  第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。共10页,当前第1页12345678910

1.我这份辞职通知书格式规范吗

空地小学作文

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的空地小学作文,欢迎大家分享。

空地小学作文1

不知道在多久以前,我的家还 不在这个位置。那个时候,我家附近曾有块空地。

在一次偶然的机会下,我走到了那片空地。广阔的天空下一片空旷的土地。空地上堆了些石子和泥灰。我当时对此感到好奇,便走上前去,看了看泥灰,又玩了会儿石子。一切对我来说都是那么的有趣,而空地在我的心中也越发神秘。

后来,我长大了些,又想起去那儿。到那儿后,我突然想要在空地里走一圈,或许是要用脚来丈量吧!可到我慢腾腾的回到起点时,突然觉得这空地好像变小了。但,向四周观望,空地还 是原来那个空地,也没什么改变。还 没咂摸出个所以然,一滴雨水已落到我的身上,虽然我在拼命的奔跑着,但随即就被淹没在雨幕里了。

再后来,我们就搬家了。很快的,我开始喜欢上这个新家,这是个一性一的地方,在我的记忆里这儿还 是一片什么都没有的虚空。我于是热忱于在周围到处探险,就像刚来到空地时的那样。

但不久后,我又发现这一片“空地”也变小了,我还 是四处游逛,但好像没什么新奇了。这时,也不知出于什么原因,父母带我来到了书店。这里有很多的书。因为小时候“贪玩”,所以认识的字有不少,百科一类的书大多看得懂。于是我开始了每日都浸泡在书店的日子。我又发现了一片“空地”。

又过了许多日子,一时间突然想到要回到第一片空地去,或许是要寻找我的过去吧。但这时看,哪有什么空地!这儿早已建起了一座房子,周围再也看不出过去的痕迹。抬头看看天空,仍是辽阔蔚蓝,也只有它依旧了。

我很喜欢星空,它是天空的另一面。我总觉得它给人以一种宁静与深邃的感觉。简单的表象下隐藏了一个你无法想象的宇宙。极目远眺,尽是黑色的虚空,这应是另一片空地。

那第一片空地,是我出发的地方。我本以为它很宽阔,但我探明了它的大小后,它也就不再神秘,空地变小了。而在对空地的探索中,我也经历了人生中的第一场雨。

蓝天是广阔,明亮而透彻的,但它也只不过是虚空的另一种色调罢了。撕去天空的“伪装”,星空便显露出来。看到它,我总是想到隐藏的巨大真实——星空背后不也隐藏了整个宇宙么?

现在的我面对深邃的星空,实真的大门将向我开启。我的旅途才刚刚开始,就像我第一次走遍了那片空地,然后天空降下了第一场雨一样。

“只是,更久。”

空地小学作文2

“哎呦!”兔兔和莉莉摔到了个不知名的地方。她们两个扭过头看了看身后,跟在后面的警察都不见了。莉莉看了看追踪器发现这里是幻想时空地。兔兔和莉莉好不容易才发现魔术师的行踪跟到这里,可现在只知道魔术师在幻想时空地,就是不知道他人在哪里?

兔兔和莉莉往里面走,在传说中幻想时空地是有梦想的人完成梦想的地方,在那居住的人十分友善和谐,但现在的幻想时空地却是一片狼藉,里面是空荡荡的荒无人烟。

这时她们惊喜的发现一个人躲在角落里,在那哭泣。

兔兔和莉莉跑了过去问:“你为什么哭?”可是他见了只是看了她们一眼说:“我什么都不知道,你们不要抓我。”说完就落荒而逃了。她们两很奇怪自己有做过这么可拍的事情吗?

兔兔和莉莉只好进了一间房子看看有没有新的'线索,刚进门发现墙上一个大大的,红红的老字。莉莉一眼就认出来了这时沈冥家族的诅咒,只要有人碰了这个字就会被诅咒,只要一个小时的时间,那个被诅咒的人就会死去。莉莉皱起了眉头:这魔术师有可能是沈冥家族的人,可他不是要的是黄金降龙面具吗?这时一个老人走了出来告诉她们:“在两个星期前这里来了一群人,要我们启动愿望祭坛完成他们的愿望,可是我们不同意。他们就对我们下诅咒,碰了红字的人将在一天内死去。很多人都死了。这村里只剩下几个人了。”这时兔兔问道:“那你看到站在最前面有几个人?”老人告诉她们一共两个人。莉莉听了说道:“说明除了魔术师之外另有其人。”这时追踪器叫了几声:“目标已逃出范围,无人员信号。”莉莉问道:“他们是不是已经放弃了这里。”老人回答道:“是的。他们知道没有二十个人是没有任何方法启动祭坛的,即使有二十几个人我们也不会同意他们的。”兔兔和莉莉听了安心的离开了,找到了出口就马上去和警察他们回合了。

兔兔和莉莉把一切事情经过告诉了警察,这给他们了一个非常可靠的消息,对手不只是魔术师一个还另有其人。那个人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一员并且会诅咒魔法。

就这样,他们想顺藤摸瓜按照这些线索,从中找到这个魔术师和神秘人,还有这些帮凶。

2.通知的格式是什么

评估报告范文

资产评估报告是接受委托的资产评估机构在完成评估项目后,向委托方出具的关于项目评估过程及其结果等基本情况的具有公证性的工作报告,是评估机构履行评估合同的成果,也是评估机构为资产评估项目承担法律责任的证明文件。下面是小编整理的评估报告范文,欢迎阅读。

评估报告范文【1】

xx县20xx年突发公共事件应对工作评估报告

20xx年,我县认真贯彻落实全国、全省和全市应急管理工作会议精神,成立了县政府应急管理工作机构,完成了<县总体应急预案>、33个专项应急预案和部分部门预案、部分企事业 单位应急预案的编制工作,基本形成了县内较为完整的应急预案体系和社会预警体系。

预案体系和预警体系基本覆盖了我县经常发生的突发公共事件的主要方面,县政府保障公共

安全和防范处置突发公共事件的能力明显提高。

现就我县20xx年突发公共事件应对工作评估分析如下。

一、基本情况

20xx年,我县发生自然灾害类(山体滑坡地质灾害)突发公共事件1起,死亡3人,轻伤1人。

滑坡体将一栋3层四间半的木房整体推倒,经济损失1、6万元。

与2005年比较,死亡人数增加2人,受伤人数减少1人,经济损失减少3万元。

全年没有发生特别重大、重大两个层级突发公共事件。

我县山体滑坡等地质灾害(属自然灾害类)发生的主要特点是山区切坡建房、修路、兴修水利、爆破等活动诱发的滑坡、崩塌、泥石流机率高,破坏性大。

二、应对工作评估

(一)应急预案启动迅速,根据灾情采取的应急救援措施得力。

1、及时组织营救和救治受害人员,并疏散、撤离、安置受到灾害威胁的'人员。

2、组织国土部门技术人员勘测现场,迅速消除了危害和危险源,划定了危害区域。

限制所有人员在危害区域活动,防止损害扩大。

3、组织提供受灾人员生活必须品、临时避难场所。

4、组织善后处置和恢复重建。

认真制订灾后重建和恢复生产、生活计划,采取有效措施,组织灾区恢复重建。

组织有关部门按照规定及时调拔救助资金和物资,督促有关保险机构及时做好理赔工作。

5、认真开展调查评估,及时向上级政府报告,及时总结经验教训。

(二)组织有关部门及时完成了全县地质灾害调查与区划,编制地质灾害防治规划。

(三)明确并落实县、乡、村三级防灾责任人以及各重点隐患点的监测责任人,形成了较为完整的群测群防监测网络,进一步完善地质灾害监测预警体系。

(四)加大地质灾害防治知识的宣传普及和培训力度。

全年组织地质灾害防治知识培训班2期,各乡镇分管领导、地质防御重点村村主任共300余人参加培训。

利用“4、22”地球日,“6、25”土地日以及赶集日,向群众发放宣传资料,宣传地质灾害防治知识和应急知识。

有针对性地向地质灾害重点监测和防治区发放“防灾明白卡”和“避灾明白卡”近500份。

(五)总结经验教训,及时组织修订了地质灾害应急预案。

三、工作建议

(一)结合我县实际,及时组织修订各种应急预案,健全完善应急预案体系。

(二)组织协调有关单位开展突发公共事件风险隐患排查、预测、预警及应急处置等工作。

(三)组织开展应急宣教、培训和预案演练等工作。

(四)发挥应急办事机构职能作用,加强与有关单位的协调联系,建立联动协调制度,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

评估报告范文【2】

质监局计量风险分析评估报告

一、计量器具生产、维修、销售环节风险较低

既无计量器具生产制造企业,又无计量器具修理企业,计量器具销售企业能较好的按照相关要求开展经营活动,风险隐患较低。

二、计量器具使用环节存在一定的风险

加强了对定量包装商品计量监督检查和加油站的计量监管,积极开展专项计量监督检查取得了一定的成绩,社会民生计量领域强制检定率明显上升、群众诚信计量意识明显提高、民生计量领域违法违规行为明显降低。

但营造和谐稳定计量环境,构建计量长效机制是长期的工程,目前集贸市场、乡镇医疗机构是我县计量风险较为突出的环节:

1、集贸市场计量器具检定率未得到有效提升。

集贸市场经营者多属于弱势群体受教育程度普遍较低,对检定工作有较大的抵触情绪,想方设法抵制、逃避检定的现象时有发生,导致集贸市场计量器具检定率、合格率总体不高。

2、部分乡镇医疗卫生机构计量意识不强。

对医用计量器具给诊断病情带来的后果和危害认识不足,加之经费紧张,给检定工作开展带来较大阻力。

由于医疗卫生计量器具检定率偏低,医学诊疗准确性和科学性难以保障。

3、高科技计量作弊难以及时发现。

由于经费问题基层计量行政机构执法手段一直较为落后,使部分高科技计量作弊行为难以及时发现,防不可防的尴尬局面日益凸显。

三、计量器具进口环节风险较低

我县无计量器具进口商或经销商,风险隐患较低。

四、计量技术机构和计量行政监管风险因素较低

根据质检总局、省、市局计量工作要求,我局陆续开展了“技术机构检测整顿”、“计量检定服务窗口建设”等多项活动,严格依据质检系统检验检测机构能力建设基本要求开展达标创建,投入资金更新软硬件配备,

开展人员考核练兵及教育培训,并以自查及互查等方式开展自查自纠,较好的解决了人员责任意识不到位、管理制度不完善、技术保障水平较弱、人员素质较低、服务质量不高等诸多问题,技术机构能够严格按照工作标准、检定流程及业务范围开展计量检定、校准工作。

与此同时,我局行政机关严格按照审批程序、期限、条件等开展计量行政审批项目工作;狠抓工作作风,有效杜绝了因监管人员责任意识不到位以及其他影响行政监管效率的因素而导致监管缺位、证后监管力度不够等问题。

五、应对措施

针对风险分析中发现的计量器具使用单位存在的问题和行政监管部门执法力度较弱等诸多问题,要增强计量管理意思。

健全和完善风险研判处置机制,防范风险管理程序和措施。

按照高、中、低档风险等级,建立应对处置预案,坚决整治各类计量风险隐患,严厉打击计量违法行为。

主要有以下几个措施:

1、强化宣传。

充分利用新闻媒体,借助质量月、“3、15消费者权益保护日”、“5、20世界计量日”等宣传平台,向计量器具的使用单位和广大社会公众广泛宣传民生计量有关法律法规,

普及民生计量基础知识,努力提高经营者计量法律意识和诚信意识,增强行业自律行为,提高广大消费者计量维权意识,营造全社会关注民生计量、重视民生计量的良好氛围。

2、争取支持。

积极争取省市局和政府支持,划拨专项资金对农贸市场计量器具开展免费检定,彻底扭转集贸市场在用衡器来源复杂、易于作弊、不便管理的局面,争取通过上门服务,使全县城乡集贸市场在用衡器受检率、合格率大幅提升,为人民营造一个诚实守信、公平公正的购物环境。

3、部门合作。

继续加大对集贸市场、医疗卫生单位、民用三表、眼镜行业等与老百姓生活密切相关领域的监督检查力度,强化计量器具和商品量的计量监管,督促各业主(单位)严格遵守计量法律法规及有关规定。

保证计量器具和商品量的准确。

坚持专项监督检查和日常监管相结合,不断提高民生计量工作监管的有效性。

特别是针对垄断行业和一些企业的不配合甚至拒检行为,通过加强部门沟通,依法稳步推进等办法,打破计量强检工作受阻的僵局。

4、推动计量诚信体系建设。

诚信计量。

重点是“诚”字,积极开展推进“推进诚信计量、建设和谐城乡”活动。

率先在集贸市场、医疗卫生单位、民用三表、餐饮场所、超市商店、眼镜行业等与老百姓生活密切相关的重要领域推进诚信计量体系建设,积极推行<商业服务业诚信计量行为规范>,

倡导各行业建立健全计量管理制度、诚信计量承诺制度、计量投诉处理制度、计量不足先行赔偿制度等,与商家业主签订“诚信计量承诺书”,向社会公布计量维权举报电话,方便消费者对计量违法行为的投诉和举报,提高社会各界参与计量监督工作的积极性、主动性。

通过道德约束和法律法规双管齐下,培育一批计量诚信示范单位,树立一批诚信计量先进典型,以点带面,推动诚信计量。

水务局任务执行情况预评估报告【3】

根据<县人民政府办公室关于开展全年目标绩效考核预评估的通知>(府办发120号)精神,现将我局20XX年1-9月目标任务完成情况汇报如下:

一、重点项目目标完成情况

目标任务:县中坝水库完成投资4000万元,争取年底前开工建设。

完成情况:1-9月完成投资1300万元(勘测设计等前期投入);1月10日前已全部完成项目可研、初设及环评、立项等所有前期工作,资料已报省、市烟草局,获得了钟勉常务副省长和李登菊常委的支持签批。

存在问题:由于国家烟草局投资调整和总局相关领导调整,所有项目暂停审查,故该项目至今未能下达投资计划。

恳请市上在考核时充分考虑客观因素。

二、民生工程目标完成情况

(一)目标任务:小农水新增有效灌面1、2万亩,新增节水灌面1、85万亩。

完成情况:1-9月已完成新增灌溉面积1、3万亩,完成目标任务的108%;新增节水灌溉面积1、99万亩,完成目标任务的107、6%。

(二)目标任务:实施中小河流治理项目1个、综合治理河道3、5公里。

完成情况:1-9月,已完成中小河流治理项目2个,综合治理河道5、3公里(其中镇河防洪堤3、5公里,中都镇中都河防洪堤1、8公里),完成目标任务的151%。

(三)目标任务:解决1万农村人口饮水安全问题。

完成情况:1-9月已完成1、5万人,完成目标任务的150%,预计年底前完成2、99万人。

三、招商引资目标完成情况

目标任务:完成协议引资10000万元,到位资金5000万元,包装项目5个。

完成情况:

(一)1-9月完成协议引资1、83亿元,完成目标任务的183%。

其中协议争取国家烟草局对中坝水库进行投入1、29亿元未到位,其他项目已到位资金5400万元。

(二)1-9月实际到位资金5400万元,完成目标任务的108%(其中,安全饮水投资1600万元;水保坡耕地治理投资1000万元;小型农田水利投资1400万元;江、采砂业主投资1400万元)。

(三)1-9月包装项目5个,完成目标任务的100%。

分别是即:2013年-2016年坡耕地水土流失综合治理项目;乡中小河流防洪堤项目;新县城供水项目;新县城污水处理厂项;金江特色养殖项目。

四、第四季度工作措施

(一)围绕目标,进一步强化责任。

将目标任务进一步明确局领导和股室责任,严格实行目标奖惩。

(二)找准差距,进一步强化措施。

进一步加强对上汇报和争取,进一步加强协作配合,确保全年目标任务完成。

3.公文格式要素的标注要求

单位门前三包责任书

门前三包责任书长期以来在城市建设中发挥了极为重要的作用,接下来,小编为您分享了单位门前三包责任书,感谢阅读!祝您阅读愉快!

单位门前三包责任书1:

“王庄是我家,卫生靠大家”,为彻底根治“脏、乱、差”现象,营造优美环境,保障广大市民的身心健康。根据《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》规定,经镇党委、政府研究决定,各机关单位实行“门前三包”责任制。

一、镇直机关单位名单

1、党政办、计生办、民政办、经管站、广播站、财政所、农业综合技术服务站、司法所

2、中学、中心校、幼儿园、卫生院、一小、二小、派出所、农电站、工商所、银行、信用社、粮站、电信局、邮政局

二、“门前三包”包括责任单位门前及单位内部卫生

三、“门前三包”的内容和要求:

(一)包卫生。即包单位内的清扫保洁,清除污物、废弃物和积水、积雪,制止乱倒垃圾、乱泼污水及乱扔烟头、纸屑等现象。实行全天保洁,保持地面、墙壁、门窗等清洁卫生,单位办公室桌椅、办公用具摆放整齐,室内外干净整洁。垃圾袋装或桶装,早晨7∶30前、中午1∶00~2∶30、晚7∶30后,放置单位门前区域,以便环卫工人集中收运。

(二)包秩序。即包单位内无乱摆摊点,无乱堆杂物,无乱停车辆,无乱搭乱建,无乱挖乱占,无乱贴乱画,无乱涂乱挂等现象,保持单位整洁美观,秩序井然。

(三)包绿化。即包单位内的花草树木维护、绿化设施的整洁工作,禁止在绿化池周围乱堆垃圾。

(四)镇人民政府负责各单位“门前三包”的组织实施,并进行考核、检查、评比,对“门前三包”工作取得突出成绩的单位和予以表彰和奖励。

(五)凡违反“门前三包”规定,由有关行政执法部门进行批评、教育,责令限期改正,处以罚款:

1、未履行“门前三包”有关规定的单位,处200元罚款;

2、乱涂乱倒、乱贴乱画的单位,每处处以50~100元罚款;

3、未经主管部门批准,在单位内部乱搭乱建乱堆乱放的,处以100元以下罚款;

4、损坏花草树木、绿化设施的单位,处以200元以下罚款。

六、本责任书自签订之日起生效。

单位门前三包责任书2:

1、为了加强斗湖堤城区市容和环境卫生管理,为市民创造清洁、舒适的工作和生活环境,根据县创卫办的规定,结合我单位实际,特与社区签订本责任书。

2、凡在本机关辖区内个体工商户、居民住户等(以下简称责任单位),均适用本责任书。

3、我单位门前“三包”工作统一由办公室负责落实,由县创卫办、斗湖堤镇人民政府及社区负责指导、监督。

4、我单位门前“三包”的范围是机关院内沿街、沿路人行道以及该人行道段内的地面和建筑立面。门前“三包”的内容为包卫生、包绿化、包秩序,其标准是:

(一)包卫生:负责门前卫生责任区内地面清洁及绿化带,树 垃级杂物的'清理,卫生责任内地面安全大于净整洁,即无烟头、无果皮、无纸屑、无污水、市政公用设施及建筑物立面,厨窗等干净整洁,无乱贴乱画。

(二)包绿化:负责门前卫生责任区内的树木、花坛、草坪和绿化设施的卫生维护等,做到绿化设施完好美观,绿化带内无杂物,无践踏损坏。

(三)包秩序:制止在门前卫生责任区内晾晒衣物,乱摆摊点,堆放杂物,店外经营,乱停乱放;保证人行道畅通,无影响市容环境秩序的现象。

5、本机关门前“三包”工作直接责任人是本单位主要负责人负责本单位责任区内的“三包”管理工作,接受社区及有关部门的监督、考核。

6、社区及县创卫办应加强对门前“三包”工作的管理,定期检查或随时抽查、督促门前“三包”工作责任的落实。

7、社区对门前“三包”工作 管理考核,其结果由县创卫办按县政府有关规定施行。

4.一般工作通知的格式要求及文字大小要求是什么

在马路上,公园旁,学校里……在我们身边,总会有一些熟悉的身影出现,她们会默默无闻的为人们服务,她就是我最敬佩的人——清洁工阿姨。

在一个炎热的夏天里,太阳火辣辣地烤着大地,小狗都气喘吁吁的吐着舌头。我吃着雪糕,吹着风扇,可是还是觉得很热。我透过窗户看见清洁工阿姨穿着长袖的衣服,戴着手套,吃力地扫着人们扔下的垃圾,可以想象,她是多么的热啊,可是她却默默无闻的为人们工作。

忽然,一辆货车飞快的驶过,把清洁工阿姨扫好的垃圾又搞乱了,还从车上扔下了饮料瓶。我感到很气愤:清洁工阿姨在炎热的夏天为我们打扫卫生,我们应该感谢她,更不该乱扔垃圾,这个人真不文明。可是,清洁工阿姨却没有开口骂人,只是默默地把垃圾清理干净,便去别处打扫卫生了。我望着清洁工阿姨的身影,有一种肃然起敬的感觉,突然觉得她很伟大,虽然算不上特别伟大,但是她这种默默无闻的精神值得我们学习!

还有一次,在一个街道上的墙角里有一堆腐烂的蔬菜,看起来很脏。这时,清洁工阿姨看见了,她走到墙角,用手把已经腐烂的蔬菜捡起来,扫在垃圾车里面,然后走了。这深深地触动了我,我一定要向清洁工阿姨学习不怕脏、不怕苦的精神!

无论是风雨交加、电闪雷鸣的春天,还是酷暑难熬、炎热不堪的夏天,无论是落叶缤纷、秋高气爽的秋天,还是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天,我都会看见清洁工阿姨在勤劳的为我们服务,把卫生搞好。

阿姨,您真勤劳啊!我要向你学习!你把城市打扫得很干净,怪不得人们都称你是城市的美容师!在这儿,我要对您说声:“谢谢您,您幸苦了!”

5.写通知的标准格式

通 知

尊敬的广场商户:

为给广大顾客营造更好的购物环境,提升地广场整体形象。特制定以下通知,敬请各租户积极配合。

自2012年08月09日至2012年8月31日止

广场三、四区一层各商铺门前只允许摆放一个货架作换季促销清货活动:

1、货架统一要求:不得高于1.30米 ,不得宽于1.50米

2、所摆放商品必须与所在商铺的经营品类相一致。

如有违反,经我司工作人员屡劝无效的商户,将没收所有摆放

特此通知 !

(促销鞋子不能放在店门口卖 要放在货架上卖)

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